教師文明禮貌用語

　　l、早晨進校門，面對學生致禮，應說“同學們好”、“同學們早”。

　　2、路遇學生主動問好，應用“你好”或“你們好”。

　　3.上課時學生起立后，應講“同學們好”。

　　4、下課時學生起立后，應講“同學們再見”。

　　5、當學生遲到，應容其說明原因，然后講“請今后按時到校”。

　　6、當學生舉手發(fā)言時，應講“請回答”，發(fā)言中有困難時，應用“慢慢來”、“再想想”。發(fā)言完畢，應講“請坐下”。

　　7、當發(fā)現(xiàn)學生與教師有抵觸情緒時，應講“請到辦公室來一下，歡迎交換意見”。

　　8、學生進辦公室，應放下手中的活兒，真誠相待、當學生經教育后，思想仍不通時，應講“請你回去再冷靜想想，我們下次還可討論”。

　　9.對學生主動請教問題時，應講“這問題確實不易理解，你這樣做很好”。

　　10、對后進生多發(fā)現(xiàn)其閃光點，鼓勵時應講“學生首先是學會做人，你這點就很好”。

　　11、對后進生成績出現(xiàn)起伏時，應講“不要灰心，讓我們一起找原因”。

　　12.當學生幫老師或集體做事后，應說“謝謝”。

2015校園文明禮儀黑板報1

2015校園文明禮儀黑板報2

　　教師禁忌

　　1、學生主動致禮時，忌毫無反應，孤傲冷淡。

　　2、課堂上學生因準備不足或心理恐慌發(fā)言不順時，忌說“怎么搞的，給我坐下”。

　　3、學生考試成績落后或做了錯事時，忌說“害群之馬，連我都感到羞恥”“拖全班后退”。

　　4、當學生成績長期處于困難階段時，忌說“四肢發(fā)達、頭腦簡單”，“你這輩子不會有出息”。

　　5、當學生請教問題時，忌說“這問題很簡單”，“怎么連這也不懂”。

　　6、當學生對老師的講課費解時，忌用“笨”，“智商低”，“我講了幾遍了”。

　　7、當學生成績有起伏時，忌說“扶不起的阿斗”。

　　8、當學生在教室里對老師教育不服時，忌說“給我出去”

　　9、當某班在年級中落后時，忌講“你們這個班不行”。

　　10、當學生有遲到等反常表現(xiàn)時，忌“主觀臆斷，胡亂指責批評”。

　　11、當學困生成績有提高時，忌用“不信任的態(tài)度，正面試探其水份”。

　　12、當學生之間發(fā)生糾紛時，忌講“都不是好東西”

　　13、在學生面前，忌隨意發(fā)表有違黨和國家方針政策的自由化言論。

　　14、課堂教學中，忌遠離教學目標，即興自我標榜或發(fā)泄個人不滿情緒。

　　15、忌在辦公室等場，隨便議論他人的缺點和錯誤。

2015校園文明禮儀黑板報3

2015校園文明禮儀黑板報4