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      最值得小學(xué)生閱讀的經(jīng)典元曲

      時(shí)間:2022-04-07 14:31:50 國(guó)學(xué)常識(shí) 我要投稿

      最值得小學(xué)生閱讀的經(jīng)典元曲

        導(dǎo)語(yǔ):元曲是唐詩(shī)宋詞在元代的變形與革新,代表了元代獨(dú)特的時(shí)代文化。小編收集了幾首非常適合小學(xué)生閱讀的經(jīng)典元曲作品,希望對(duì)大家有所幫助。

      最值得小學(xué)生閱讀的經(jīng)典元曲

        值得小學(xué)生閱讀的經(jīng)典元曲:

        一、陽(yáng)春曲

        輕拈斑管書(shū)心事。細(xì)析銀箋寫(xiě)恨詞,可憐不慣害相思。則被個(gè)肯字兒,迤逗我許多時(shí)。

        從來(lái)好事天生儉,自古瓜兒苦后甜。你娘催逼緊拘鉗,甚是嚴(yán),越間阻越情忺。

        笑將紅袖遮銀燭,不放才郎夜看書(shū),相儇相抱取歡娛。止不過(guò)迭應(yīng)舉,及第待何如?

        二、碧玉簫

        怕見(jiàn)春歸,枝上柳綿飛。靜掩香閨,簾外曉鶯啼。恨天涯錦字稀,夢(mèng)才郎翠被知。寬盡衣,一搦腰肢細(xì);癡,暗暗的添憔悴。

        秋景堪題,紅葉滿山溪。松徑偏宜,黃菊繞東籬。正清樽斟潑醅,有白衣勸酒杯。官品極,到底成何濟(jì)?歸,學(xué)取淵明醉。

        三、紅繡鞋

        挨著靠著云窗同坐,看著笑著月枕雙歌。聽(tīng)著數(shù)著愁著怕著早四更過(guò)。四更過(guò)情未足,情未足夜如梭。天那!更閏一更妨甚么。

        四、白鶴子

        四時(shí)春富貴,萬(wàn)物酒風(fēng)流。澄澄水如藍(lán),灼灼花如繡。

        花邊停駿馬,柳外纜輕舟。湖內(nèi)畫(huà)船交,湖上驊騮驟。

        鳥(niǎo)啼花影里,人立粉墻頭。春意兩相牽,秋水雙波溜。

        香焚金鴨鼎,閑傍小紅樓。月在柳梢頭,人約黃昏后。

        五、蟾宮曲

        嘆南朝六代傾危,結(jié)綺臨春,今已成灰。惟有臺(tái)城,掛殘陽(yáng)水繞山圍。胭脂井金陵草萋,后庭空玉樹(shù)花飛。燕舞鶯啼,王謝堂前,待得春歸。

        拓展:四塊玉·潯陽(yáng)江元曲元曲

        送客時(shí),秋江冷。商女琵琶斷腸聲?芍浪抉R和愁聽(tīng)。月又明,酒又酲,客乍醒。

        古詩(shī)簡(jiǎn)介

        《四塊玉·潯陽(yáng)江》是元代馬致遠(yuǎn)所寫(xiě)的一首散曲。該曲是馬致遠(yuǎn)在潯陽(yáng)江邊回憶起同為羈宦失意的白居易而寫(xiě)的一首散曲。詞人通過(guò)將自己的經(jīng)歷融入到歷史中,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出詞人略帶憂傷的官場(chǎng)失意情思。

        譯文

        送客人走的時(shí)候,正是秋日,江面凄冷。歌會(huì)彈唱著送別的曲調(diào),讓人分外感傷。她可曾知道我在和著愁緒傾聽(tīng)。月亮已掛上了天空,酒意已濃,客居的人猛然驚醒。

        注釋

       、偎膲K玉:曲牌名。入“南呂宮”。小令兼用。定格句式為:三三七、七、三三三。

       、诶洌浩嗬,蕭條。

       、凵膛茫捍颂幇抵赴拙右椎摹杜眯小贰

       、芎停哼B,連同。

       、蒗ǎ╟héng):喝醉了神志不清。喻指酒濃。

        ⑥醒:醒悟,覺(jué)醒。

        賞析/鑒賞

        創(chuàng)作背景:

        自從《琵琶行》問(wèn)世后,凡路經(jīng)潯陽(yáng)江的文人墨客都會(huì)情不自禁的懷念起一度貶謫江州的唐代詩(shī)人白居易,這種身臨其境的氛圍,更使久滯下僚游宦他鄉(xiāng)的馬致遠(yuǎn)產(chǎn)生了真切的共鳴。元朝大德年間,詞人隱居之時(shí)路徑此地時(shí)懷古傷今,借他人之事悲自己之情,于是寫(xiě)下了這首曲子。

        文學(xué)賞析:

        “送客時(shí),秋江冷。商女琵琶斷腸聲?芍浪抉R和愁聽(tīng)!鄙锼世是镌,江濱送客,以酒餞行,歌女彈著送別的曲調(diào),牽引出作者萬(wàn)般的離愁別緒,和著愁緒傾聽(tīng)著這斷腸的曲調(diào),時(shí)問(wèn)仿佛己倒流,依稀可見(jiàn)當(dāng)年唐朝詩(shī)人自居易貶謫江州時(shí),潯陽(yáng)江頭夜送客,寫(xiě)下《瑟琶行》的情景。如今作者身臨其境,郁郁不得志的'遭遇使之對(duì)此詩(shī)產(chǎn)生了真切的共鳴。

        “客乍醒”,是小令的收尾之筆,也是整篇的高潮,雖言“客”醒,實(shí)則主人和客人都己醒來(lái)。明寫(xiě)從酒中清醒過(guò)來(lái),暗指作者從宦游生涯中醒來(lái),產(chǎn)了強(qiáng)烈的隱歸山野之心。一個(gè)“醒”字,表明了作者的醒悟,猛然意識(shí)到自己的仕途已到此為止,再在宦海沉浮已無(wú)多大意義,只有隱歸山林,享受山村野趣,才是自己應(yīng)該選擇的道路。

        詞人把自己的經(jīng)歷、感受融迸了對(duì)歷史往事的追思中,反映了元代知識(shí)分子沉浮宦海、郁郁不得志所產(chǎn)生的矛盾心情,這也是元代下層文人的普遍情緒。

        本首小令懷古傷今,雖然篇幅較短,但辭句清淡,韻味悠長(zhǎng),與自居易的《琵琶行》一脈相通,表現(xiàn)出略帶憂傷的官場(chǎng)失意情思。

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