【通用】童話作文6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
從前，沙漠的附近住著一群可愛的小烏龜，他們的祖祖輩輩都在那兒生存、繁衍后代。
現(xiàn)在，這些小烏龜已經(jīng)是烏龜群的第14代傳人啦！當然，還有幾只第12、13代的老烏龜——它們的爺爺奶奶爸爸媽媽帶著小烏龜們學習生活的技能，讓他們了解這個神秘的大自然。
在這個小烏龜中，有對三兄弟，他們又可愛又聰明，還經(jīng)常逗得其他烏龜哈哈大笑，是大家的小開心果，所以大家都非常非常喜歡它們。烏龜三兄弟中最可愛的名叫“布丁”，最聰明的名叫“黑豆”，最漂亮的名叫“小T”，他們和睦相處，非常團結。
一天，三只小烏龜“潛入”了長輩們的住處。原來，小烏龜們是想和它們商量一件事情呢！是什么事情呢？三只小烏龜異口同聲地對他們的爺爺說：“爺爺，我們可以去沙漠旅行嗎？”烏龜爺爺想了想說：“你們自己去沙漠探險是件好事，但是會不會太危險了？”布丁立即說：“沒事沒事，我們只是去玩玩的，不會去太危險的地方的�！薄笆茄�！”黑豆和小T也附合道。烏龜爺爺想了想，說：“那好吧!你們一定要注意安全，準備出發(fā)的.那天我叫其他烏龜送送你們�！�
兩天后，三只小烏龜出發(fā)了，大家都來送它們。“你們一定要小心呀！”“我們一定會小心的，你們放心吧！”隨后，三只小烏龜出發(fā)了，它們的沙漠之旅，即將開始。
布丁、小T和黑豆來到了迷茫的大沙漠。大沙漠一望無際，金黃金黃的，非常迷人。三只小烏龜齊聲贊嘆道：“這兒比我想象的要美多了�！彼鼈冏哐阶哐�，過了幾個小時，太陽升得越來越高,小烏龜們熱得滿頭是汗。突然，灰塵和沙子擋住了太陽，沙塵暴正向小烏龜們襲來。小T著急地說：“快把繩子拿出來，把我們的殼都系在一起，這樣我們就不會因為被沙塵暴卷走而分開了，而且我們仨加一起的重量，不容易被風沙吹走！”眼看那片巨大的“黑暗”離他們越來越近了，三兄弟終于系好了繩子。沙塵暴把它們不斷地往后卷，三只小烏龜看準時機每人都抓住了根附近一株仙人球的刺，總算暫時安全了。
過了不久，沙塵暴就停止了，三只小烏龜繼續(xù)向前進發(fā)。可是，剛剛經(jīng)過沙塵暴“洗禮”的小烏龜們累壞了。于是，布丁提議停下來休息一會兒，吃點東西，它們找了一個好地方，準備先休息一陣子再出發(fā)。它們在休息時，吃掉了不少食物，水和糧食都剩得不多了。餓一點不要緊，要盡快找到水源才行呀。它們又走了半天時間，依然一無所獲，眼看夜幕快要降臨了，它們也只好先搭好帳篷，明天再啟程。
第二天早上，三只小烏龜有準備出發(fā)了。它們繼續(xù)前進，今天的目標是“尋找到水資源”。小烏龜們走呀走呀，好像隱隱約約看見了一片湖，他們很興奮，心里想著：我們終于找到水了！便快速前進。結果，當它們離那兒不遠時，一眨眼功夫，就消失了。布丁對黑豆、小T說：“這可能是我們的幻覺吧！”說著，他們又繼續(xù)前進了�，F(xiàn)在已經(jīng)臨近中午，太陽每到這個時候都會升得很高，他們熱的大汗淋漓，感到很累，就在這時，它們看見前方不遠處似乎有個小茶館，便向那走去，意外的是，小茶館竟然也像剛才一樣，只是幻影。黑豆若有所思地說：“這應該就是傳說中的‘海市蜃樓’吧！”“海市蜃樓？”小T和布丁很驚訝。黑豆繼續(xù)講解：“海市蜃樓經(jīng)常發(fā)生在沿海，在沙漠偶爾也可見到。人們可以看到房屋，人，山，森林等景物，并且可以運動，栩栩如生。
“在我們的空間的人所能看到的光是在可見光范圍之內(nèi)(400-700 nm)。我們看到的物質(zhì)是因為我們的眼睛可以接受其反射的可見光。
“海市蜃樓是另外空間的真實體現(xiàn)。在物質(zhì)的運動下，反映到我們這個空間里來了。一種海市蜃樓發(fā)生在海上。這里空氣濕度大，在一定范圍之內(nèi)的空間空氣濕度比較大，另外厚度比較大，這樣大面積的水蒸汽在運動下陰差陽錯地就能形成一個巨大的透鏡系統(tǒng)。就象一個巨大的放大鏡和顯微鏡一樣，把微觀世界的另外空間的景象反映到我們的空間來了，人眼就能觀察到了。
“ 另外，人們看到的海市蜃樓的景象有時是運動的，空間的物質(zhì)就是運動的。在沙漠或其它地方，如果物質(zhì)在運動下也能形成一個巨大的微觀觀測系統(tǒng)，人們就可以觀測到另外空間了，也就是人們所說的海市蜃樓。”
“哦，原來是這樣呀！”布丁說�！澳俏覀兝^續(xù)往前走吧。”小T說。
走了一會兒之后，它們來到了金字塔。金字塔里面有許多雕像、古文化物品，看起來像一個巨大的精品館。
它們走出了金字塔，黑豆說：“我們已經(jīng)玩了兩天了 也該回去了吧�！�
“好呀！”
三只小烏龜帶著滿滿的收獲，結束了此次沙漠之旅，開開心心的踏上了回家的道路……
童話作文 篇2
一天，森林里新開了一個“魔幻電影院”。啊！原來這是白雪公主和七個小矮人開的電影院。
電影院開張了，許多動物都來了。白雪公主和七個小矮人忙得腳不沾地。
白雪公主長得雪白雪白的，溫柔又可愛，頭上那金色的發(fā)夾閃閃發(fā)光。小矮人們不用說就知道了，一定是長得很矮了。
電影開始了。動物們紛紛坐下來看電影，等到最精彩的時候。天啊！白雪公主一看它們的眼睛，都被最精彩的地方弄呆了。
電影是用一棵很高的樹播放出來的幻影片。在樹的背后有一顆按鈕，輕輕一按，大樹干上便出現(xiàn)了《芭比公主》的'畫面。
電影結束了！動物們依依不舍的離開了。白雪公主喊到：“可愛的小動物們，別走！我們還有禮物送給你們呢！”動物們又興高采烈的過來了。白雪公主說: 我要把剛才的精彩部分時的照片送給你們�！眲游飩兌寄玫蕉Y物興高采烈的走了。
森林里的電影院豪華吧？你來嗎？
童話作文 篇3
整理書柜的時候，偶然發(fā)現(xiàn)一部兒時的繪本。
翻開頁腳受潮翹起的書面，兒時濃重的時間氣息呼之欲出——這是童年我最喜的一本，它承載著太多回憶。當然作者的簡介赫赫然印在紙上，簡介中“他的媽媽是愛爾蘭仙女”這句一直吸引著我，它仿佛是麻木繁忙的世界中俏皮童真的一個存在，不禁惹我回想起兒時對這樣“童話世界”的期盼。
接觸童話的時間極早，但真正相信它卻是在讀《哈利波特》對時候。每天晚上我總是依偎在暖燈之下，而且總會欣賞片刻封面再翻開書面。那個時候我一直幻想著自己也是一名巫師，也會坐上去往霍格沃茨的列車，也會經(jīng)歷那些驚奇的旅程。這曾經(jīng)是我的信仰和依靠，畢竟我至今期盼著貓頭鷹越過浩渺的星空——那片月亮曾經(jīng)用流星藍色磷光劃過平靜星河的天空，那片被貓頭鷹驚起波瀾的天空。
十一歲的生日我一直坐在窗前，期待著那封即將到來的信，我就等在那兒，月亮清澈的清輝下。仿佛過了極久，直至父親將睡熟了的我推醒。面對我的各種疑問，他只是沉默著，陪著我等，幫我掖好被子，關上燈。
他沒有否認這一切的存在，就如身處困境的`人依舊期盼雨止天明。于是我便一直是這樣期盼的，堅信這個世界期盼我就像我期盼它一般。卻直到我與朋友分享這樣一段故事時，因為譏笑和嘲諷而親自戳破曾支持我走過困難的期盼。但正如那句“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，這份期盼是易逝的，它承載著對童真和內(nèi)心深處最柔軟干凈的那個角落的向往與期待。這個世界仿佛像是麻木的木偶，時間和自由被嚴格地控制，不允許有任何情感的流露。譬如潸然時永遠無法真正地放開聲音——因為總會有人抱怨道你影響到了他們的休息。我期盼阿拉丁的神燈能夠擦亮心中美好的愿望；期盼著某一天能夠像灰姑娘般獨自在花園里旁若無人地放聲哭泣；期盼著某一天能夠像睡美人般城堡中種滿玫瑰和荊棘。
童話它不僅僅只是回憶，而更是內(nèi)心里最脆弱最純凈澄澈的角落。試想如果有一天這個世界上沒有人再真正關心你，你難過時，還會有天上的云為你落淚；如果有一天你身處陰溝，還會有一種期盼讓你記得仰望星空。
童話作文 篇4
有一天，小猴和小刺猬在森林里散步。
忽然一陣大風，把小刺猬漂亮的帽子給吹到了又高又彎的小樹枝上，小刺猬一蹦一跳都跳不到那樹枝前，就愁眉苦臉的。
最后小猴想到了一個又合適又好辦的辦法，小猴就說：“我上樹來幫你拿你的`帽子。”小刺猬問道：“你會不會掉下來?”小猴說：“不用擔心，我可是爬樹高手呀。”聽小猴這么說它就不太擔心了，最后小猴子就上樹去拿帽子。
小猴把帽子從樹上拿下來，遞給了可愛的小刺猬，小猴說：“那這是你的帽子�！毙〈题驼f：“謝謝你。”小猴說：“不用謝，朋友之間不就應該互相幫助嗎?”
童話作文 篇5
蘋果樹上，有一個蘋果。他看見了，那個蘋果，他看見了天上的白云河堤上的野草。他決定出去好好的旅游一番。便開始呼喚起了種果子的人。種果子的人知道了蘋果想要逃跑，就要把蘋果打爛，蘋果一躍而起，便跑掉了很遠。
蘋果往前走著，看見了白云和野草，他終于看到了自己夢寐以求的東西了。他繼續(xù)往前走著，一輛大卡車迎面而來，眼看就要把蘋果壓住了，蘋果趕緊一躍而起就跳上了卡車�？ㄜ嚊]有察覺到蘋果跳了上去，就繼續(xù)往前開著。車里面黑洞洞的，什么也看不見。蘋果打量了一圈，才發(fā)現(xiàn)這是一個寄快遞的卡車。因為蘋果看見了他的周圍全都是快件。蘋果因為剛剛使得力氣太大了，所以竟然動不了了，他昏昏欲睡，便睡了過去。
突然間，咔咔嚓嚓的聲音響了起來，蘋果透過鐵皮的密閉車廂往外看，原來他到了粉碎廠。他要與這些快件一塊兒粉碎掉。蘋果從里面跳了出來，可是他沒想到的是，他竟然跳進了萬丈深淵。他在往下墜落著，上面的地面封閉了起來，這個時候，他被一個手給抓了起來，原來是一個小孩子正在與他一塊兒掉落下去。小孩子說：你怎么會在這里？接著，他把蘋果扔了上去，蘋果掉在了地面上。蘋果想起來最近發(fā)生的事情，覺得還是回去比較好。蘋果拿起手機，撥打了種果子的人的電話，蘋果等了好久，種果子的人匆匆忙忙跑了過來，他看見了蘋果竟然變成了這個樣子，心疼的不得了。拿起蘋果就要往回走�；氐焦麍@，蘋果被種果子的人重新安回了樹上，蘋果與其他蘋果分享著這一次發(fā)生的奇怪的事情，其他蘋果都在津津有味的'聽著，他們一塊兒聽著這些故事，都感覺到十分荒唐。尤其是聽到一個孩子把他從地下一公里扔上去的事情。都紛紛感覺到不相信，都說要跟蘋果一塊兒再去一趟。蘋果們從樹上跳了下來，一塊兒上了快遞車，便再一次來到了垃圾粉碎廠。他們一塊兒跳了下去，這個時候，他們碰見的不是孩子了，而是一個大大的攪碎機，在攪碎機上面，有一個奄奄一息的孩子，他說，我把你就了上去，你卻帶來了這么多的蘋果過來，你怎么這么傻�。√O果們聽完了小孩子說的話，都感到了后悔，可是后悔已經(jīng)晚了，從此，地球上再也沒有會說話的蘋果。
童話作文 篇6
從前，有一個快樂的森林世界，小動物們都和朋友們在這個森林里幸�？鞓返厣钤谝黄�，大家都有朋友�？墒切〈题瑓s沒找到朋友，小刺猬一直在尋找，卻還是沒交到朋友。
有一天，小刺猬吃完了早餐，就出門去找朋友。一出門，就看見小白兔和小灰兔，小刺猬就跑過去，就問他們能和他交朋友嗎？小白兔和小灰兔一看見小刺猬就飛快地跑了。小刺猬有點失落，心里想：難道我那么讓人討厭嗎？小刺猬嘆了口氣，又繼續(xù)去向其它的動物奔去，可是，小刺猬心想：它們不會和我交朋友的。小刺猬向小山羊走去，小聲地說：“你可以和我交朋友嗎？”小山羊說：“對……對不起！你長得太令我害怕了�！毙∩窖蛘f完后，就急匆匆地跑走了。小刺猬心想看來我真不令人喜歡，也許是我身上的.刺害的。小刺猬又慢慢地向小猴走去，說：“小猴，你可以和我交個朋友嗎？”小猴滿不在乎地說：“我不想和你這個身上長滿刺的家伙交朋友！”小刺猬說：“放心，我不會傷害你的！”小猴說：“不可以！我不想和你交朋友！”說完走開了。
小刺猬很傷心，就準備回家了，看看回家的路上會遇到誰。小刺猬走著走著，自言自語地說：“它們不會和我交朋友的，它們害怕我身的刺，嫌棄我，唉！”突然，一只小熊走了過來，對小刺猬說：“我可以和你交朋友嗎？”小刺猬說：“可以，當然可以�！彼鼈冃腋５卦谝黄�。
從此以后，大家都有了自己的朋友，小刺猬也有，小刺猬和小熊天天在一起，天天嘻哈玩樂，快樂地在一起。
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