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      幼兒園大班科學(xué)活動《小動物過冬》教學(xué)設(shè)計附故事

      時間:2024-04-03 10:01:22 動物故事 我要投稿
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      幼兒園大班科學(xué)活動《小動物過冬》教學(xué)設(shè)計附故事

        作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點,將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。那么寫教學(xué)設(shè)計需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班科學(xué)活動《小動物過冬》教學(xué)設(shè)計附故事,歡迎大家分享。

      幼兒園大班科學(xué)活動《小動物過冬》教學(xué)設(shè)計附故事

        活動目標(biāo)

        1、初步了解動物過冬的主要方式:(1)躲藏(2)冬眠(3)遷徙(4)換毛

        2、對探索動物過冬方式感興趣知道關(guān)心、愛護(hù)動物;顒訙(zhǔn)備課件、動物過冬方式的卡片。

        活動過程

        一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題“小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?你們感覺怎樣?我們是怎樣度過寒冷的冬天??你們知道小動物是怎樣過冬的嗎?”

        二、聽故事了解動物過冬的幾種方式

        1、幼兒帶著“動物是怎樣過冬”的問題聽故事初步了解幾種動物的過冬方法。小螞蟻為過冬準(zhǔn)備充足的食物?青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠?兔子換上了厚厚的毛?大雁、小燕子飛到溫暖的南方去。

        2、歸納出幾種動物的過冬方式根據(jù)故事中的內(nèi)容,出示相應(yīng)的過冬卡片和動物卡片。

        3、教師小結(jié)動物過冬的幾種方式:?小動物們很聰明,它們?yōu)榱四苌嫦氯,都有自己度過寒冷冬天的方式。有的給自己換上厚厚的毛、有的在洞穴里冬眠、有的準(zhǔn)備過冬的糧食、還有的飛到溫暖的地方去過冬。

        三、通過操作了解更多的動物是如何過冬的。

        1、剛才我們知道了青蛙、小螞蟻、小兔和小鳥過冬的方法。還有一些動物也想請你們猜猜,它們是怎樣過冬的,我們一起來看看都有哪些動物?“

        2、出示蜜蜂、蛇、丹頂鶴、獅子等小動物,幼兒互相討論”它們是怎樣過冬的?“

        3、請幼兒講述討論結(jié)果共同歸類。知道還有一些動物冬天不冬眠,也喜歡運動。躲藏--蜜蜂、螞蟻(老鼠)等;(幼兒用動作表示”躲藏“)冬眠--青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蝸牛、蚯蚓)等;(解釋:眠就是不吃不喝也不動的意思)遷徙--燕子、大雁、丹頂鶴等;(解釋:遷徙就是從一個地方搬到另外一個地方的意思。)換毛獅子、狐貍、狗、羊(雞、鴨、兔)等。

        4、幼兒操作,給動物與它過冬方式連線,進(jìn)一步鞏固幼兒對動物過冬方式的了解。

        四、教師總結(jié)表揚一些不怕冷的小動物,如:啄木鳥,在寒冷的冬天也出來工作,為樹木除害蟲。活動延伸:與家長進(jìn)一步探索小動物過冬的一些方式。

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