點評：
呈現(xiàn)在面前的是板報泛著微光，讓人覺得有一種期盼和希望的感覺。很快就要實現(xiàn)你們的理想了，這樣的板報氛圍真是好應(yīng)景。不得不佩服同學(xué)們的好創(chuàng)意。3年來你們一直很塌實的在做著板報這件事，所以越做越好，想來在中考即將到來的時刻你們也一定會越考越好吧。
初三（2）班
點評：
在記憶中你們總是輕松又迅速的完成每一期板報，質(zhì)量也都不差。這次左邊的配圖一如既往的顯示了你們嫻熟繪畫技巧，畫面中的琴鍵和太陽、眼睛，讓人感受到你們對未來的期待。不過一邊圖一邊字的構(gòu)圖不算好構(gòu)圖哦。再有，版面一直沒有清理太趕緊，希望找個時間再徹底清理一下。
初三（3）班
點評：
“選擇你的school bus”這個創(chuàng)作點，讓人看了會心一笑，非常有趣。這三年來你們經(jīng)常會做出特別有意思的板報，希望在今后的日子里還能繼續(xù)發(fā)揮你們的繪畫才能。
初三（4）班
點評：
看到了一樹的希望，每個同學(xué)都把自己的期許寫在葉片上，懸掛在樹上，希望這些愿望都能達(dá)成啊。還看到了你們的手印，列成了2排，應(yīng)該是信心的標(biāo)志，如果這些手印不能以不規(guī)則形狀出現(xiàn)會更有力量的。
初三（5）班
點評：
這次的配圖特別能體現(xiàn)你們現(xiàn)在的心情和需求吧，很欣賞這張配圖。你們也結(jié)合了實際談了你們的愿望。希望這張懸掛在教室后放的板報能給你們帶來希望和勇氣。
初三（6）班
點評：
看得出，最后一次你們用了和你前完全不同的手法來做，好象是在白紙上完成的？如果是，記得要清理。（2）班的雙面膠印一直很難除去。這次的板報特別漂亮，比以往任何一次都要漂亮，給這三年的板報畫下了完美句點，得了第二名的好成績。恭喜你們。
初三（7）班
點評：
和（4）班異曲同工哦，你們也全班投入書寫下自己的心愿和理想，工整的碼起來。是不是也像你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，非常認(rèn)真和整齊的呢？那就繼續(xù)塌塌實實的做吧，一步一個腳印，實在初中三年的心愿吧。
初三（8）班
點評：
這學(xué)期的板報一直有進(jìn)步，這最后一次也進(jìn)入了前三呢。很活潑的一次板報，相信會給你們帶來明快心情，加油吧。