我們的節(jié)日——兒童節(jié)
今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書包開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。
我背著書包一來(lái)到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜。”于是，我們手忙腳亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險(xiǎn)的地方;2.一切行動(dòng)聽指揮;3.不要在車上打鬧。
我們坐著車，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式，我聽見(jiàn)有人歡呼道：“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”
我們后來(lái)又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，訓(xùn)鳥員手里拿著一�；ㄉy怪鳥兒這么聽話呀!中午，我們?cè)谝粋�(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
我們又坐車回到學(xué)校，真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節(jié)啊!
我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)
在五彩的禮花中，在緩緩升天的氣球中，在歡樂(lè)的笑聲中，我們迎來(lái)了一年中最開心的日子——六一兒童節(jié)。
清晨的陽(yáng)光，是一天歡樂(lè)的開始。我們?cè)缭绲仄饋?lái)，刷牙洗漱，然后吃早飯。吃完飯后，再在臉上畫一層淡淡的妝，穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，再帶上一個(gè)小凳子上學(xué)去。如果你要問(wèn)我：“明明是兒童節(jié)，為什么還要去上學(xué)呢?”我會(huì)告訴你：“我們?nèi)W(xué)校，并不是去上課，而是要去大合唱，唱得最好的班級(jí)，就是冠軍。”
比賽開始了，歡快的音樂(lè)聲響起來(lái)了，動(dòng)聽的歌聲也響起來(lái)了，一首首歌曲唱罷，就要輪到我們班了!我有些緊張，害怕自己唱錯(cuò)了詞，害怕自己從舞臺(tái)上掉下來(lái)，還害怕自己......
我覺(jué)得自己上臺(tái)的動(dòng)作有些慌亂，事實(shí)上也的確如此。我們班用了整整一分鐘時(shí)間才排好隊(duì)，有不少同學(xué)已經(jīng)開始緊張了：我們連排隊(duì)都用了這么長(zhǎng)時(shí)間，評(píng)委會(huì)不會(huì)對(duì)我們印象不好?那樣分?jǐn)?shù)還能夠打高嗎?我覺(jué)得這種想法不是沒(méi)有可能，但只要唱歌唱得好，應(yīng)該沒(méi)什么關(guān)系吧。想到這里，我覺(jué)得自己也應(yīng)該出一份力，便急忙把目光投向指揮。
隨著動(dòng)人的音樂(lè)聲響起，程夢(mèng)琳(指揮者)也開始揮舞手臂。啊，該我們女生唱了!我深吸一口氣，唱了起來(lái)......可是，等到歌曲快要結(jié)束時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)困了，連眼睛都睜不開!“糟了!”我暗暗地想道。我只好努力地與瞌睡作斗爭(zhēng)，直到歌曲結(jié)束。
我覺(jué)得，我們的歌聲有點(diǎn)小，但那沒(méi)辦法，因?yàn)橥饷娌蝗缡覂?nèi)的聚音效果好。不過(guò)重在參與嘛，盡管如此，我還是希望我們能夠奪冠!