童話的作文9篇[必備]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童話的作文9篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　小熊樂樂別的什么都好，就是不愛吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：孩子，不吃午飯?jiān)趺葱邪�！人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！

　　我不餓！我不餓！小熊樂樂一邊搖手，一邊跑來跑去，就連飄著香味的雞腿也吸引不了他，這可怎么辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。對了，你馬上不是要參加小學(xué)生運(yùn)動會嗎，你不好好吃飯，拿不了好成績的！熊媽媽想到了一條理由。

　　不會的！樂樂一挺身子，得意地說，媽媽，你沒聽說過虎背熊腰這個詞嗎？贊美的就是我們熊身體棒力氣大呢。你可別忘了，我是熊，我會拿冠軍的！樂樂說完就溜得沒影兒了，只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。

　　終于盼到運(yùn)動會了，樂樂參加的是扔鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場比了，扔得最近的.是小兔子，只扔了20厘米，樂捧著肚子樂翻了：哎喲，別砸了自己的腳��！

　　輪到樂樂了，先別提扔多遠(yuǎn)，他居然連鉛球都沒搬起來，這下變成別人笑他了：哎喲，這什么熊掌啊，兔子掌都不如！樂樂氣極了，重新彎下腰使勁一搬，糟了，他暈倒了！熊媽媽從觀眾席上沖過來，焦急地問：樂樂，你怎么了？你怎么了？在大家的幫助下，小熊樂樂被120急救車送進(jìn)了醫(yī)院。

　　啄木鳥醫(yī)生做完檢查后，嚴(yán)肅地對熊媽媽說：這孩子長期營養(yǎng)不良，你是怎么當(dāng)媽媽的？一天三頓起碼要讓孩子吃好吃飽，這樣才能維持正常生長的需要啊!看來你這個媽媽當(dāng)?shù)貌环Q職！

　　小熊樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評，再想到平日里自己的表現(xiàn)，不由得臉紅了。他睜開眼睛，羞愧地說：媽媽，我以后一定好好吃飯！

童話的作文 篇2

　　一天，早上老虎去山里有個大水池，然后老虎就脫下來衣服和假胡子，就下去了。

　　老虎洗正高興的時候，突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒有了，它很惱火。就把山里的動物叫在一起。

　　問是誰拿走我的胡子的，快說動物聽完都笑著議論，老虎的胡子是假的真好笑。

　　老虎的.吼了一聲，快點(diǎn)說我的胡子是誰拿走的。大家異口同聲說不是我拿的。

　　那是誰拿的，老虎說，突然看見一個小老虎拿著它的胡子。它定眼一看，原來是它的兒子拿的。

童話的作文 篇3

　　在美麗的大森林里，住著一對好朋友分別是小猴聰聰和刺猬麗麗。

　　這一天，金色的陽光灑滿大地，白云在天空中悠閑地散步，森林里鳥語花香，一朵朵花兒點(diǎn)綴著大地，小草輕輕鉆出地面，山野悄悄換上綠袍。聰聰和麗麗走在去森林游樂園的路上，麗麗頭上戴了一頂扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的帽子，讓聰聰夸贊不已。

　　突然，一陣調(diào)皮的'風(fēng)吹來，把麗麗的帽子吹到了樹上，卡在枝椏上。麗麗眼巴巴看著自己心愛的帽子卡在了樹上，難過極了，仰著頭，嘴張得大大的，懊惱極了。麗麗跳啊跳啊，雙手伸得長長的，卻怎么也夠不著。

　　聰聰見了連忙安慰道：“麗麗，我爬上去幫你把帽子取下來，你等著�！敝灰娐斅斎�步并作兩步爬上樹，一手抓住樹枝，一手取帽子，才沒幾下，聰聰就順順利利地把帽子取下來了。調(diào)皮的聰聰還來了個“倒掛金鉤”，把樹下的麗麗逗笑了。

　　下了樹，聰聰把帽子遞給了麗麗，麗麗高興得又蹦又跳，眼睛也瞇成了一條線，她連聲說：“謝謝你，謝謝你，你真是我的好朋友。”聰聰開心地回答道：“不用謝，不用謝，互相幫助最快樂！”

童話的作文 篇4

　　在森林王國里，小兔、小貓、小豬、小馬和小狗是好朋友。一天小馬說：“朋友們，我們?nèi)ヒ安桶�！”它們一聽，高興的說：“太好了！”

　　第二天，它們選了一個陽光明媚、鳥語花香的地方。不一會兒，它們就發(fā)現(xiàn)了一個問題——沒有水。怎么辦呢？大家都在想辦法，突然，小狗指著旁邊說：“我想起來了，山那邊有條小溪，水特別甜�！毙●R高興的說：“我先去看看，取點(diǎn)水回來�！毙●R沿著小路向小溪走去，轉(zhuǎn)過一個山崗，它發(fā)現(xiàn)小路前面橫著兩間屋子，門上分別寫著“獻(xiàn)血”和“發(fā)財”。小馬想：“獻(xiàn)血多疼啊，我還是去發(fā)財吧�！毙●R剛走進(jìn)“發(fā)財”屋子，就被變成了一塊金幣。過了好一會兒，大家見小馬還沒有回來。小狗、小豬依次去取水并找小馬，可是它們和小馬的遭遇一樣，一走進(jìn)“發(fā)財”屋里，分別變成了鉆石和寶石。

　　小兔和小貓見它們一直沒有回來，就一起去找朋友們。小兔和小貓走過山崗，和小馬一樣看見了“發(fā)財”和“獻(xiàn)血”兩間屋子。它們覺得，這兒有間“獻(xiàn)血”屋，肯定是有小動物需要獻(xiàn)血，應(yīng)該幫助它們。于是，它們一起走進(jìn)了“獻(xiàn)血”屋子。屋子里有一位金發(fā)的天使，天使說：“你們好，我叫瑪麗，是上帝派我來看看森林里的小動物們是否有愛心，貪婪錢財?shù)?，走進(jìn)‘發(fā)財’屋子，會被變成各種金幣、寶石，在里面關(guān)一年；走進(jìn)‘獻(xiàn)血’屋子的，我可以實(shí)現(xiàn)你們每人一個愿望�！毙⊥煤托∝埉惪谕�聲的說：“我希望您能夠把關(guān)在‘發(fā)財’屋子里的我們的朋友們變回來、放出來，我保證它們以后再也不會貪婪錢財?shù)�。”天使瑪麗想了想，說：“你們太有愛心了，為了別人和朋友會盡力的去幫助，我決定按照你們想法實(shí)現(xiàn)你們的愿望，也希望你們的朋友們能向你們學(xué)習(xí)�！敝灰娞焓拱涯д纫粨]，兩間小屋不見了，小馬、小豬、小狗、小兔、小貓已經(jīng)站在了小溪旁邊，它們各自訴說了自己的經(jīng)過，小馬、小豬、小狗低下了紅紅的臉，它們說真不應(yīng)該貪婪錢財，應(yīng)該學(xué)小兔和小貓做一個有愛心的小動物，時刻想著幫助有困難的動物們。

　　這時，只見，天使瑪麗出現(xiàn)了，她說：“今天是一個小測驗(yàn)，告訴我們當(dāng)有發(fā)財和幫助別人同時出現(xiàn)時，我們一定要克服貪婪錢財?shù)南敕�，一定要有幫助別人的美好心靈。今天小兔和小貓做的很好，希望你們所有的小動物們以后都像它們學(xué)習(xí)，做一個有愛心的小動物。為了獎勵小兔和小貓，我送你們一次豐盛的野餐吧！”只見森林里金光一閃，小動物們回到了他們野餐的地方，地上鋪滿了各種食物。小動物們快樂的開始了野餐。

童話的作文 篇5

　　從前,在一片大森林里住著許多動物。老虎媽媽生了一個孩子,它很笨,什么也學(xué)不會,食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動物們個個都嘲笑它,它真想找個小動物來幫忙,教它學(xué)會一些本領(lǐng)。但是小動物們都不肯教它,只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。

　　小貓就認(rèn)真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的`小常識和本領(lǐng),一個動作和知識要教好長時間呢!就這樣過去了四天,老虎終于學(xué)會了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹上,老虎很生氣地在樹下等著,看著小貓。小貓說:“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會吃我,但是我還有一招沒教給你,那就是爬樹。”

　　直到現(xiàn)在,所有的老虎還是不會爬樹。

童話的作文 篇6

　　這一天是小猴第二次下山，小朋友們你們期待嗎？

　　小猴子的媽媽在訓(xùn)斥小猴子，你怎么能三心二意呢？這一次我再讓你下一次山，看看你到底有沒有記住我說的話。小猴子連連點(diǎn)頭，臉紅得跟蘋果一樣。

　　下山了，小猴子發(fā)現(xiàn)了一片果園。那果園大極了，果子很大，他一下子蹭到樹上。�。〉鹊�，不行。小猴子自言自語。可那樹的`果實(shí)太誘人了，摘了幾個回去。

　　來到一個葡萄園，水靈靈的葡萄就像那掛在樹上的燈光，小猴子扔掉了蘋果，去摘葡萄。

　　小猴子又來到一片花生地。小猴子饞得口水都流出來了，扔掉了葡萄，又去挖花生�？斓郊业臅r候，忽然蹦出了一個小兔子，比之前的那個還肥，小猴子，想抓一只兔子，那該有多好�。⌒『镒尤拥艋ㄉ�去追兔子了，小兔子?xùn)|奔西跳，小猴子又像第一次下山一樣，什么也沒帶回家。

　　人們常說：“江山易改，本性難移，小猴子，真的會記住媽媽的話嗎？”

　　小朋友們在這個課文中，你們有沒有覺得小猴子太三心二意了，我們千萬別學(xué)小猴子呀。

童話的作文 篇7

　　一身翠綠色的馬甲，一雙炯炯有神的大眼睛，修長的腿腳，一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀，它，是誰？威風(fēng)凜凜的螳螂。

　　螳螂總是神出鬼沒的出現(xiàn)在學(xué)校的草地上，樹叢間，總是靜靜地守候在一個地方，給一些小昆蟲給予致命一擊，螳螂捕食的.那一刻，我們難得有機(jī)會遇上。但有一天我卻幸運(yùn)地目睹了那難忘的一幕。

　　那一天，我正漫步在學(xué)校的生物園里，看著翠綠挺拔的橘樹，聞一聞香氣四溢的玫瑰，覺得心曠神怡。走著走著，我忽然看到了一幕有趣的情景：一只大螳螂正隱藏在樹葉之間，準(zhǔn)備隨時給一只呆頭呆腦的螞蚱發(fā)起攻擊，而那只螞蚱，正津津有味地咀嚼一棵小樹苗上的嫩葉，可就在這時，螳螂一不小心蹬了蹬腿，螞蚱有所察覺，轉(zhuǎn)過頭來，螳螂發(fā)現(xiàn)露了馬腳，立即從樹葉之間跳了出來，做出一個奇怪的舉動：只見它張開雙翅，揮舞著兩把大鐮刀，兩眼死死瞪著螞蚱，兇神惡煞的動作嚇得螞蚱一動不動，呆若木雞的望著螳螂，就在那一瞬間，螳螂以“迅雷不及掩耳之勢”沖上去，兩把大刀死死夾著螞蚱，螞蚱還沒來得及掙扎，就已經(jīng)成了螳螂的口中之食。只見螳螂用嘴死死咬住螞蚱，兩只前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬著，把腦袋和上身的一塊肉撕下來，咀嚼著，不一會便把螞蚱吃了個精光，吃完后，還砸吧砸吧著嘴，嘴“舔”著大刀，好像在回味著螞蚱的美味。

　　都說“螳螂捕蟬，黃雀在后”，就在它品嘗完美食時，我一伸手把它抓起來，左看右看，愛不釋手，但很快，我又把它放回花叢間，畢竟，它是一只益蟲��！它站在草枝上，蹬了蹬腳，舒展了翅膀，轉(zhuǎn)頭看了看我，很快便消失在花叢中……

童話的作文 篇8

　　“朋友們，快來玩��！”隨著里希的呼喊，同學(xué)們一起到學(xué)�？盏厣贤娲蛏嘲�。

　　“哎呦！”躲在一邊的米達(dá)大叫。同伴們紛紛過來看他：“怎么了？米達(dá)？沙包沒打壞你吧？”雪莉問他。 他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說一句：“沒。沒有�！毕Ｄ穼Υ蠹仪那牡恼f：“這幾天米達(dá)很憂郁，不知道為什么，們有誰知道��？”雪莉說：“聽說米達(dá)的`母親得了重病，躺在病床上。”大家用憐憫的眼光看一下米達(dá)說：“唉，米達(dá)真是個不幸的孩子，們應(yīng)該多照顧照顧他了。”大家議論好后，決定以后多照顧一下米達(dá)，緩解他的憂郁。

　　今天米達(dá)沒來，說：“同學(xué)們，告訴們一個很不幸的消息，米達(dá)的要去世了，他來以后千萬不要嘲笑他，可憐的孩子�！贝蠹乙埠芴婷走_(dá)擔(dān)心，他會不會很受不了。

　　米達(dá)來了。教室里一片安靜，沒有說話聲，同學(xué)們一個個低著頭，感覺真的很別扭，米達(dá)的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跑到座位上，放聲大哭起來，因?yàn)�，同學(xué)們的舉動讓米達(dá)很不舒服，他感覺同學(xué)們在給他默哀。

　　放學(xué)了，好朋友波利和他一起走，到了校門口，波利的媽媽來接他，波利一下子撲到了 媽媽的懷里，媽媽卻把他推開了，用眼睛看著米達(dá)，波利恍然大悟，牽著米達(dá)的手，米達(dá)又牽著波利的手，一起回到波利的家。

童話的作文 篇9

　　森林里住著一群可愛的小動物，有小蜜蜂、螞蟻等很多很多的小動物。

　　有一天，小蜜蜂寫了一封信，它把信拿到郵局，讓郵局的叔叔把信交給螞蟻。幾天后，小螞蟻收到了這封信。

　　信中裝的是一片樹葉，綠油油的葉子非常好看，可美中不足的是葉子上面有三個小洞，螞蟻感到很奇怪。

　　為了弄明白葉子上的.三個小，螞蟻便叫來自己的兄弟姐妹們一起來研究這片葉子。大家七嘴八，有的螞蟻說：“蜜蜂家出事了�！庇械奈浵佌f“蜜蜂生孩子了……”它們正說著說著，蜜蜂打來了電話，蜜蜂在電話急切地說：“不好了，我家的樹上長滿了小蟲，你們快來幫忙消滅這些小蟲吧�！甭犃嗣鄯涞脑�，螞蟻明白了，原來葉子上的三個小洞是被小蟲啃下的痕跡。螞蟻們立刻沖出家門，往蜜蜂家跑去。

　　螞蟻們來到了蜜蜂的家的樹下，看見了樹葉上的小青蟲，螞蟻們高興地說“我們可以飽口福了”，不一會兒，螞蟻們把小青蟲都吃完了。小蜜蜂非常感謝螞蟻，螞蟻對蜜蜂說：“多虧你打了電話，否則我們也不知道這里有這么多的小青蟲，我們也就吃不上這美餐了啊�！�

　　從此，小蜜蜂與螞蟻成了非常好的朋友，它們過著快樂的生活。

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