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成語故事讀后感
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的成語故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成語故事讀后感1
我不喜歡學(xué)成語，因?yàn)槌烧Z都是四個(gè)字，也不好理解。媽媽為此總生我氣。
幾天前，媽媽給我買了一本《成語故事》書，媽媽與你一齊閱讀此書，而且十分肯定的告訴我，你肯定會(huì)十分喜歡此書的，喜歡學(xué)成語的。這天媽媽抓我一齊閱讀《成語故事》書，翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事，我發(fā)現(xiàn)里面有許多我沒學(xué)過的成語和沒有看過的故事。
讓我難忘的是《專心致志》這一篇講的是：兩個(gè)人拜著名棋手弈秋為師，學(xué)棋的'時(shí)候，認(rèn)真地聽講，乙卻心不在焉。結(jié)果，甲的棋藝越來越高，乙的棋藝還是一樣。
弈秋語重聲長地對(duì)兩個(gè)學(xué)生說：下棋如果不專心致志，也是學(xué)不好的！告訴我們做事要專心致至。
還有的故事是《愚公移山》的資料是：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個(gè)聰明的智叟笑他太傻，認(rèn)為不能。愚公說：我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無窮無盡的，兩座山終究會(huì)鑿平。后因感動(dòng)天帝，所以天帝命大力神的兩個(gè)兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就能夠成功。
還有許許多多精彩的故事。
沒想到，我真的喜歡上了成語，原先每個(gè)成語都有一個(gè)精彩的世界��！
成語故事讀后感2
《成語故事》一直吸引著我，一拿到《成語故事》這本書，我就迫不及待地看起來�！芭P薪嘗膽”“程門立雪”“守株待兔”等一個(gè)個(gè)精彩的故事，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。是我們小學(xué)生必讀的書。
我對(duì)其中一個(gè)“聞雞起舞”的成語故事感受很深。這個(gè)故事講述了我國晉朝的祖逖，為了復(fù)興晉國，報(bào)效祖國，他每天聞雞起舞，刻苦練功，寒來暑往，從不間斷。終于練就了一身本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國的愿望。
祖逖這種精神震撼了我，他的精神同學(xué)身上所缺乏的'。我們每天躺在溫暖的被窩里，如果不是怕遲到還真不想起床，學(xué)習(xí)上遇到困難，如果不是老師“硬逼”著，又有幾個(gè)同學(xué)愿意學(xué)習(xí)？打開作業(yè)本，又有幾個(gè)同學(xué)是認(rèn)真的。跟先人祖逖比比，我們真的太慚愧，我們這么怕苦，能學(xué)好本領(lǐng)嗎？現(xiàn)在不學(xué)好本領(lǐng)，更待何時(shí)？
因此我們要從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，有朝一日?qǐng)?bào)效祖國。
《成語故事》是祖先留給我們的文化瑰寶，是我們中華民族的精華�！冻烧Z故事》使人受益淺深，我們從中學(xué)到了很多知識(shí)，以后，我不但要取得養(yǎng)料，還要讓我的同學(xué)去閱讀。長知識(shí)，學(xué)精神。
成語故事讀后感3
前幾天，老師推薦我們一些書，每本書對(duì)我來說都是受益匪淺，同時(shí)又能陶冶情操，真讓我愛不釋手。
比如說《中華成語故事》一書，它讓我學(xué)會(huì)許多成語，也知道每個(gè)成語的由來以及成語背后隱藏著一段精彩的故事呢。
其中有一個(gè)成語叫“一諾千金”，在之前，我不知道這句成語的意義，讀完這個(gè)故事后才明白。我們說每一句話都要極其有用，更要守信用。不像我每次答應(yīng)爸媽的話我都很難做到，以致讓爸媽不太相信我，說我說話不起作用，這讓我很慚愧！
還有“欲速則不達(dá)”一詞，意義：做任何事不要圖快，不要只顧小利。圖快反而不能達(dá)到目的.，只顧小利就辦不成大事。于是我又想起了一件事——有一次，星期天，媽媽騎著電動(dòng)車，背我出去辦事。臨近十字路口時(shí)，紅燈亮了起來，媽媽為了趕時(shí)間，加快速度就“嗖”的一下，闖過紅燈。正當(dāng)媽媽沾沾自喜時(shí)，“砰”的一聲，“哎呀”我和媽媽連人帶車摔倒了。原來，媽媽和人家撞車了，這時(shí)媽媽好像意識(shí)到什么？就忍著痛，連忙站了起來向那位阿姨道歉！幸好沒什么大事。為了趕時(shí)間，媽媽紅著臉繼續(xù)向前去啊。唉，這真是欲速則不達(dá)呀。
好多，好多的成語故事，真的讓我看不完，學(xué)不完，講不完。每讀完一則故事都讓我明白一個(gè)道理，而且又加強(qiáng)了對(duì)成語的理解�？傊�，讀書它會(huì)讓你輕松，也會(huì)幫助我們?nèi)シ治瞿沁^錯(cuò)，并能教會(huì)我們學(xué)會(huì)尊敬別人，學(xué)會(huì)審視自己哦！
成語故事讀后感4
這幾天我在讀《成語故事》這本書，讀著讀著，不知不覺被這本書深深地吸引了。
這本書又耐人尋味的歷史故事；有巧奪天工的神話故事；富含真理的'寓言故事。這是一本蘊(yùn)含了許多成語的﹑充滿知識(shí)的書。
那里面有大義滅親﹑畫餅充饑﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嘗膽等等。我最喜歡其中的臥薪嘗膽因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們做人要先苦后甜。
這個(gè)故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭(zhēng)取天下霸權(quán)，在夫椒激戰(zhàn)，越軍大敗，越王勾踐被俘，吳王夫差認(rèn)為要完成霸業(yè)，必須要寬宏很多。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年后，越往東山再起，逼死了吳王夫差。越王勾踐之后成為春秋霸主之一。
越王勾踐是多么忍辱負(fù)重、老謀深算的一個(gè)人�。」篡`為了打敗吳王夫差，睡在柴草當(dāng)中，吃粗茶淡飯；為了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽；為了打敗吳王夫差和戰(zhàn)士們同睡同起；為了打敗吳王，他放下身段，不恥下問。功夫不負(fù)有心人。越王勾踐最終打敗了吳王夫差。
讀完了這篇文章我明白了：做人要忍辱負(fù)重、不恥下問。
讀完了整本書，這本書啟示了我：人生就像大海，困難、挫折與艱辛，可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。
成語故事讀后感5
暑假里，我讀了一本名叫《成語故事》的書，他是圍繞著一個(gè)成語來說的一個(gè)故事，最終把成語的意思寫在最終一段。比如說：亡羊補(bǔ)牢，故事寫了楚襄王當(dāng)上了國君很開心，整天吃喝玩樂，敵軍打下了都城，在內(nèi)的不少土地也被占領(lǐng)了，他還沉迷在享樂之中，到快要攻入城池，他心里才后悔萬分，于是他去請(qǐng)回莊辛向他道歉，期望能夠挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補(bǔ)上就不算遲，只要齊心協(xié)力，還是有期望的。楚襄王最終用了莊辛的方法，最終收復(fù)了大部分的`地盤。這個(gè)成語的意思是比喻在收到損失之后，要想辦法補(bǔ)救，免得再受損失。
楊時(shí)和游酢去請(qǐng)教教師，游酢要敲門時(shí)，楊時(shí)說：“讓教師在休息一會(huì)”，于是他們便在外面等候，不一會(huì)兒，下雪了，越下越大，他們的身上擠滿了雪，當(dāng)教師推開門看見大雪中屹立著楊時(shí)和游酢時(shí)，感動(dòng)得說不出話來。這個(gè)成語的意思是：以頌揚(yáng)尊師敬道的可貴精神。
這兩個(gè)故事讓我記憶很深，因?yàn)檫@兩個(gè)故事讓我明白了兩個(gè)道理，第一個(gè)是：在學(xué)習(xí)時(shí)，如果上課沒有認(rèn)真聽講，要盡力去補(bǔ)習(xí)；第二個(gè)是：要尊敬教師。
這本書真好看，又能讓我們明白許多道理，還能夠讓我們了解歷史故事，所以我提議大家都去買這本書。
成語故事讀后感6
小時(shí)侯爸爸送給我一套中華成語故事書，那時(shí)候我還看不懂，所以我就一直沒看。自從我上了一年級(jí)之后，逐漸認(rèn)識(shí)了更多漢字，我就愿意看這本書了。我喜歡看這本書的原因是我知到了不少歷史人物和令人難忘的故事，還有就是我覺的成語很神奇：四個(gè)字就可以代表那么長的故事，講述令人很容易理解的道理。最后一個(gè)原因是書上不認(rèn)識(shí)的字可以查字典，這樣我就可以認(rèn)識(shí)更多生字了，而且讓我更加熟悉了怎樣查字典。
看了半年后我覺得收獲很大，知道了不少成語故事，比如：一人得道，雞犬升天：比喻一個(gè)人得勢(shì)，他的關(guān)系人也由此得到好處；一暴十寒：意為曬一天，凍十天，植物難以生長，后指做事沒恒心；一毛不拔：一根毫毛都不肯拔掉，形容非常吝嗇。
今后只要有時(shí)間，我就堅(jiān)持讀這本書，認(rèn)識(shí)更多的'成語故事及生字。爸爸還教導(dǎo)讓我把成語故事聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中去，加深對(duì)成語的理解，從中受益，讓我把成語故事的道理更多運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，更好的指導(dǎo)我如何學(xué)習(xí)。
成語故事讀后感7
我讀了一本《成語故事》，其中有許多插圖，非常吸引人。故事對(duì)我們啟發(fā)很深，有教育意義。有《八仙過海》，《拔苗助長》，《畫龍點(diǎn)睛》，《老馬識(shí)途》，等故事。其中給我印象最深的是拔苗助長這個(gè)故事。講了宋國有一位農(nóng)夫，他每天都要去田里老動(dòng)，非常辛苦，這個(gè)農(nóng)夫是個(gè)急性子，他每天回家前，都要量一量長了沒有，可是，幾天過去了，秧苗還是老樣子。一天，他想到了一個(gè)辦法，于是，農(nóng)夫把秧苗一棵一棵的拔上來了一點(diǎn)�；丶液�，他還告訴兒子秧苗都長高了，兒子一聽，覺得很奇怪，于是跑到田里一看，秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。
讀了這個(gè)故事，我明白了做什么事情都不能著急，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)做事。應(yīng)該每天除草，除蟲，施肥，秧苗才能長大。
成語故事讀后感8
這本書里有742個(gè)成語故事，如：愛屋及烏、草船借箭、畫蛇添足、畫龍點(diǎn)睛、狐假虎威、打草驚蛇和賠了夫人又折兵等故事，在這些故事當(dāng)中，我最喜歡的是“畫龍點(diǎn)睛”了！
這則故事比喻說話、寫文章時(shí)，在關(guān)鍵處用神來之筆點(diǎn)名要旨。
從前，有一個(gè)人，他非常擅長畫龍。他畫龍已經(jīng)達(dá)到了出人意料的境界。最神奇的就是他畫龍點(diǎn)睛的'傳說了。有一次，他在金陵的安樂寺的墻上畫了四條白龍，但這四條白龍卻沒有畫出眼睛。許多人都不知道為什么，就問他道：“先生，您畫的龍為什么不畫眼睛呢？”他一本正經(jīng)地回答道：“一旦畫上眼睛，龍就會(huì)破墻而去�！贝蠹叶疾幌嘈潘f的，紛紛讓他畫眼睛，看看龍是否會(huì)飛出去。他再三解釋，點(diǎn)了要飛出去，可大家執(zhí)意要他畫，于是，他拿起筆畫了起來。奇跡來了，他剛畫了兩條龍的眼睛，就雷聲大作，暴雨傾盆而下。突然，“轟”的一聲巨響，墻破裂了，大家一看，兩條畫眼睛的龍已經(jīng)飛走了，而兩條沒畫眼睛的龍還留在墻上。大家這才心服。
這本書又可以讓我們知道成語，又可以增長知識(shí)，我覺得，買這本書值了。
成語故事讀后感9
今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語故事，知道了這個(gè)成語的來歷。
西漢的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問的人，名叫匡衡�？锖庑r(shí)候家里很窮，上不起學(xué)，但他非�？释x書。他家里有一個(gè)親戚是教書的先生，匡衡就虛心向他請(qǐng)教，他的這位親戚看他如此好學(xué)勤奮，就教他認(rèn)了一些字。慢慢地，匡衡能看得懂書了。
匡衡長大后，白天要在地里干繁重的農(nóng)活，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)和讀書。到了晚上，有時(shí)間看書學(xué)習(xí)了，家里又沒有錢買油燈。
一天晚上，匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光，原來是鄰居家的燈照射過來的一些余光�？锖庀渤鐾�，慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了一些。然后，他借著微弱的`燈光讀起書來。
讀了這個(gè)成語故事，我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下，還那么努力刻苦的學(xué)習(xí)，他的這種精神激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦讀書、積極進(jìn)取，長大了成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。
成語故事讀后感10
今天，我讀了《不打不相識(shí)》這則成語故事，這則成語故事出自《水滸全傳》第三十八回。
里面講了宋江和戴宗還有李逵到酒館喝酒，宋江感覺魚湯不好喝叫人再去做幾碗，但是，酒館里沒鮮魚了，李逵說自己出去找漁夫買幾條魚，但是漁夫說：“主人不來不能開船”。李逵生氣了，他放了好幾只船上的魚，惹怒了好幾條船上的漁夫，漁主人張順來了，張順大怒，他倆打了起來，張順?biāo)院芎�，他將李逵按在水中，李逵被嗆得暈頭轉(zhuǎn)向，連聲苦叫，后來，戴宗來了，這才停止了打斗。他認(rèn)識(shí)張順，并把李逵介紹了給張順，張順聽了說：”原來是李大哥，只是不曾相識(shí)”，
讀了這個(gè)故事我懂得了不經(jīng)過交手較量，相互之間就不可能深入了解，也就無法成為真正的朋友。讀了這個(gè)故事，讓我想交更多的`朋友了。
成語故事讀后感11
我不喜歡學(xué)成語，因?yàn)槌烧Z都是四個(gè)字，也不好理解。媽媽為此總生我氣。
幾天前，媽媽給我買了一本<成語故事>書，媽媽與你一齊閱讀此書，而且十分肯定的告訴我，你肯定會(huì)十分喜歡此書的，喜歡學(xué)成語的。這天媽媽抓我一齊閱讀<成語故事>書，翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事，我發(fā)現(xiàn)里面有許多我沒學(xué)過的成語和沒有看過的故事。
讓我難忘的是<專心致志>這一篇講的是：兩個(gè)人拜著名棋手弈秋為師，學(xué)棋的時(shí)候，認(rèn)真地聽講，乙卻心不在焉。結(jié)果，甲的棋藝越來越高，乙的棋藝還是一樣。
弈秋語重聲長地對(duì)兩個(gè)學(xué)生說：？下棋如果不專心致志，也是學(xué)不好的�。扛嬖V我們做事要專心致至。
還有的`故事是<愚公移山>的資料是：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個(gè)？聰明？的智叟笑他太傻，認(rèn)為不能。愚公說：？我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無窮無盡的，兩座山終究會(huì)鑿平。？后因感動(dòng)天帝，所以天帝命大力神的兩個(gè)兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就能夠成功。
還有許許多多精彩的故事？
沒想到，我真的喜歡上了成語，原先每個(gè)成語都有一個(gè)精彩的世界�。�
成語故事讀后感12
讀了《成語故事》這本書，里面的故事我非常喜歡，篇篇?jiǎng)尤说墓适挛宋�，段段中華歷史震撼了我。
其中，《雪中送炭》這個(gè)故事，給我留下了深刻印象。宋朝，太宗趙光義是個(gè)比較關(guān)心窮苦人的皇帝。有一年，下大雪了，天氣非常寒冷，他在皇宮中突然想起了窮苦百姓，于是就派官員拿著糧食和木炭送給京城那些窮苦人和孤苦伶仃的老人，讓他們有米做飯吃，有木炭生火取暖。這件事在當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了整個(gè)京城，雪中送炭的故事也就由此而來。雪中送炭這個(gè)成語表面上的意思就是在寒冷的大雪天，給人送去木炭取暖，讓人感到暖和，比喻在別人處于極端困難和危險(xiǎn)的境地時(shí)，給予物質(zhì)上的幫助。讀了這個(gè)成語故事，不時(shí)讓我想起在四川發(fā)生的地震災(zāi)害中，許多人失去了家園，還有人因此失去了寶貴的生命，在這危難的`時(shí)刻，全國各地的人們都伸出了援助之手，紛紛捐款捐物，支援災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人們送去溫暖。
我相信，災(zāi)區(qū)人民在全國人民的關(guān)心支持下，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，迅速展開恢復(fù)重建工作，災(zāi)區(qū)人們的明天一定會(huì)更加美好！
成語故事讀后感13
爺爺給我買了一本《成語故事》書，才看了幾頁，我就被它精彩的內(nèi)容深深吸引了。
成語是中華人民特有的語言表達(dá)方式，成語故事以通俗易懂的小故事說明了許多做人做事的道理，體現(xiàn)了古人的聰明才智。
《成語故事》這本書主要分為歷史成語故事、神話成語故事和寓言成語故事三類。如：《破釜沉舟》、《畫龍點(diǎn)睛》、《守株待兔》。其中我非常喜歡《守株待兔》這個(gè)成語故事。它講的是古時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民因?yàn)樘鞖馓珶�，干完了農(nóng)活在大樹下休息。突然一只兔子從遠(yuǎn)處奔過來，一頭撞死在樹干上。農(nóng)夫見到，高興地把兔子拎回家，美美吃了一頓。從此，他再也不干農(nóng)活，天天坐在樹下等兔子，結(jié)果不但沒等到兔子，莊稼卻死光了。
從這個(gè)成語故事中，我懂得了學(xué)習(xí)和做事都要腳踏實(shí)地，不能總守著以前的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，世上沒有不勞而獲的.事，只有通不斷的努力才能有所收獲。
《成語故事》這本書不僅讓我開闊了視野，增加了不少歷史知識(shí)，更讓我懂得了許多道理，從中得到啟示。
成語故事讀后感14
今天我讀了一個(gè)故事，故事中說到一個(gè)大財(cái)主大擺酒宴。席間劃拳行令喧鬧如潮，一個(gè)老頭因牛肉沒嚼爛而卡住喉嚨，頓時(shí)大汗淋漓，翻白眼，眾人紛紛為他想辦法處理，把老漢左右折騰，老頭兒氣得大喊而吐出牛肉，財(cái)主見狀要各位回家說：“有了前車之鑒，要想不再發(fā)生這樣的災(zāi)禍，酒肉不可吃，三餐不可有”。
讀了這個(gè)故事之后，我想起了爺爺跟我講小時(shí)候?qū)W走路的事。當(dāng)時(shí)我剛學(xué)會(huì)了走路，沒走幾步就會(huì)摔倒，但是當(dāng)時(shí)自己都站不起來，然后爺爺把我抱起來放在地上讓我接著走，現(xiàn)在想想自己不想站起來，可能是再也不想學(xué)走路了，但是我并沒有因?yàn)樗さ苟艞壛藢W(xué)走路。
因噎廢食，故事中的財(cái)主，因?yàn)槔项^兒被噎著，而放棄了三餐時(shí)，我意識(shí)到不能因?yàn)槭艿酱煺鄱艞壸鲞@件事情，雖然老頭兒因?yàn)槌耘Ｈ庖�。但是是老頭兒急于說話所造成的，所以財(cái)主因此放棄三餐是不對(duì)的，而是要找到事情的`原因。
讀了這個(gè)故事使我知道兩個(gè)道理，酒肉不可吃，三餐不可有是不對(duì)的可以在請(qǐng)別人吃飯的時(shí)候盡量不要說話，還有要是想說話就等到嘴里沒有東西在說話才對(duì)。
成語故事讀后感15
寒假里我一口氣讀完《成語故事365》這本書。書中每個(gè)小故事都非常精彩，其中讓我印象最深刻的是“聞雞起舞”這個(gè)成語故事。
“聞雞起舞”這個(gè)成語的意思是比喻有志之士準(zhǔn)備為國效力而奮發(fā)圖強(qiáng)。
它的典故是：晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫祖逖，在十四五歲的時(shí)候，下決心要認(rèn)真讀書。他不僅博覽群書，而且經(jīng)常請(qǐng)教他人，到洛陽巡師訪友，探討學(xué)問，增長了知識(shí)和才能，逐漸受到人們的稱贊。與名士劉琨認(rèn)識(shí)，他們一起到州里做主簿。兩人志趣相投，白天同赴州府辦公，晚上同住一室，互相切磋知識(shí)，暢談人生理想。每到深夜，一聽見喔喔的雞啼聲，兩人就起來舞劍，一直舞到東方發(fā)白�！奥勲u起舞”成了他們每天必修的功課。
祖逖經(jīng)過勤學(xué)苦練，最終成為一個(gè)有勇有謀的.將軍。當(dāng)匈奴攻陷洛陽，晉帝被俘時(shí)，他用自己的學(xué)識(shí)與才干奪回了黃河以南的全部國土，保衛(wèi)了自己的國家。
看到祖逖能夠天不亮就起床練習(xí)武藝，讓我很感動(dòng)。我長大了想當(dāng)一名軍人，像祖逖那樣為國效力。我也要從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大報(bào)效祖國。
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