導(dǎo)語(yǔ)：下面分享關(guān)于新學(xué)期的黑板報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助!
【新學(xué)期黑板報(bào)資料】
新學(xué)期勵(lì)志名言：
1、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
2、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
3、千里之行，始于足下�！献�
4、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
6、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！獝�(ài)默生
7、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
8、讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友�！乜思�
9、能認(rèn)識(shí)到自己有種種的遺憾，敢于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦城無(wú)愧的人，可以說(shuō)是完美的。
10、如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。——塞涅卡
11、一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。——巴羅
12、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
13、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
14、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！n愈
15、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，奇跡就會(huì)發(fā)生》
香港海洋公園里有一條大鯨魚(yú)，雖然重達(dá)8600公斤，卻不但能躍出水面6.6米，還能向游客表演各種雜技。面對(duì)這條創(chuàng)造奇跡的鯨魚(yú)，有人向訓(xùn)練師請(qǐng)教訓(xùn)練的秘訣。訓(xùn)練師說(shuō)，在最初開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，我們會(huì)先把繩子放在水面之下，使鯨魚(yú)不得不從繩子上方通過(guò)，每通過(guò)一次，鯨魚(yú)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地，我們會(huì)把繩子提高，只不過(guò)每次提高的幅度都很小，大約只有兩厘米，這樣鯨魚(yú)不需花費(fèi)多大的力氣就有可能躍過(guò)去，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。于是，這條常常受到獎(jiǎng)勵(lì)的鯨魚(yú)，便很樂(lè)意地接受下一次訓(xùn)練。隨著時(shí)間的推移，鯨魚(yú)躍過(guò)的高度逐漸上升，最后竟然達(dá)到了6.6米。
訓(xùn)練師最后總結(jié)到，他們訓(xùn)練鯨魚(yú)成功的訣竅，是每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。正是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，天長(zhǎng)日久，便取得了驚人的進(jìn)步。
在計(jì)量單位上，有一個(gè)較小的質(zhì)量單位叫盎司。它經(jīng)常會(huì)被引用來(lái)借代微不足道的事情。然而，正如剛才說(shuō)的訓(xùn)練師培訓(xùn)鯨魚(yú)的方法那樣，哪怕是每次進(jìn)步一盎司，到了一定的程度，也會(huì)創(chuàng)造出偉大的奇跡!
每次進(jìn)步一盎司，貴在每次，也難在每次。相傳，古代蒙古人在訓(xùn)練大力士時(shí)，也采用這個(gè)辦法。具體是這樣做的：他們會(huì)讓小孩子每天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢這時(shí)往往不過(guò)十多斤重，孩子們完全能輕松勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長(zhǎng)大，孩子們的力氣也越來(lái)越大，最后，當(dāng)牛犢長(zhǎng)成幾百斤的大牛時(shí)，孩子們也練出了力能舉鼎的神力!
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