【精華】童話的作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的童話的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　很久以前，在一片枝葉茂密的森林里，住著一只可愛的小貓，因為她總是蹦蹦跳跳地，所以媽媽給她取名叫跳跳”。

　　有一天，媽媽回到家，神秘地說：“跳跳，看我?guī)�來了什么好東西？”正在看電視的跳跳被媽媽的話吸引了，于是，她像離弦之箭一樣，“嗖”地沖了過去。媽媽到底帶回來了什么呢？跳跳一看，哦，原來是一盒牛奶巧克力。她還沒吃過巧克力，便問：“媽媽，我能吃一點兒巧克力嗎？”媽媽看著她的饞相，便答應(yīng)了。她拿起巧克力，就往房間跑，生怕被別人搶去了一樣。媽媽看到她的樣子，捧腹大笑。

　　到了房間，跳跳打開盒子，用自己毛茸茸的.小爪子輕輕地抓住一顆巧克力，像拿著貴重物品一樣往嘴里送。巧克力終于到嘴里了，一股甜味在她的嘴里漫延開來。她覺得這是她吃過的最好吃的東西，其它的東西都無可比擬。于是，她開始大吃特吃。她左手拿一顆，右手也拿一顆，她把右手的巧克力先放進(jìn)嘴里，再把左手的也放進(jìn)嘴里；一只手空了再進(jìn)去抓，另一只手空了也再進(jìn)去抓……過了一會兒，一盒滿滿的牛奶巧克力，只剩下了一個空空如也的盒子。

　　跳跳跟媽媽說了這件事，以為會被媽媽批評。沒想到，媽媽不但沒有批評她，還對她溫柔地說：“沒關(guān)系，不就是一盒巧克力嗎？我再給你買�！�

　　第二天，媽媽果然又帶來了一盒巧克力，可是又被跳跳吃完了。媽媽又給她帶，又給她帶，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年……

　　終于有一天，跳跳捂著嘴巴直喊疼，媽媽看見了，掰開她的嘴一看，呀！牙齒全都爛了！媽媽背起跳跳就往醫(yī)院跑，她被安排給了山羊大夫看病。山羊大夫看了看她的病情，說：“全部都要拔掉，同意嗎？”貓媽媽點了點頭，表示同意。山羊大夫先在跳跳的上下牙齒肉里各打了五針麻醉針，然后用鉗子夾住一顆牙齒，最后一拉，牙齒就掉下來了。山羊大夫一直反復(fù)地做這兩個動作，直到把牙齒拔完。

　　牙齒拔完了，山羊大夫?qū)μ�跳說：“還好你這些牙都還沒換過，要不然，你就一顆牙也沒了�！碧�跳心有余悸地點了點頭。山羊大夫又對她說：“以后不能再多吃糖了哦！”“一定！”小貓堅定地說。

　　從此以后，跳跳就很少吃糖了。

童話的作文 篇2

　　短暫的人生話為花季，喻作花樣。19歲，多少贊美，多少喝彩，如花如錦。五彩繽紛！但是幾人能及呢？誰又能解少年愁呢？若比花言，我的花期只是風(fēng)霜雨雪中無奈而又窘迫的殘香。

　　失落與痛苦，凄涼與落魄，一切都不應(yīng)于我這個階段所及第的。若言愁，若說苦或許只是我涉世未深的反應(yīng)。但是卻不知這一切早已在我的心里生根萌芽而且已經(jīng)是根深蒂固之態(tài)。何解呢？真的，好困惑，好茫然。為什么他人嘻笑間我卻獨言苦，獨說愁��？我不要如此的低落，我不要如此的痛苦。我渴望擁有希冀的人生，我渴望如花的生存。我該怎么辦？我要如何的尋覓這一切呢？誰能告訴我？誰能告訴我？

　　童年的天真爛漫，映射出篇篇流芳的童話，夢幻的歲月賦予了生活的向往。童年是美好的。每一個人都擁有，每一個人都可以終老時細(xì)細(xì)的品味這種溫馨與浪漫的時光。童年是人生最美麗的畫卷，童年是布滿笑容與幻想的天堂。我的童年呢？在歲月的更迭間屬于我的浪漫與天真何去何從呢？每一個人的童年都可以在歡笑中，夢想中延伸，但是我卻注定與笑容無緣。只因為我的童年缺乏了童年所必備的愛，一種至高無上的無與倫比的偉大的愛----母愛！

　　“媽媽”我最后的一次叫出這個悅耳的詞匯時恰好是我應(yīng)該沉溺于童話中的時刻。那個時候我還只是一個無知的孩童，我只有七歲。我不知何時認(rèn)識并且習(xí)慣了“媽媽“這個詞匯，且不知她乃是與生俱來的。

　　感覺很溫馨，很甜美。每天，我都要連續(xù)的反復(fù)著這個詞匯，漸漸的我也曾經(jīng)厭惡過她的存在，只因她過于泛濫。某年，某月，某日的某一天，我再一次想要呼喚這個我厭惡的詞時，她已經(jīng)是荒山的一座孤冢，此時我才明白泛濫的詞已經(jīng)成為了我人生中最為奢侈的享受。冷冷的雨，枯黃的雜草代替了那個用“媽媽”代言的生命，呼之不應(yīng)，喚之不答。好茫然，好痛苦。我尋覓著，回憶著有過她的片段，那一切都已經(jīng)成為了夢中的故事，幻作灰色的童話。

　　在夢中，我享用著呼喚的權(quán)力，享受著慈祥的溫馨。感覺很美，很甜。但是夢會醒的，越為美的夢醒時就越痛苦。多少個日日夜夜里，幼小的心在半夢半醒間苦苦的面對著淚水與仇恨的洗禮。眼淚，斥骨透心的恨，壓抑著本應(yīng)純真的心，伴隨著生命延伸的步伐，一切的美好都只能寄托于夢境中虛懷若谷的幸福。這一切都是那個雨夜造就的。雨夜里，淚水與血腥支配著孩子水晶般的心。讓那屬于冬天的陰霾玷污了彩色的童話，讓所有的美好都只能幻想。

　　那是一個陰冷的冬夜，殘冬的霜雨讓寒冷升級，冷得讓人麻木�？蓯旱�'魔鬼用猙獰的面孔與邪惡的利爪摧殘著孩子心中寄托的溫馨。惡罵著，毒打著，眼淚，血，交織著親情間的悲劇。孩子的心在母親的眼淚里煎熬著，掙扎著，痛哭著。“媽媽，你為什么要如此的妥協(xié)，如此的懦弱。為什么要讓那狠毒的魔鬼在你的身心間肆虐呢？，為什么你不反抗，為什么你要選擇沉默的走向死亡的國度？為什么你要讓魔鬼猙獰的面孔上露出那陰險的冷笑，讓孩子的心中染上灰色的影子呢？“媽媽，我的媽媽�。∥业膼畚业那�，我的童話，我的希冀，我的人生，一切的一切都在你的懦弱間消逝，幻滅�！钡贸训哪Ч礤羞b的讓一個妖精替代你的位置抹殺我花朵般的人生。它們讓我凋零，讓我從此流放于痛苦與失落的冰原上。讓我的人生從此寫作灰色的童話。

　　甜美的童話成為了苦澀的記憶�；ò愕纳�命只能沐浴風(fēng)霜雨雪的摧殘。生命一步步的延伸，痛苦一步步的升溫。這一切不屬于生命的主題都在徹底的譜寫著一個關(guān)于淚水與仇恨的故事。扭曲的人生，悲觀論調(diào)的言語都只源于童話的幻滅，愛的消逝。我的生命，我的人生，我的憧憬，我的希冀，這一切都只在于灰色的童話中漸漸的被仇恨排擠�！鞍职郑�不要這樣打我媽媽！把我的媽媽還給我！”

童話的作文 篇3

　　在一個黑色的房間里，一個特殊的群體正在進(jìn)行特殊的對話。

　　黑白手機大發(fā)雷霆地說：“我為這個時代立下了汗馬功勞，現(xiàn)在卻被狠心的主人，扔在這個鬼地方，成為一位下崗者，實在是令人氣憤��！”

　　“是啊”躲在一旁的'大哥大手機也忍不住憤憤不平地說：“這位老弟，你已經(jīng)算是幸運的了。想當(dāng)初，在我誕生之時，有多少人渴望擁有我，都夸我輕巧、靈活，可以隨身攜帶。我為人類通訊事業(yè)發(fā)揮了巨大的作用��！可是，但你出現(xiàn)時，我的主人對我就沒有以前那么好了，說我笨重，功能少，樣子不好看。你們說，我真有這么差嗎？”

　　老式電話“咳”了一下，潤潤喉嚨說：“我也一樣啊，我還沒有出世之前，由于通訊受到種種障礙，人們行事非常不方便。當(dāng)我一出現(xiàn)，就解決了許多問題。我為那個時代的通訊事業(yè)作出重大的貢獻(xiàn)，可我也同樣被淘汰��！”

　　他們的對話，被主人新買來的彩色都功能數(shù)碼手機聽見了，它扯著嗓門說：“你們不要再埋怨了。雖然，我現(xiàn)在深受主人的喜愛，但你們知道嗎，總有一天，我也會跟你們一樣被主人冷落的。但到那時候，我還會感謝那位代替我的弟弟呢，因為它比我更先進(jìn)，更適合主人。”

　　聽了彩屏數(shù)碼手機的話，大家都安靜了，它們都明白：被時代的潮流所淘汰是必然的規(guī)律，只要主人生活得幸福，就感到快樂。

　　這時，房間里的燈打開了，主人走進(jìn)房間，拿起彩屏數(shù)碼手機走出了房間，做他該做的事情去了。

童話的作文 篇4

　　我有一個漂亮的文具盒，它穿著一身青綠色的外套，美麗極了。一天，文具盒對我說話了：“主人，你雖然把我的外套打扮得漂漂亮亮，可我受的罪也不少呢！”

　　我奇怪地問：“我每天把你表面弄得干干凈凈，你還有什么可抱怨的呢？要知道，我很辛苦的呀！“

　　文具盒氣呼呼地說：“你當(dāng)只有你辛苦呀！我每天裝那么多文具，累得得了關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕病，你怎么不體諒我？光裝那些文具也就算了，你還把那鉛筆灰全撒我身上，咳、咳，我都快被嗆出肺炎了！”說完，文具盒就扭過頭，不理我了。

　　我慌了，忙哀求道：“文具盒小姐，美麗的文具盒公主，高貴的`文具盒女王，請你原諒我吧！”

　　文具盒被我說動了，回過頭來，說：“好吧，我就發(fā)發(fā)慈悲，原諒你一次，不過，作為補償，你得給我洗個澡。”

　　我聽了，忙用“劉珺儀特制洗衣粉”給它洗了個澡。

　　事后，我問文具盒：“好不好啦？”

　　它說：“勉勉強強吧！”

　　啊？我倒 ……

童話的作文 篇5

　　一天晚上，主人收拾好東西，就睡覺去了。

　　半夜三更，忽然來了一只小老鼠，四顧無人后，它一頭鉆進(jìn)了主人的包，東尋西找，翻來翻去，把包里的電腦翻了出來，拖到了空地上，心想：反正主人已經(jīng)睡著了，什么也聽不見，現(xiàn)在可以趁這個好機會玩電腦了，我一定要玩?zhèn)�痛痛快快，哈哈哈……

　　玩著玩著，突然，屏幕上跳出來一只大花貓，兇巴巴地盯著它，對著它竟然開口說話了：“小老鼠，你又偷玩主人的電腦！”

　　“救命�。　毙±鲜蟛铧c被嚇暈過去，邊叫邊逃。

　　這時，主人被吵醒了，走過來看個究竟。

　　腳步聲越來越近，小老鼠心驚膽戰(zhàn)，毫不猶豫地逃走了。

　　這時，電腦的屏幕上出現(xiàn)了很多小動物。他們圍成了一個圈兒，把小貓拋上了天空，欣喜若狂地齊聲叫道：“小貓萬歲！小貓萬歲！”

　　只有想不到的'，沒有做不到的！原來啊，主人就是王卡卡，因為她聰明活潑又淘氣，像森林泰山一樣無所不能，這臺聰明的電腦就是她的杰作！

童話的作文 篇6

　　微童話，大情懷。暑假，一個多彩的假期，校訊通博客里，走來了你，走來了她，一起學(xué)習(xí)小城說雨老師的《微童話寫作指要》，一起插上想象的翅膀，創(chuàng)造有張力的文字空間，用博客描繪出了童話世界，彈奏出奇妙的清音！

　　歷時40天的《微童話擂臺賽》先完美落幕，經(jīng)管理員的整理，通過評分量化的打分評判，經(jīng)過小城老師的審批，大管家老師的審核，分別評出特等獎5名、一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名，鼓勵獎5名。

　　每一部作品，她給我的是啟迪，也是震撼，帶著歡樂，帶著幸福，帶著無比激動的心情和豐收的喜悅,向所有獲獎的博友祝賀！

　　特殊貢獻(xiàn)獎：小城說雨

　　頒獎詞：小城說雨老師，雖然是暑假了，可老師還要上班，還要寫作文指導(dǎo)，還要在作文連線圈子里收集范文，點評博友的文章。從微童話擂臺賽活動的策劃，到每篇作品的修改，再到活動的評選，每一項都有老師的辛苦付出！他累了，自己默默堅持著，他心臟疼了，默默忍受著。有誰知道，短短兩個月，就有10多天的心臟不舒服，可他用“才不舒服了10多天”來解釋，表示已經(jīng)很開心很滿足了。（和老師聊天知道的），這是怎樣的一種精神？我又能用什么樣的文字來表達(dá)？千言無語，萬語千言，唯有感謝，化為一句“謝謝您！老師，您辛苦了！”

　　特等獎5名（獎品是圖書一本、眾享劵30元、家長會一本）

　　沛沛媽媽a《幸福》

　　樹葉飄飄《適合的才是最好的》

　　水落石穿《感恩的哈依》

　　丁丁開飛機《甜蜜的陷阱》

　　理想童年《小燈籠》

　　頒獎詞：他（她）們熱情勤奮，參賽次數(shù)多，寫作功底深厚，作品想象獨特，構(gòu)思奇巧，微中見奇，微中見美，微中見真，微中見大。字字精當(dāng)，篇幅不枝不蔓。

　　一等獎10名（眾享劵30元、家長會一本）：

　　陽光雨璐《換位思考》

　　花語詩路 《小刺猬和小山羊》

　　百苑爭妍《兩朵小蘑菇》

　　秋天碩果 《風(fēng)雨》

　　冰小佳《心靈音響》

　　滑翔翼《父母之愛》

　　析析《小蟈蟈唱歌》

　　Lucy墨坊《水分子求學(xué)記》

　　小婉君《貓咪認(rèn)親》

　　Susan小九《彩虹禮物》

　　頒獎詞：他（她）們是初中的博友，假期對她們來說除了作業(yè)還是作業(yè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余仍能抽出時間參加活動，可見對活動的熱情和對博客的熱愛。他們的作品構(gòu)思精妙，語言含蓄，寓意深刻。能快速、簡明、形象地傳遞自己對生活的理解、情感的領(lǐng)悟，并留給讀者思考、情感回味和想像空間。

　　二等獎15名，（獎品是圖書、家長會各一本）

　　綠野悠悠《蟲子的選擇》

　　青竹樹《教育不可復(fù)制》

　　黑白咖啡《圓規(guī)小人》

　　詩意語文《虛榮的小貓》

　　紫云沛沛《石縫里的小樹苗》

　　恬美的聲音《減肥的毛毛蟲》

　　倓佳小屋《左手和右手》

　　飛舞的清婷《膽小》

　　星王艾夢《小草》

　　放飛夢想i《快樂的雨珠》

　　夢飛翔YSY陳世喆《橫行的螃蟹》

　　夢想de天空《兩個酒瓶》

　　程逸菲《異想天開》

　　調(diào)皮藍(lán)精靈《樹和藤》

　　畢楠鑫《長翅膀的青蛙》

　　頒獎詞：他（她）們積極參與活動，對微童話有興趣，有熱情，勤于觀察和想象，寫出來的作品情節(jié)生動，知識性的深淺濃淡配合得恰如其分，又匠心獨運。以有限的文字張揚了想象力.揭示了微童話以小見大的特點。

　　三等獎20名（《家長會》一本）

　　李鴻《互不相讓》

　　開心花兒朵朵開《落湯雞》

　　登鸛雀樓《文竹和綠蘿》

　　玉米媽咪《小露珠》

　　自豪的鳥鳥《泡泡》

　　夢之原《誰是最勤勞的人》

　　孫宇辰《“象鹿”橋》

　　冰清煜潔《兔子學(xué)本領(lǐng)》

　　一小李慧《朝霞》

　　藍(lán)海知心《蟬的一生》

　　一小63劉潔《螞蟻與蟈蟈》

　　紫蝶夢笛《毛毛蟲的夢》

　　李鴻宇8333532《小男孩與蝎子》

　　張曉蕾的博客《保護(hù)地球》

　　瑤瑤小妮 《小蜜蜂和小蒼蠅》

　　親愛的小豆豆《會咬人的月亮》

　　月明明 《玫瑰與鵝卵石》

　　書香暗影 《蟬的`哀鳴》

　　∮小美羊羊∮《改專業(yè)》

　　放飛夢想35《花傘》

　　頒獎詞：星星、月亮，小昆蟲，花草，樹葉……都是他們的寫作對象，以獨特的思維方式，活潑的語言，情節(jié)遞進(jìn)迅速，畫面迭變，寥寥數(shù)語，表達(dá)一個生動故事，讀來十分溫馨、有趣。

　　鼓勵獎5名（《家長會》一本）

　　小小翀思涵的天空郭嘉林快樂寶貝周一帆陳子珺

　　頒獎詞：他們都是三年級的弟弟妹妹，寫作時間不長，但參與熱情高，作品語言生動，符合微童話的要求。這一點也是值得鼓勵和贊揚的，為他們點贊！

　　感謝校訊通，感謝大管家、家長會老師，感謝小城說雨老師對活動的大力支持！

　　感謝藝琳姐姐制作的漂亮信紙！

　　感謝大小博友對微童話擂臺賽活動的支持！

　　感謝管理員們積極參與征文活動的點評和評選工作！

　　后記：微童話擂臺賽活動結(jié)束了，但微童話作為一種新興的體裁，它篇幅短小，創(chuàng)作方便，有感而發(fā)。它，鍛煉的不僅僅是文字功底，還可以保留一個永不磨泯的童心；還能培養(yǎng)寫作的興趣。因此，我們的讀書和練筆不能因為活動的結(jié)束而結(jié)束，希望更多的博友勤于觀察和想象，經(jīng)常讀書、練筆微童話、微故事、微日記、微作文等，來培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高自己的寫作水平！

童話的作文 篇7

　　手和腳本來是一對好兄弟，他們相處得非常和睦，每天都互相配合，同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。但是由于他們倆的功勞越來越大，因此引發(fā)了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想：腳成天都在四處溜達(dá)，沒做一點好的表現(xiàn)給主人看，反而經(jīng)常闖禍，這也太不應(yīng)該了。手咽不下這些怨氣，便把所想的全都說了出來。腳聽了，火冒三丈，瞪起眼睛對手說；“你以為你比我好了多少嗎？如果沒有我，主人走不了，帶著你去打球，這些事情想都別想了。沒有我，你就是再靈活也沒有用的！”

　　手聽了，咬牙切齒，邊跺著腳邊說：“如果沒有我，主人做運動、整理文件、上車等事都不能做了，腳這一點兒的功勞算什么，連我一點都不如，還敢在這大呼小叫�！�

　　腳也繼續(xù)爭辯著。他們倆爭執(zhí)了很久，事情也得不到解決，最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負(fù)。

　　不久，他們的'主人參加一場激烈的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華，讓對方在大家面前獻(xiàn)丑。在比賽上，腳拼命地向前沖，認(rèn)為這一場比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料，跑到了第一位，但接棒的時候，因為手對腳妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的機會跑掉了。最后，心臟嚴(yán)肅地對手和腳說：“你們倆本是一對要好的兄弟，不應(yīng)該為這一些小事而吵架，你們應(yīng)該同心協(xié)力，做好自己的責(zé)任�！彼麄z聽了之后，想了一會兒，便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯便道歉。

　　在復(fù)賽中，手和腳都同心協(xié)力，最終獲得了勝利。從此，他倆又和好如初，攜手并肩為主人排憂解難，辛勤工作，為主人創(chuàng)造了美好的生活。

童話的作文 篇8

　　在十二生肖里，每只動物都是因為作出了突出的貢獻(xiàn)才被列入的。這里就講講猴子的故事吧。

　　深山里住著一群小動物，它們過著快樂、幸福、平靜的生活。直到有一天，山里來了一個長著青面獠牙、長手長腳的怪物。它的`手要多長就能長多長。這個怪物每個月都要讓小動物們交出一些金銀財寶來，誰要不交，就會一巴掌拍死它。每月都有小動物因交不不上財寶，而被拍死。眼看著同伴漸漸減少了，小猴波波決定暗地里組織一個小隊伍，共同商議對付怪物的計策。隊伍終于組織好了。一天，擔(dān)當(dāng)偵察員的白鴿帶來一個好消息，怪物最害怕鹽和鮮血，只要把鹽和鮮血混在一起，潑向怪物，怪物就會立刻斃命�？墒牵�哪有鮮血呢？除非誰愿意獻(xiàn)出自己的生命。小動物誰也不愿意。一個月又到了，又有兩只小動物要喪生了，就在大巴掌即將落下之時，動物們看見一團(tuán)白色物體閃電般沖向怪物，原來是身上沾滿了鹽巴的波波。頓時，鮮血與鹽巴融在一起，怪物在慘叫聲中死去。兩只小動物得救了。

　　后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這只舍己救人的小猴子，就把它列入了十二生肖中。

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