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      小學(xué)童話作文

      時(shí)間:2025-02-07 10:10:12 童話作文 我要投稿

      【薦】小學(xué)童話作文11篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【薦】小學(xué)童話作文11篇

      小學(xué)童話作文1

        有一天,小兔子買(mǎi)了一個(gè)氣球,小兔子拿著氣球,高高興興地走在大路上。走著走著,線突然斷了,氣球飛上了天,小兔子傷心地哭了起來(lái)。

        大灰狼突然冒了出來(lái),對(duì)小兔子得意地大叫:“哈哈,你跑不了啦!”小兔子大吃一驚,急中生智,不管天上的氣球,轉(zhuǎn)身就跑。

        大灰狼沒(méi)有追上小兔子,漸漸地,大灰狼沒(méi)有力氣跑了,小兔子趁機(jī)甩掉了大灰狼,脫離了危險(xiǎn)。

        可她又想起了那氣球,氣球已經(jīng)向遠(yuǎn)方飛去了,這時(shí),小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么啦?小兔子!毙⊥米影咽虑榈慕(jīng)過(guò)原原本本告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)聽(tīng)完了,說(shuō):“別擔(dān)心,我去幫你把氣球追回來(lái),看我的.!”說(shuō)完便飛走了。

        過(guò)了一會(huì)兒,小兔子看見(jiàn)小鳥(niǎo)把氣球叼回來(lái)了。小兔子高興得不得了,謝過(guò)小鳥(niǎo)后,就高高興興地回家了。

        剛邁出腳步,可惡的大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來(lái)了,小兔子護(hù)好氣球,逃回了家。大灰狼到了小兔子家門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)關(guān)得緊緊的,大灰狼想撞門(mén)進(jìn)去,突然聽(tīng)見(jiàn)小兔子說(shuō):“媽媽?zhuān)粫?huì)兒獅子會(huì)過(guò)來(lái)趕走大灰狼……”大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了,嚇了一跳,就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實(shí)這不是真的,小兔子只是一個(gè)人在家里,這是她想出來(lái)的辦法。

        小兔子用它的機(jī)智一次次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。

      小學(xué)童話作文2

        一封圖畫(huà)信

        早上,小白鴿送來(lái)一封信,小紅鼠可可收到信,很奇怪:是誰(shuí)寄給我的?可可激動(dòng)地打開(kāi)信一看,怎么是一幅圖?可可一頭霧水,怎么想也想不出這是什么意思。

        可可一邊走一邊想,看到小豬哥哥。可可連忙走到小豬哥哥那里,開(kāi)心地問(wèn):“小豬哥哥,這是什么意思?”小豬哥哥看了看說(shuō):“這不是一頂帽子嗎?”可可覺(jué)得小豬哥哥不可行靠譜,就去找小猴。小猴正在蕩秋千,可可問(wèn):“小猴別蕩了,快下來(lái)幫我看一下這幅畫(huà)!”小猴看都不看地說(shuō):“這就是一個(gè)盤(pán)子!”可可還是覺(jué)得不可靠。

        它決定去找最有智慧的大象博士。轉(zhuǎn)頭一看,大象博士就在眼前,可可問(wèn):“大象博士,這是什么東西?”博士仔細(xì)地觀察了半天,說(shuō):“這一定是你的`同伴要和你一起去采蘑菇!

        可可聽(tīng)了,恍然大悟。

      小學(xué)童話作文3

        秋天到了,莊稼都成熟了。小白兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一個(gè)個(gè)又大又黃的南瓜,心里想:這些南瓜一定又甜又好吃,我摘一個(gè)最大的`帶回家,給媽媽一個(gè)驚喜?墒切“淄玫牧馓×耍粋(gè)人根本抬不動(dòng)這個(gè)大南瓜。

        他想了想一會(huì)兒,想出了兩個(gè)辦法。第一個(gè)是把南瓜切開(kāi),分成四份分別帶回家?墒沁@樣南瓜很容易變質(zhì),吃不完就浪費(fèi)了。另一個(gè)辦法就是把南瓜當(dāng)成車(chē)輪慢慢滾回家。但是這樣有可能會(huì)把南瓜壓壞,也就不好吃了。正當(dāng)小白兔束手無(wú)策的時(shí)候,鄰居黃牛伯伯推著小推車(chē)走在田邊的小路上。小白兔有禮貌的向他打招呼:“黃牛伯伯,您好!”“小白兔,你好!”黃牛伯伯朝著小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭。小白兔突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的辦法:借黃牛伯伯的小推車(chē)來(lái)運(yùn)南瓜,不是又方便又安全嗎?小白兔立即借來(lái)了小推車(chē),又想到自己一個(gè)人力氣小,抬不動(dòng)大南瓜。于是他對(duì)黃牛伯伯說(shuō):“黃牛伯伯,您能不能幫我一起把這個(gè)大南瓜抬到小推車(chē)上?”黃牛伯伯答應(yīng)了。他們一起把南瓜抬到了小推車(chē)上。小白兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝后,高興地把南瓜運(yùn)回了家。

        兔媽媽看見(jiàn)了,大吃一驚,問(wèn)清楚情況后,夸贊小白兔是一個(gè)聰明又懂禮貌的好孩子。

      小學(xué)童話作文4

        一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,有一只獅子說(shuō):“誰(shuí)是畫(huà)家呢?”豹說(shuō):“要不我們來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽一決勝負(fù)吧!豹{子聽(tīng)了,立刻說(shuō):“好啊,好啊!北终f(shuō):“誰(shuí)當(dāng)裁判呢?”

        突然,獅子靈機(jī)一動(dòng),想到了辦法,獅子說(shuō):“可以讓小白兔畫(huà)家來(lái)當(dāng)啊!北f(shuō):“對(duì)哦,小白兔可是大名鼎鼎的畫(huà)家啊。”于是,豹子馬上跑過(guò)去找小白兔幫忙。豹誠(chéng)懇地說(shuō):“求求你當(dāng)我們比賽的裁判吧。”于是,小白兔答應(yīng)了。

        到了爭(zhēng)奪畫(huà)家之位比賽的那一天,小白兔畫(huà)家已經(jīng)等候很久了。比賽開(kāi)始了,獅子和豹子都想盡了一切可以用到好辦法。獅子想來(lái)想去都想不到好的`辦法,這時(shí),它看見(jiàn)了一片樹(shù)葉。它撿起那片樹(shù)葉,把葉子染上了顏色,而豹呢?原來(lái)它還在自言自語(yǔ)。小白兔畫(huà)家說(shuō):“離比賽結(jié)束還有10分鐘,請(qǐng)兩位參賽者快點(diǎn)完成作品!北谧ゾo時(shí)間,獅子則在努力找葉子。就在這時(shí),比賽結(jié)束了。獅子和豹的心緊張地在砰砰在跳,小白兔畫(huà)家說(shuō):“獅子勝利!豹{子樂(lè)開(kāi)花了,而豹就灰心喪氣地走了。

        在這個(gè)故事中,我懂了不要像豹一樣輸了就灰心喪氣,還有下一場(chǎng)的比賽,多想辦法,肯定有辦法解決的道理。

      小學(xué)童話作文5

        冬天快要來(lái)來(lái)臨了,小動(dòng)物們正議論著要怎么過(guò)冬呢!森林之王讓大家到小花園里討論怎么過(guò)冬。大家都急急忙忙地跑到小花園開(kāi)會(huì)。

        會(huì)議開(kāi)始了,獅子說(shuō):“大家有什么過(guò)冬的好方法,盡管說(shuō)出

        來(lái),以免大家被凍死!焙镒酉日f(shuō):“大家在樹(shù)洞里過(guò)冬適不適合?”大象連忙說(shuō):“我的身體太大!豹{子說(shuō):“看來(lái)這辦法不行。”狐貍說(shuō):“拿大家在石頭洞里過(guò)冬行不行?”蛇說(shuō):“石頭洞里太冷!豹{子說(shuō):“看來(lái)這辦法也不行!弊詈蟠蠹叶枷氩怀鲛k法的.時(shí)候,小兔子動(dòng)力動(dòng)腦筋說(shuō):“我有本法了。”獅子說(shuō):“什么辦法?”小兔子說(shuō):“大家分成好幾類(lèi)來(lái)過(guò)冬。”獅子說(shuō):“怎么分?”小兔子說(shuō):“大家喜歡哪一種方法過(guò)冬,就怎么過(guò)冬!豹{子問(wèn):“大家同不同意?”大家異口同聲地說(shuō):“同意。”最后大家都找到了自己過(guò)冬的方法。

        到了春天,大家一個(gè)都沒(méi)被凍死。大家都夸小兔子聰明。

      小學(xué)童話作文6

        小松鼠是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,小小年紀(jì)就考上了森林大學(xué)。

        就要開(kāi)學(xué)了,學(xué)校發(fā)來(lái)通知,告訴小松鼠后天要到學(xué)校報(bào)到注冊(cè)。小松鼠聽(tīng)了,急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)樗恢涝趺慈ド执髮W(xué)。媽媽安慰小松鼠說(shuō):“到森林大學(xué)必需經(jīng)過(guò)一片大沙漠,媽媽這就去請(qǐng)駱駝大爺幫忙,它知道怎么去。”來(lái)到駱駝大爺家,松鼠媽媽把小松鼠要上學(xué)的事情告訴駱駝大爺,駱駝大爺聽(tīng)完話后說(shuō):“這件事就包在我身上了,請(qǐng)你您放心吧!彼墒髬寢屩x過(guò)駱駝大爺。第二天,松鼠媽媽為小松鼠準(zhǔn)備好吃的和喝的,讓它帶著去上學(xué)。小松鼠告別媽媽?zhuān)婉橊劥鬆斠黄鸪霭l(fā)了。到了那一大片沙漠的.時(shí)候,天色漸漸暗了下來(lái),駱駝大爺和小松鼠只好停下來(lái)休息。隔天一大早它們又繼續(xù)趕路。忽然,一陣沙塵暴擋住了它們的去路,駱駝大爺讓小松鼠趴在自己的背上并牢牢地抓緊,然后慢慢地走過(guò)了大沙漠。經(jīng)過(guò)駱駝大爺?shù)募?xì)心照顧和幫助,它們終于克服困難險(xiǎn)阻,來(lái)到了森林大學(xué)。

        駱駝大爺對(duì)小松鼠說(shuō):“這就是森林大學(xué),你快點(diǎn)進(jìn)去吧!好好學(xué)習(xí),出來(lái)這么多天,你媽媽該擔(dān)心著急了,我的趕快回家?guī)湍銏?bào)平安!蓖橊劥鬆斶h(yuǎn)去的背影,小松鼠感動(dòng)得熱淚盈眶。

      小學(xué)童話作文7

        有一天,一只猴子在外面散步。

        小猴先遇到了大象伯伯,小猴趁大象伯伯睡著的時(shí)候,把他的`鼻子打了一個(gè)結(jié),大象伯伯醒來(lái)后氣極了,猜想肯定是小猴干的。

        小猴然后遇到了小馬同學(xué),小猴又在小馬身上涂滿了紅顏料,小馬發(fā)現(xiàn)后嚇了一跳,還以為自己生病了呢!

        過(guò)了一會(huì)兒,小猴又去捉弄大猩猩。小猴請(qǐng)大猩猩吃香蕉,可是,大猩猩沒(méi)有想到這個(gè)香蕉竟然是塑料做的,根本不能吃,弄得大猩猩牙齒差點(diǎn)掉下來(lái)。

        小猴愛(ài)搞惡作劇,大家都討厭他,從此以后,大家都不理小猴了,小猴十分傷心。

        小猴在馬路上又遇到了大象伯伯,問(wèn):“大象伯伯,您去哪兒呀?”大象像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的走了過(guò)去。

        小猴又遇到了小馬同學(xué),說(shuō):“老同學(xué),我們玩一會(huì)兒吧?”小馬看也沒(méi)看他一眼,就轉(zhuǎn)身走了。

        小猴又去找大猩猩玩,可是大猩猩也不理他了。

        小猴一個(gè)人感到非常孤獨(dú),他終于明白平時(shí)玩笑開(kāi)過(guò)頭了,大家都討厭他了。

        小猴首先找到了大象伯伯,向大象伯伯道了歉。大象說(shuō):“那以后可要注意,玩笑可別開(kāi)過(guò)頭了!

        小猴又向小馬同學(xué)和大猩猩承認(rèn)了錯(cuò)誤,小馬同學(xué)和大猩猩也原諒了他。

        從此以后,大家又成了好朋友,小猴也改掉了愛(ài)搞惡作劇的壞毛病。

      小學(xué)童話作文8

        今天晚上我讀了一個(gè)有趣的童話,這個(gè)有趣的童話的名字叫作《六便士之歌》。

        大家一定覺(jué)得怪吧?六便士指的是六元錢(qián),這六元錢(qián)怎么會(huì)變成一首歌呢?再說(shuō)了,我是讀故事,不是唱歌。我不忙回答這件事,你心里一定有很多為什么。故事呢是這樣寫(xiě)的`:一個(gè)男孩叫吉爾格林,他沒(méi)有父母是個(gè)孤兒,他住在叔叔、嬸嬸家。一天他向叔叔要了六個(gè)便士,說(shuō)我要去參加國(guó)王的加冕典禮,也許會(huì)發(fā)財(cái)。在去倫敦的路上一個(gè)騙子用一把麥子換走了他的六便士。到了晚上吉爾格林來(lái)到了一個(gè)牧場(chǎng),他把袋子卷起來(lái)睡覺(jué),并把那把麥子灑了一地。早晨天亮了,一群畫(huà)眉在草地上專(zhuān)心致致的享用美味的“早餐”呢!根本沒(méi)注意到吉爾格林,吉爾格林打開(kāi)袋子飛速地扣向那群畫(huà)眉鳥(niǎo)。繼續(xù)飛快地向倫敦前進(jìn),到了中午吉爾格林來(lái)到了倫敦,用一袋畫(huà)眉鳥(niǎo)換得了工作,并給廚師出主意,國(guó)王覺(jué)得他做王室總管的跟班太委屈了,讓他做自己的跟班,并獎(jiǎng)賞他一大筆財(cái)產(chǎn)。

        故事講到這,你們應(yīng)該明白了吧!

      小學(xué)童話作文9

        有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小螞蟻和大象相約一起去郊外游玩。

        它們來(lái)到綠草如茵的草地上,大象說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧!”小螞蟻說(shuō):“好呀!可是比什么呢?”大象想:“我塊頭那么大,螞蟻那么小,我跟它來(lái)比力氣的話肯定是我贏!贝笙笤谛睦锇蛋档母吲d著。于是,它跟小螞蟻說(shuō):“我們來(lái)比力氣吧!”小螞蟻想也沒(méi)想一口答應(yīng)了,說(shuō):“好的,看我們誰(shuí)能舉起比自己身體大一倍的東西,就算勝利!边@時(shí),大象心里更開(kāi)心了,它想:“你這么小個(gè),一粒豆就能把你壓扁,怎么可能搬起比自己身體大的東西呢!

        定好規(guī)則,比賽開(kāi)始了,大象用鼻子輕輕一卷,就卷起了一根又粗又長(zhǎng)的木棍。小螞蟻則找了一片比自己身體大上十倍的`樹(shù)葉,用力地舉了起來(lái)。小螞蟻說(shuō):“這木棍可沒(méi)比你的身體大哦!庇谑,大象只得花全身的力氣去舉身邊的那塊巨石?墒菬o(wú)論大象用多大的力氣去搬,巨石依然紋絲不動(dòng)。

        最終,小小的螞蟻戰(zhàn)勝了大象。

      小學(xué)童話作文10

        在一片陽(yáng)光明媚,土地肥沃的森林中,生長(zhǎng)著一大片樹(shù)木,那些身材矮小的樹(shù)木就是我和我的伙伴們。我們?cè)谀莾簾o(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著。圣誕節(jié)前夕,一群伐木商來(lái)了。透過(guò)他們的談話,我們最后明白,他們是為了迎接圣誕而砍伐一批小樹(shù)來(lái)制作圣誕樹(shù)的。

        那天,我的.好朋友小松樹(shù)對(duì)我說(shuō):“哈哈,我最后能夠走出這無(wú)聊的森林了。不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光而爭(zhēng)吵,也不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)水分而爭(zhēng)斗!痹谒鼜(qiáng)烈的要求下,伐木工人帶它來(lái)到燈火輝煌的城市,來(lái)到了它自認(rèn)為幸福的生活中去了。從此以后,我們天各一方,杳無(wú)音信。

        最后有一天,森林里來(lái)了兩個(gè)小男孩。其中一個(gè)說(shuō)到:“這片林子里的樹(shù)木長(zhǎng)得多茂盛啊,前些日子我看見(jiàn)了一棵枯萎的圣誕樹(shù),葉子全掉完了,樹(shù)枝一折就斷,真可惜呀!绷硪粋(gè)說(shuō):“雖然它以前幸福美滿地生活過(guò),被主人用精美的禮品裝飾過(guò),可那是短暫的,不如這些小樹(shù),雖然沒(méi)有禮品的裝飾,但有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。不久的將來(lái),他們會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的!

        聽(tīng)了他們的對(duì)話,我明白生命的好處在于平凡,不在于短暫的幸福。我更要踏實(shí)地過(guò)好每一天,過(guò)好平凡的每一天。

      小學(xué)童話作文11

        有一天,小兔們出去野餐,在林子里摘了很多的野果。小白兔還帶了一個(gè)用樹(shù)皮做成的毯子,讓大家都座在上面。它們剛剛在毯子上擺好東西,正準(zhǔn)備吃飯,突然從林子里竄出一只兇猛的老虎,張著血盆大口,吼叫著撲了過(guò)來(lái)。小兔子們看到老虎兇巴巴的.撲過(guò)來(lái),個(gè)個(gè)都嚇得驚惶失措,渾身打顫,有的哭爹喊娘,有的尖聲嚎叫,有的直喊救命。

        這時(shí),正在旁邊林子里吃樹(shù)葉的大象,聽(tīng)到小兔子們的哭喊,它想:小白兔們肯定出事了,我一定要去救它們。大象豪不猶豫地沖到小兔子們身旁說(shuō):“小兔子們不要怕,我來(lái)了!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,大象一個(gè)箭步直插小白兔和老虎的中間,就象一堵墻,硬是把老虎和小兔分隔開(kāi)。老虎眼看到手的小兔被大象給攪黃了,氣得干瞪眼,只得很不情愿地回去了。

        小兔子們?cè)诖笙蟮谋Wo(hù)下,開(kāi)開(kāi)心心地吃著美味的野餐。

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