師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們來討論一個問題，這只猴子到最后為什么什么樹也沒栽成？
　　生1：這只猴子沒有耐心。
　　生2：我同意他的意見，這只猴子什么樹也沒栽成，是因?yàn)樗麤]有耐心，性子太急了。
　　生3：我也認(rèn)為這只猴子缺少耐心，不管是要等五年，還是更少一點(diǎn)的時間，都等不及�！�…
　　師：有不同意見嗎？
　　生：我有一點(diǎn)補(bǔ)充，這只猴子沒有栽成樹，是因?yàn)樗�太沒有主見了。
　　師：你為什么這么說？
　　生：別人一說種哪種樹要等的時間太長，他馬上就拔掉這種樹，改種別的樹，就和《抬驢》中的那個老人一樣。
　　師：你說得對！這只猴子太沒有主見了。如果換了你會怎么做呢？
　　生：我喜歡吃桃子，我就會一心一意地去種桃樹。
　　師：相信通過你辛勤地勞動，你一定會吃到最大最甜的桃子。就如何種樹這個問題，你們還有其他意見嗎？
　　生1：我會一心一意地去種梨樹，經(jīng)常給它澆水、施肥、捉蟲子，讓它快快成長。
　　師：你真細(xì)心。
　　生2：我想我會好好地去種杏樹，等著將來吃杏子。
　　師：這個想法也不錯。
　　生3：我會很有耐心地去種櫻桃樹，不管它有多難栽，總會栽活的！
　　師：你真有耐心，也很自信！相信你無論做什么事都會成功的！
　　生4：老師，我還有不同的意見。要是我每一種樹都去好好地種，不像猴子那樣拔了這種，栽那種，到時候不就有好多種水果可以吃了嗎？
　　師：哇！你的想法太妙了！我們把熱烈的掌聲送給他�。ㄉ鸁崃夜恼疲┐蠹乙褟暮镒臃N果樹失敗的教訓(xùn)中，明白了好多道理。老師真為你們高興。