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      軍訓(xùn)軍事黑板報(bào)專題

      發(fā)布時(shí)間:2017-09-20  編輯:林儀 手機(jī)版

         導(dǎo)語:下面分享關(guān)于軍訓(xùn)軍事的黑板報(bào)資料,希望對大家有所幫助!

       

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      軍訓(xùn)軍事黑板報(bào)圖片01

       

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      軍訓(xùn)軍事黑板報(bào)圖片03

       

        【軍訓(xùn)軍事黑板報(bào)資料】

        普通高校開展軍事課在學(xué)生素質(zhì)教育中的地位

        根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的通知要求,軍事課列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,軍事理論教學(xué)時(shí)數(shù)為36學(xué)時(shí),軍事技能訓(xùn)練為2-3周,學(xué)生成績記入學(xué)生檔案。軍事課在普通高校雖然屬于基本素質(zhì)教育的范疇,但在整個(gè)高等教育體系中它不僅具有“增強(qiáng)全民國防觀念,提高全民國防意識”的功能,而且是對學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀趨于成熟的關(guān)鍵引導(dǎo),特別是在強(qiáng)手如林的未來世界激烈競爭中,他們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志,強(qiáng)烈的民族精神才能利于不敗之地。所以,軍事課在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面,具有其他學(xué)科所無法替代的地位和作用。

        1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的認(rèn)同感

        多年來實(shí)踐證明,開展大學(xué)生軍事課,對大學(xué)生進(jìn)行軍事教育不僅使學(xué)生學(xué)到了一定的軍事理論知識和技能知識,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的精神,對他們的健康成長起到了良好的作用。另外,各高校把軍事課看成是新生入學(xué)的第一課,上好這一課將給大學(xué)生在校4-5年的學(xué)習(xí)生活中打下良好的基礎(chǔ),因此,被各高校領(lǐng)導(dǎo)及教師們認(rèn)同。由于各所高校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的積極支持配合,給予了大量人力物力投入,所以軍事課在普通高校中充分體現(xiàn)出了它的育人地位和效果。

        2、學(xué)生的認(rèn)同感

        軍訓(xùn)期間學(xué)生們能自愿接受緊張而艱苦的軍事訓(xùn)練,親身體驗(yàn)軍營生活接受軍事鍛煉,部隊(duì)派出的優(yōu)秀教官進(jìn)校軍訓(xùn),在完成承訓(xùn)任務(wù)的同時(shí),把人民軍隊(duì)的好思想、好作風(fēng)帶進(jìn)了校園,使同學(xué)們有了面對面向解放軍學(xué)習(xí)的機(jī)會。解放軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和優(yōu)良作風(fēng)對同學(xué)們產(chǎn)生了直接影響,解放軍的良好素質(zhì)和軍人魅力給他們留下了永不磨滅的印象,并建立了深厚友誼。雖然是十幾天的軍訓(xùn)生活,卻能使他們終身難忘,軍訓(xùn)后仍然留戀那十幾天的軍營生活,有人說,“軍人的素質(zhì)是一種永恒”,這足以證明軍事課在當(dāng)代大學(xué)生心靈深處的地位和影響。目前社會上一些企事業(yè)單位招聘高校學(xué)生,把學(xué)生是否經(jīng)過軍事教育作為一個(gè)優(yōu)先選擇的條件,學(xué)生本身也認(rèn)識到了這一點(diǎn),所以在軍事教育過程中積極主動接受軍事訓(xùn)練,認(rèn)真學(xué)習(xí)軍事理論基礎(chǔ)知識爭取好的成績。

        3、家長及社會的認(rèn)同感

        家長及社會對高校的學(xué)生軍事教育給予了大力的支持和認(rèn)同。家長更希望自己的孩子能通過軍事訓(xùn)練改變?nèi)粘I钪袘猩⑿傅∽黠L(fēng),鍛煉他們的意志品德,平衡他們的心態(tài)。認(rèn)為一個(gè)人要成就一番事業(yè)就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志,聰明是一種財(cái)富,意志則是更大的財(cái)富。聰明人辦小事,堅(jiān)強(qiáng)者才能辦大事的道理。社會上一些企事業(yè)單位招聘高校學(xué)生也把學(xué)生是否經(jīng)過軍事教育作為一個(gè)條件來優(yōu)先選擇,普通高校的軍事教育得到了社會各界支持與鼓勵(lì),形成了良好社會風(fēng)氣。《2004年中國的國防》白皮書中說:“中國政府多年來開展多種形式的國防教育,提高國防觀念。國防教育工作已初步形成政府重視、社會支持、全民參與的良好局面。”由此看出普通高校的國防教育有它素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義,是不可多得的實(shí)施人才興國戰(zhàn)略、培養(yǎng)“四有”新人的重要基地。

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