2015家長(zhǎng)會(huì)的黑板報(bào)資料：家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題之有“奧數(shù)班”、“特長(zhǎng)班”嗎?
“從現(xiàn)在起，就要為孩子升入高一級(jí)學(xué)校做準(zhǔn)備”，一位姓黃的家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)開(kāi)始前，就與其他家長(zhǎng)聊起了孩子的“未來(lái)”。她還在家長(zhǎng)會(huì)提問(wèn)環(huán)節(jié)向校長(zhǎng)發(fā)問(wèn)：“你們學(xué)校有‘奧數(shù)班’嗎?”在她眼里，奧數(shù)學(xué)習(xí)及證書(shū)是畢業(yè)進(jìn)入理想學(xué)校的“敲門(mén)磚”。“沒(méi)有你說(shuō)的‘奧數(shù)班’，但有數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的校本課程，可供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)。”校長(zhǎng)的巧答，讓家長(zhǎng)頗為滿意。
2015家長(zhǎng)會(huì)的黑板報(bào)
家長(zhǎng)如今不僅關(guān)心學(xué)校的教育設(shè)施，而且還關(guān)心學(xué)校的教育資源，尤其關(guān)注校本課程和社團(tuán)、興趣小組的情況。有一所小學(xué)在舉行家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，不僅組織家長(zhǎng)參觀校園，而且印發(fā)了一張校本課程及興趣小組的“菜單”。“因?yàn)檫^(guò)去開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，不少家長(zhǎng)會(huì)到教導(dǎo)處索取有關(guān)資料，對(duì)學(xué)校提供的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)非常有興趣”。
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