《青山不老》優(yōu)質(zhì)課教案（六年級(jí)上冊(cè)）
導(dǎo)語(yǔ);《青山不老》這篇課文向我們講述了一位山野老農(nóng)面對(duì)自然條件惡劣和生活條件的艱辛，義無(wú)反顧地植樹(shù)造林，綠化山野，用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，實(shí)現(xiàn)了自己的額人生價(jià)值，造福于后代。下面是其教案，歡迎參考：
一、交流背景，導(dǎo)入新課
引導(dǎo)學(xué)生暢談感受：從下面的影片中你看到了什么，想到了什么?
課件播放：我國(guó)晉西北地區(qū)土地沙化和綠色山林的場(chǎng)面。
二、自讀課文，整體感知
1.自讀“閱讀提示”，明確要求
(1)默讀課文，思考：這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的?
(2) 聯(lián)系課文，想一想作者為什么說(shuō)“青山是不會(huì)老的”。
2.小聲速讀課文，把課文讀通順、讀流暢、讀正確，了解課文大意。
3.檢查學(xué)生自學(xué)情況，說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容?
三、指導(dǎo)閱讀，感受“奇跡”
1.自由讀課文，根據(jù)提示思考問(wèn)題，勾畫(huà)答案，批注感受。
2.學(xué)生交流：老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?
�、僬n件出示：
“我們盤(pán)腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光�！�
引導(dǎo)學(xué)生把握句中的重點(diǎn)點(diǎn)詞語(yǔ)，如“綠色的波浪”、“ 濤聲”、“ 粼粼的波光”，體會(huì)作者運(yùn)用比喻的方法，描寫(xiě)了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫(huà)面，喻示老人投身山林、為改造山溝所作出的巨大貢獻(xiàn)。
②課件出示：
“15年啊，綠化了的8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。去年冬天，他用林業(yè)收入資助每戶(hù)村民買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)�！�
引導(dǎo)學(xué)生想象，這是怎樣的一個(gè)奇跡?
�、壅n文的哪些部分還具體些到了這一奇跡?學(xué)生自讀課文一至五自然段。
3.討論：老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造奇跡的?
�、佟按蟓h(huán)境”──險(xiǎn)惡。
你從哪里感受到了這個(gè)地方的險(xiǎn)惡?
課件出示：晉西北的地理、經(jīng)濟(jì)、西伯利亞大風(fēng)、沙塵暴圖片和文字。
�、凇靶…h(huán)境”──艱苦
你從哪些地方看出艱苦?指導(dǎo)朗讀相關(guān)語(yǔ)句。
3.交流：作者為什么說(shuō)“青山是不會(huì)老的”?
�、僖龑�(dǎo)：從貧瘠的`山溝到如今蔥郁的青山，老人把自己的一生都奉獻(xiàn)了出來(lái)，這就是他生命的價(jià)值。因此，當(dāng)告別老人的時(shí)候，我不由得想到了──引讀“作為一個(gè)山野老農(nóng)……與日月同輝了”，這位普通老人讓我領(lǐng)悟到──引讀并出示“青山是不會(huì)老的”。
�、谥笇�(dǎo)：“與山川共存，與日月同輝”是什么意思?
老農(nóng)能和山水共存，像日月一樣永放光輝嗎?聯(lián)系上下文想想，作者為什么這樣說(shuō)。
小結(jié)：是啊，老農(nóng)不僅留下了這片青山，還留下了更為寶貴的東西──與環(huán)境作斗爭(zhēng)的不屈精神，綠化家園、保護(hù)環(huán)境的奉獻(xiàn)精神，造福人類(lèi)的精神，這一切將與山川共存、與日月同輝。帶著這份感動(dòng)，讓我們一起再讀一讀描寫(xiě)作者感受的話。
③總結(jié)：老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到升華，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而變老的。這位普通的老人讓我領(lǐng)悟到──青山是不會(huì)老的!
課件出示：
有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到升華，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而變老的。(生齊讀)
四、再讀全文，積累拓展
你想對(duì)老農(nóng)說(shuō)什么?還想對(duì)別的什么人說(shuō)點(diǎn)什么嗎?
五、作業(yè)
找一找有關(guān)綠化荒漠與荒山的先進(jìn)事先進(jìn)行閱讀。
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