日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      小學(xué)二年級語文川川的皮鞋聲教案

      時間:2021-04-01 10:02:57 二年級 我要投稿

      小學(xué)二年級語文川川的皮鞋聲教案

        一、揭題

      小學(xué)二年級語文川川的皮鞋聲教案

        有個小朋友叫川川,他非常喜歡穿皮鞋,走起路來咯咯咯地響,就是這皮鞋聲,給我們帶來了一個非常有趣的故事。板書:川川的皮鞋聲

        二、整體感知

        1、給一分鐘準備,回頭咱們來朗讀比賽。

        2、指名上臺分段讀課文。

        3、再讀課文,讀自己最拿手的一段。

        [出示填空

        川川喜歡穿皮鞋,咯咯咯的皮鞋聲,卻 了張叔叔的休息。王阿姨送川川一雙新球鞋,川川想:“王阿姨 。”

        句一:還可以說什么?(影響、打擾、防礙)

        句二:什么叫拍馬屁?你能舉個例子來說嗎?]

        二、建構(gòu)話題

        話題一:王阿姨拍馬屁嗎?

        為什么是?為什么不是?請從課文中找到句子說明理由。

       。ㄒ唬┱J為是的先說

        相機出示

        “不要”川川一甩頭,“咯咯咯”地上樓去了。哼,王阿姨的丈夫在爸爸廠里,而爸爸是廠長,王阿姨想拍馬屁,不理她。

        1、一個廠誰最大?王阿姨拍馬屁是想——

        2、朗讀。你跟川川想的一樣,你能把川川的想法用你的朗讀表現(xiàn)出來嗎?如果你一邊讀一邊把川川當時的心里、神態(tài)給演出來,可能效果更好。

       。ǘ┱J為不是反駁

        (看來王阿姨真的是在拍馬屁?)相機出示

        “張叔叔這幾天在廠里搞技術(shù)革新,每天忙到第二天凌晨,只能早上在家休息幾小時!

        1、知道什么叫“技術(shù)革新”嗎?(給“革”組詞。)

        原來一個產(chǎn)品可能需要很長時間完成,現(xiàn)在可能——

        原來工人制造產(chǎn)品可能很累,技術(shù)革新之后,可能——技術(shù)革新帶來的就是效益!

        2、“凌晨”大概幾點鐘?(快要早晨了,大概是早上三、四點鐘)

        中午,我們開始午睡了,張叔叔在干什么?

        晚飯后,我們迎著風兒散著步,張叔叔在干什么?

        深夜十一、二點鐘,我們早已進入夢鄉(xiāng),張叔叔在干什么?

        凌晨三、四點鐘,我們還是甜甜地睡著,而張叔叔又在干什么?

        2、叔叔多么需要休息!快告訴川川,齊讀。

        3、張叔叔每天忙到第二天凌晨,就是為了搞技術(shù)革新,就是為了廠里的事,那是他把工作掛在心間。

        叔叔———工 作

        板書:

        4、讀到這你還覺得王阿姨在拍馬屁嗎?那她為什么?

        5、把叔叔掛在心間,也是把廠里的事掛在心間。(補充板書)

        6、細心的小朋友再去看一下課文,其實課文中還有一個細節(jié),也可以看出王阿姨不是拍馬屁?(不妨想想,阿姨如果真要拍送什么更合適?)

        話題二、

        1、我們明白了,我們的`小主人公川川后來明白了嗎?從哪里看出。(川川也把叔叔掛在心間)

        2、出示“第二天早上,川川換上了自己的那雙舊球鞋,像小貓一樣,輕輕地從樓上下來,正巧碰到王阿姨,王阿姨笑了,川川也不好意思地笑了!弊x

        3、小貓什么時候會輕輕地走?為什么抓老鼠要輕輕地?川川像小貓輕輕地下來,該是怎樣的?誰來表演一下。(指名上臺表演,問“川川,你干嘛這么輕手輕腳啊” “你不是皮鞋,老把皮鞋掛在心間嗎?”)

        4、咱們用朗讀跟他比比。(引讀)

        5、我發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友讀的時候大氣都不敢出,這是為什么?(現(xiàn)在連咱們也把叔叔掛在心間了)

        6、從樓上下來,正巧碰到王阿姨,王阿姨笑了,川川也不好意思地笑了。請你填一個詞“王阿姨 地笑了,川川也不好意思地笑了。”你覺得應(yīng)該加什么,為什么?小伙伴之間討論。

        預(yù)設(shè):高興(好像在說:這下我丈夫可以好好休息了。)

        感激(川川,阿姨得謝謝你)

        贊許(川川,這孩子真懂事。)

        7、也知道為別人著想,把別人掛在心間了。把別人掛在心間的又何止叔叔、阿姨、川川,人世間你把我掛在心間,我把你掛在心間,才有了一幕幕感人的畫面。想想我們身邊的事你把誰掛在心間了,誰把你掛在心間,你又看到誰把誰掛在心間。(是誰怕我們吃不好,變換著花樣給我們做菜;是誰明知道魚頭有刺還說喜歡吃魚頭,勁往我們碗里夾肉)

        8、開火車說

        板書:

        川川的皮鞋聲

        叔叔———————— 工作

        阿姨———————— 叔叔

        川川———————— 叔叔

      【小學(xué)二年級語文川川的皮鞋聲教案】相關(guān)文章:

      賴聲川經(jīng)典語錄語句匯編02-21

      我敬佩川川01-13

      川西行小學(xué)作文02-09

      觀《川川和洋洋》有感04-19

      對川語川調(diào)的感受散文04-11

      關(guān)于《賴聲川的創(chuàng)意學(xué)》的讀后感05-18

      觀《川川和洋洋》有感作文04-19

      觀《川川和洋洋》有感范文05-10

      川的組詞及造句01-17