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幼兒教師格言15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)母裱园桑裱宰鳛槿藗冃袨橐?guī)范的言簡意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，究竟什么樣的格言才是好的格言呢？以下是小編為大家收集的幼兒教師格言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒教師格言1
愛心加耐心�！髮W(xué)玉
教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培養(yǎng)人類的花朵，繪制燦爛的明天�！饡�
讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
表揚(yáng)孩子用喇叭，批評孩子用電話，驚奇孩子的驚奇，理解孩子的理解——郁卉
愛你用我的心，育你用我的腦。——顏婷婷
孩子是我眼里最美的風(fēng)景。——蔣靜
每個(gè)孩子都是天上最閃亮的星星，老師就擁有這無限的星空。——沈誕維
用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
用愛心耐心細(xì)心走進(jìn)五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮麗的風(fēng)景�！f
心中裝滿孩子，眼中充滿孩子�！旌�
孩子的健康成長，是我們最大的希望。
關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
愛護(hù)每個(gè)孩子，用心去點(diǎn)燃孩子的智慧，把一切都奉獻(xiàn)給孩子�！咝阄�
靜心教書，潛心育人；愛孩子所愛，樂孩子所樂，想孩子所想；真心細(xì)心留心誠心；動(dòng)之以情，曉之以理，循循善誘，滋潤孩子的心田；心與心的交流，是從珍惜與善待孩子的每一刻開始的�！盥芳t
蹲下來和孩子交流，你會發(fā)現(xiàn)你的眼里寫著孩子兩個(gè)字——?jiǎng)⒔I(lǐng)
用孩子的眼睛看世界；用愛自己孩子的心愛所有的孩子�！獏擒�
我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
給孩子一縷陽光，孩子會給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
育苗不可無水，育人豈可缺愛�！獜埮嗵m
放我的真心在你的手心�！w旭雯幼兒教師愛生格言
做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
我心中有孩子，孩子心中有我——宋燕
孩子，你的成長是我快樂的源泉！——茅一萍
讓孩子在幼兒園渡過快樂的每一天！——金蓉
用智慧啟迪智慧，用心靈感動(dòng)心靈；用師表潛移人性，用人格默化人格�！蛭能�
愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總�(gè)人都是平等的。
微笑暖童心，真愛到永遠(yuǎn)。——肖娟
像愛自己的孩子一樣，去愛每一個(gè)孩子。孩子的快樂，就是我的快樂�！S鶯
用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
育苗不可無水育人豈能缺愛付出最后歷程用愛播撒希望�！芾蚶�
熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒。
讓我們用自己的行和自己的`心去教育我們的孩子。
以愛，以誠栽培生命�！芷�
熱愛學(xué)生，就要細(xì)心呵護(hù)他們的心靈。讓他們接近成功能近在咫尺；讓他們擁有夢想如滿天繁星�！裘�
我要做孩子王�！惿w寅
同孩子一起快樂，同孩子一起成長；你快樂，所以我快樂！給孩子一縷陽光，你將收獲一片溫暖！——程萍
熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。
教好每個(gè)孩子，把心血和技藝全部獻(xiàn)給孩子。——丁平
愛孩子的一切，愛一切的孩子�！鯚樔�
牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
用清眸透析心靈，用寬容善待孩子——韋微
信賴尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
幼兒教師愛生格言：平等對待每個(gè)孩子，將愛融入每個(gè)孩子心中。——朱瑛
細(xì)心觀察生活，真情感受童心，煉就藝術(shù)眼光，表達(dá)世間真愛！——沈曉蘭
一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
疼愛自己的孩子是本能，熱愛所有的孩子是神圣——鄭越
用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
寶寶們的進(jìn)步，就是我快樂的源泉！——毛滬平
只有真正的用心去愛孩子，孩子才會真正的愛你�！w蕓夏磊
用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣�！X國琴
當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！
傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
沒有愛心的教育不是教育。有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學(xué)生的成長。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。愛生如已，教生如子，待生如友�！蹙�
幼兒教師格言2
1、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
2、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
3、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
4、家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
7、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
8、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
9、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
10、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
11、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
12、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
13、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
14、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
15、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
16、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
17、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
18、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的.世界變得更加美麗精彩。
19、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
20、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
21、教育加贊賞等于教育的平方。
22、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動(dòng)。
23、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
24、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
25、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
26、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
27、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
28、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
29、一切為了孩子，為了一切孩子。
30、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
31、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
32、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
幼兒教師格言3
1、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
2、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
3、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生
4、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作
5、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。
6、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的.價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
8、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力！
9、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
10、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
11、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
12、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
13、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
14、今日足金，明日是塵。
15、寬容別人等于祝福自己
16、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事
17、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
18、愛拼才愛贏
19、在我看來，教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在
20、踏實(shí)工作，誠實(shí)做人，每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生
幼兒教師格言4
1、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。
2 、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
3、先學(xué)會做人，再學(xué)會知識。
4 、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
5 、認(rèn)真地對待孩子的個(gè)人要求。
6 、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
7 、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。
8 、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
1 0 、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
1 1、孩子是船，師愛是帆，揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，讓船兒快樂遠(yuǎn)航。
1 2、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
1 3、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
1 4、好教師是學(xué)出來的，好孩子是教出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)出來的。
1 5、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
1 6、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
1 7、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
1 8、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
1 9、把愛心和智慧傳播給一個(gè)孩子，讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。
2 0、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
2 1、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
2 2、對孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的.對象。
2 3、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。
2 4、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會引起學(xué)生對教師由衷的敬愛。
2 5、即使天才，在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因?yàn)橛字�，�?dāng)頭加以件戕賊，也可以萎死的。
2 6、與其說獻(xiàn)身教育，不如說獻(xiàn)心教育。充滿愛心，才能贏得學(xué)生的真心；將心比心，才能贏得家長的放心；事事用心，才能贏得自己的舒心。
幼兒教師格言5
1. 做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
2. 書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
3. 教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
4. 關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂!
5. 熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
6. 在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
7. 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
8. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
9. 在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
10. 教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
11. 尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
12. 要得到學(xué)生的.尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
13. 幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
14. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
15. 在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
16. 幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
17. 我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
18. 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
19. 書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
20. 教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
幼兒教師格言6
1、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
2、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作
3、做一名美和愛的使者。
4、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
5、寬容別人等于祝福自己。
6、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。
7、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
8、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
9、這個(gè)學(xué)校的第一任教師，便是他的父母。當(dāng)一個(gè)人過分溺愛孩子時(shí)，他的愛便是反人類的。生了孩子，還要想怎樣教育，才能使這生下來的孩子，將來成為一個(gè)完全的人。
10、知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實(shí)際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人�！业铝_
11、知覺及判斷，并養(yǎng)成他們更有效的習(xí)慣。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的.能力的發(fā)育。我的教育觀是啟發(fā)年輕人的心靈，并激發(fā)其追求知識的熱忱。假如你的將來不愿意悲傷，那就不要忽視你的孩子的任何一件極細(xì)小的行為。
12、知識本身不會使一個(gè)人具有創(chuàng)造力�！瓌�(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何活用知識�；钣弥R和經(jīng)驗(yàn)來尋找新點(diǎn)子、新創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。
13、知識本身沒有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。
14、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
15、捧著一顆心，不帶半根草去�！招兄�
16、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
17、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
18、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
20、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
21、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
22、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
23、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
24、教師是學(xué)生的鏡子。
25、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
26、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。
27、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
28、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
29、好筍出好竹，好師出好徒。
30、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
31、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
32、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
33、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
34、學(xué)高為師，身正為范。
35、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
36、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
37、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
38、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
39、燃燒自己，照亮別人。
40、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
41、德無常師，主善為師。
幼兒教師格言7
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實(shí)而美好的事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士，他就不可能成為集體的志同道合者。
要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。
我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。
思想是行動(dòng)的基礎(chǔ)，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的實(shí)際要求把他們拉向另一方面去，在大多數(shù)情況下，生活總是占上風(fēng)的，于是，大多數(shù)受教育的青年人經(jīng)過了一段熱烈的青春迷戀時(shí)期之后，就走上了已經(jīng)踏平的道路，而且漸漸走得習(xí)慣了。
如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的.理解，以及對祖國的語言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的。
教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。
教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教師的天職在勇于探索教育。
教師的人格是教育的基石。
教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
家庭教育的另一個(gè)內(nèi)容是培養(yǎng)子女的服從性，服從性的培養(yǎng)可以使子女產(chǎn)生長大成人的渴望。反之，如果不注意子女服從性的培養(yǎng)，他會變得唐突孟浪，傲慢無禮。
和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。
德行比人情世故更難獲得；青年人失掉了德行是很少能夠再恢復(fù)的。怯懦無能和不懂人情世故是大家歸給私家教育的過錯(cuò)，其實(shí)這并不是在家庭里面進(jìn)行教育的必然結(jié)果，也并不是無法醫(yī)治的毛病。如果說家里溺愛太過，常常使人懦弱無能，應(yīng)該竭力避免，那主要是因?yàn)槲覀兊哪康氖菫榱说滦械木壒省?/p>
道德教育最簡單的要素是“愛”，是兒童對母親的愛，對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎(chǔ)，應(yīng)在家庭中奠定。兒童對母親的愛是從母親對嬰兒的熱愛及其滿足于身體生長需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一要素，則有待于學(xué)校教育。教師對兒童也應(yīng)當(dāng)具有父子般的愛，并把學(xué)校融化于大家庭之中。
愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應(yīng)當(dāng)這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強(qiáng)大無比！做一個(gè)真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻(xiàn)出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美；讓你生活中接觸的每一個(gè)人從你那兒，從你的心靈深處得到一點(diǎn)最美好的東西。
幼兒教師格言8
尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
用千百倍的.耕耘，換來桃李滿園香。
要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。
心魄塑造的最好工程師。
小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
西席要以化雨春風(fēng)之情，春泥護(hù)花之意，培育人的總稱的花朵，繪制輝煌光耀的春天。
西席是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心魄之火，西席是石級，蒙受著學(xué)生一步步結(jié)壯地向上攀緣。
西席的最大福祉就是把一群群孩子送往抱負(fù)的此岸。
西席的事情是引發(fā)學(xué)生對人的生活無窮的好奇心。
為了孩子，絕對是要給她們新作品，使她們勇于面臨錯(cuò)綜復(fù)雜的新世界，不停抽芽滋生。
師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
教師是學(xué)生的鏡子。
幼兒教師格言9
1、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
2、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
3、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
4、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
5、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
6、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
7、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
8、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
9、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
10、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
11、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
12、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
13、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
14、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
15、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
16、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
17、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
18、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
19、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
20、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
21、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
22、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。
23、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
24、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
25、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
26、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
27、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
28、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個(gè)幼兒的心田。
29、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
30、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
31、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
32、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
33、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
34、對待學(xué)生要像春天般溫暖，對待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！
35、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
36、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
37、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
38、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
39、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
40、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
41、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
42、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
43、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
44、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
45、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
46、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。
47、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
48、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
49、愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！
50、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
51、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。
52、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
53、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的`詩篇。
54、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
55、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
56、用高尚的人格贏得學(xué)生的心靈，用坦誠的心換得學(xué)生的真誠。
57、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
58、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
59、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！
60、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
61、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。
62、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
63、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
64、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
65、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
66、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
幼兒教師格言10
1.放手讓學(xué)生去做吧！相信他們會比我想象中出色。
2.師也者，教之以事而喻諸德也。
3.內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。
4.歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
5.道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過的時(shí)候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。
6. “精誠所至，金石為開�！毕嘈抛约旱呐Γ倳惺斋@的一天。
7.潔白以自愛，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，平易以自恃。
8.用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
9.豐富的想象力比書本知識更重要。
10.教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長。
11.用積極的眼光看待生活；用熱情的態(tài)度投入生活；用科學(xué)的方法建設(shè)生活；用廉潔的作風(fēng)凈化生活。
12.用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
13.認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
14.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的'多方面能力。
15.回味一天，不要看收獲多少，而要看付出多少。
16.教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。
17.兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會讓梨。
18.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
19.假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
20.表揚(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
21.在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
22.將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
23.露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
24.辦好教育的關(guān)鍵，第一在教師，第二還在教師。
25.教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
26.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
幼兒教師格言11
1、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
2、作為社會生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)、價(jià)值和成就。
3、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
4、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫常康氖切袆�(dòng)。
5、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
6、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
7、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
8、在獻(xiàn)身中打造教育的事業(yè)，在求真中發(fā)現(xiàn)教育的科學(xué)，在創(chuàng)新中實(shí)踐教育的藝術(shù)。
9、在平等和諧的.環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
10、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
11、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
12、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。
13、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
14、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
15、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
16、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語，一種信任的眼神！
17、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
18、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
19、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
20、用真誠的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
21、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
22、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
23、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
24、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
25、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
26、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動(dòng)；
幼兒教師格言12
1、關(guān)愛童心欣賞童趣。
2、教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。
3、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
4、用太陽的光輝照亮孩子的心房。
5、虐待孩子就是虐待自己。
6、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
7、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
8、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
9、不求盡善盡美，但求無愧于心！
10、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
11、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。
12、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
13、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
14、決不要把他們教育成悶悶不樂，過早就想變?yōu)槌赡甑娜恕?/p>
15、今日的學(xué)校之星，明日的'社會之星！
16、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
17、寓教于愛，情致理通；寓教于信，智高義遠(yuǎn)。
18、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>
19、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
20、師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
21、一個(gè)會心的微笑，一個(gè)贊許的目光，會給孩子帶來別樣的心境。
22、老師是特殊的勞動(dòng)者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。
23、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。
24、幼兒教育，首先是良心，其次是愛，最后是責(zé)任，缺一不可。
25、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
26、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛孩子。
幼兒教師格言13
1、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
2、真情教書，真心育人。
3、先學(xué)會做人，再學(xué)會知識。
4、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
5、關(guān)愛童心欣賞童趣。
6、教是為了不教;管是為了不管。
7、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
8、教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。
9、心系學(xué)生寬容為懷。
10、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
11、納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。
12、假如我是孩子，假如是我的孩子。
13、用太陽的光輝照亮孩子的心房。
14、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
15、教育人就是要形成人的性格。
16、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
17、虐待孩子就是虐待自己。
18、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
19、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
20、心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
21、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
22、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
23、孩子的笑臉，家長的信任是我最大的幸福。
24、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
25、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。
26、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
27、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
28、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。
29、作著是美麗的'，追求著是快樂的。
30、不求盡善盡美，但求無愧于心!
31、教育孩子不靠嘴，靠的是情境和行動(dòng)。
32、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
33、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
34、用愛心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子。
35、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。
36、老師要像保護(hù)和葉上的露珠一樣保護(hù)每一個(gè)孩子。
37、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
38、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
39、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
40、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
41、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
42、決不要把他們教育成悶悶不樂，過早就想變?yōu)槌赡甑娜恕?/p>
43、關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，欣賞每一個(gè)學(xué)生。
44、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地作出回答。
45、今日的學(xué)校之星，明日的社會之星!
46、家長應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，共同進(jìn)步。
47、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
48、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
49、幼兒園，讓歡樂的種子撒在每個(gè)孩子的心田!
50、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
51、寓教于愛，情致理通;寓教于信，智高義遠(yuǎn)。
52、愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受。
53、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
54、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心�?
55、一無所有的人是有福的，因?yàn)樗麄儗@得一切!
56、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。
57、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
58、用愛心劃動(dòng)船漿，用誠心揚(yáng)起風(fēng)帆，引領(lǐng)孩子開啟理想的旅程。
59、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。
60、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
幼兒教師格言14
1、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
2、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友�！�
3、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
4、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂;學(xué)生的成功是老師最大的幸福�！�
5、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
6、一切為了孩子，為了一切孩子。
7、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
9、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
10、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標(biāo)。
11、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
12、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
13、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
14、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
15、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
16、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
17、我面對的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
18、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律�！�?dú)w
19、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂!
20、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報(bào)�！�
21、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
22、愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受。
23、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
24、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
25、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
26、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢??
27、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
28、千教萬教教人學(xué)法，千法萬法只要得法。
29、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
30、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
31、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。
32、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
33、以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動(dòng)人樂章。
34、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
35、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
36、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過、付出過、擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
37、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
38、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
39、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象�！R梭《愛彌兒》
40、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。
41、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
42、誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
43、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
44、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
45、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
46、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的'關(guān)心下快樂的成長。
47、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。
48、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
49、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
50、用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
51、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
52、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
53、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
54、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
55、教育加贊賞等于教育的平方。
56、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
57、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動(dòng)。
58、愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂!
59、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
60、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
幼兒教師格言15
1、用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。
2、陳鶴琴：一切為了兒童，為了兒童的一切，為了一切的兒童；大自然、大社會是我們的活活教材；做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人。兒童的教育是整個(gè)的、是繼續(xù)的。
3、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
4、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
5、寬容別人等于善待自己。
6、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
7、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
8、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的.回報(bào)。”——吳玉宇
9、福祿貝爾：（福祿貝爾被譽(yù)為“幼兒園之父”“幼兒教育之父”。）父母是孩子的第一任教師；游戲是生命的鏡子，起于快樂而終于智慧學(xué)習(xí)；國民的命運(yùn)與其說是操縱在掌權(quán)者手中,倒不如說是在掌握在母親手中。
10、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
11、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
12、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
13、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
14、以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動(dòng)人樂章。——岱麗萍
15、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
16、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
17、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
18、蒙臺梭利：（蒙臺梭利被譽(yù)為20世紀(jì)初的“幼兒園改革家”。）一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境是關(guān)鍵；我看到了，我忘記了；我聽到了，我記住了；我做過了，我理解了；
19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
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