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      小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案《畫風(fēng)》

      時(shí)間:2021-03-30 10:12:24 二年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案《畫風(fēng)》

        小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案《畫風(fēng)》

        知識(shí)目標(biāo)

      小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案《畫風(fēng)》

        1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。

        2、能讀懂課文。

        能力目標(biāo)

        培養(yǎng)學(xué)生勤觀察、勤動(dòng)腦的習(xí)慣和能力。

        德育目標(biāo)

        通過(guò)學(xué)習(xí)本課培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于動(dòng)腦的良好習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        抓住重點(diǎn)內(nèi)容,了解課文中的小朋友是怎樣動(dòng)腦筋的。

        教學(xué)方法

        通過(guò)精讀課文并聯(lián)系實(shí)際來(lái)突破重難點(diǎn)。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        指導(dǎo)學(xué)生觀察刮風(fēng)時(shí)景物的動(dòng)態(tài)。

        生字卡片、小黑板。

        第一課時(shí)

        —、談話,導(dǎo)入

        新課

        同學(xué)們,你們喜歡畫畫嗎?

        喜歡畫什么?

        你會(huì)畫風(fēng)嗎?

        這節(jié)課我們要學(xué)的這篇課文的就是三個(gè)小朋友畫風(fēng)的`故事。(板書課題:20畫風(fēng))

        二、初讀課文

        1.小聲讀課文。要讀準(zhǔn)字音,注意第四自然段中“旗桿”的“桿”是多音字,在這里讀第一聲。還要初步了解課文的內(nèi)容。

        2.出示生字卡片,指名讀本課的生字。

        3.再出示小黑板,讀本課的詞語(yǔ)。

        李衛(wèi)

        丹丹

        小藝

        旗桿

        擦

        斜斜的

        小男孩

        顯得

        三、讀懂課文,指導(dǎo)朗瀆

        1.指名讀課文。要求讀準(zhǔn)字音,注意停頓。

        2.提問(wèn):

        (1)“風(fēng)”能畫嗎?

        (2)小藝、丹丹和李衛(wèi)是怎樣畫風(fēng)的?

        讀讀課文中有關(guān)的句子。同時(shí)了解為什么“旗子在空中飄,小樹是彎彎的,雨絲是斜斜的,風(fēng)車怎么會(huì)呼呼地轉(zhuǎn)!

        (3)是誰(shuí)第一個(gè)把“風(fēng)”畫出來(lái)的?

        為什么小藝能第一個(gè)把風(fēng)畫出來(lái)?

        (讀有關(guān)的句子)

        3.分角色朗讀課文。說(shuō)說(shuō)課文中的小朋友是怎樣動(dòng)腦筋的。

        4.你會(huì)畫風(fēng)嗎?

        想一想你準(zhǔn)備怎樣畫風(fēng)。

        啟發(fā)同學(xué)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言。

        提示:可畫風(fēng)中的小草彎了腰;風(fēng)中的小花在點(diǎn)頭;風(fēng)巾的柳條隨風(fēng)擺;風(fēng)中樓頂上的風(fēng)向標(biāo)在轉(zhuǎn)動(dòng);風(fēng)中路上的行人衣角被吹起……

        四、完成課后練習(xí)第3題

        你也畫畫看,再把你的畫說(shuō)一說(shuō)?凑l(shuí)畫得好,說(shuō)得好。

        小結(jié):風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,只要我們仔細(xì)觀察風(fēng)中的景物就能畫得好。

        第二課時(shí)

        一、檢查復(fù)習(xí)

        1.指名四個(gè)同學(xué)在黑板上畫風(fēng)。

        2.同時(shí)練習(xí)分角色朗讀課文。

        然后請(qǐng)四名同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的畫。

        二、識(shí)字、寫字

        1.認(rèn)讀生字卡片。

        2.重點(diǎn)分析“

        擦”的字形。

        擦:左邊是提手旁,右邊的筆順是:。

        3.出示小黑板,讀一讀下面的詞浯,再說(shuō)一說(shuō)帶點(diǎn)的字怎樣記。

        李衛(wèi)

        丹丹

        小藝

        旗桿

        斜斜的

        小男孩

        顯得

        提示學(xué)生注意:

        旗:左邊是“方”字旁,右上是“”,右下是“其”。不要丟掉右上的“”。

        斜:左邊是“余”,右邊是“斗”。

        男:上邊是“田”,下邊是“力”。

        顯:上邊是“口”,下邊是“業(yè)”;蛉サ簟皾瘛钡摹

        氵”。

        4.書寫生字。

        重點(diǎn)指導(dǎo):“擦、斜、拽”。

        其他生字要求學(xué)生仔細(xì)觀察田格中的范字,照范字臨寫。

        三、鞏固練習(xí)

        1.填寫適當(dāng)?shù)牧吭~。

        兩 ( ) 小鳥 一 ( ) 旗桿 三 ( ) 小樹 一 ( ) 烏云

        一 ( ) 風(fēng)車 一 ( ) 風(fēng) 三 ( ) 小朋友

        2.聽寫本課生字問(wèn)。

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