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      教師節(jié)黑板報(bào)的材料

      發(fā)布時(shí)間:2017-08-24  編輯:pinda 手機(jī)版

         教師節(jié)的有關(guān)辦報(bào)材料:最好的老師

        老師,是春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中;老師,是春風(fēng),蕩滌盡了靈魂中的塵泥;老師,是蠟燭,犧牲自己,照亮他人。

        刻在木板上的字也未必永垂不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,而老師的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

        四年級(jí)的時(shí)候,我們班換了個(gè)新的語(yǔ)文老師——朱老師。朱老師身材中等,烏黑的頭發(fā)里滲透了幾縷銀絲。

        我開(kāi)始認(rèn)為朱老師既愛(ài)生氣,又無(wú)關(guān)愛(ài)心?捎幸患聟s改變了我對(duì)他的看法。

        坦白說(shuō),我是個(gè)膽小怕事、不愛(ài)出門(mén)的女孩,這并不是父母的嬌生慣養(yǎng)的,而是我自然而然形成的個(gè)性。改變我這一缺點(diǎn)的,恰恰是朱老師。

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      教師節(jié)的板報(bào)

        有一天,我早早的起床,窗外燦爛的太陽(yáng)已迷人眼。我氣喘吁吁地來(lái)到教室,而老師已經(jīng)在班級(jí)帶讀了,我慚愧地低下頭。你卻輕輕地說(shuō),“你應(yīng)該學(xué)騎自行車(chē)?yán)病?rdquo;

        接下來(lái)的時(shí)間里,我開(kāi)始練車(chē),每一次都是汗流浹背,每一次都是傷痕累累。我常常問(wèn)我自己,我笨嗎?可我不灰心,我不讓同學(xué)們笑話。爸爸媽媽看了似乎很心痛,都勸我別練了,我相信只要有恒心和毅力,持之以恒,就一定能成功。果然,功夫不負(fù)有心人,我用幾個(gè)月的時(shí)間,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

        我自豪的騎著車(chē)去學(xué)校,同學(xué)們都驚訝的看著我。你點(diǎn)了點(diǎn)頭,這可是我用時(shí)間和汗水得到的。

        回家的路上,你走近我,又輕輕地說(shuō):“小心”。

       

        老師,沒(méi)有您的關(guān)心和鼓勵(lì),不可能有我今天的成功。您是春雨,滋潤(rùn)了我們的心田。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心地祝愿老師身體健康。

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