小學(xué)生周記[合集5篇]

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編整理的小學(xué)生周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天，我張小廚登場(chǎng)了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

　　第一步，洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮，我左手拿著土豆，右手傾斜著拿削皮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把土豆的.“外衣”脫掉。

　　把排骨放入鍋中，加涼水沒(méi)過(guò)排骨，開(kāi)大火，水開(kāi)后，水面上漂起了一層白沫，骨頭里有血水滲出，把水倒掉，重新加入熱水把排骨煮熟。

　　利用煮排骨的時(shí)間，我把蔥切成了段，姜、蒜切成片，剝蒜時(shí)，有一個(gè)竅門，用中指從蒜頭上先剝開(kāi)一個(gè)口，很容易就把蒜剝好了。準(zhǔn)備大料2個(gè)、花椒少許。

　　第二步，切菜。那是，我很激動(dòng)，因?yàn)橐呀?jīng)很快的進(jìn)行的第二部了。之后，把切成小塊狀。切的時(shí)候，我用手拿著菜刀，土豆很硬，我用刀時(shí)小心翼翼地，心里想：我得慢慢來(lái)，不要切到手了。先把一個(gè)土豆從中間橫著切成兩半，再豎著切成兩半，依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。

　　第三步，炒菜。先在鍋里放上一些油，放姜，再放一勺糖，等糖變成焦紅色后，快速把排骨倒入鍋里，不停地翻炒，把糖裹到排骨上，過(guò)了大約5分鐘，放上兩顆紅辣椒、兩個(gè)八角、少許花椒、一些醬油，排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入，再繼續(xù)翻炒大約5分鐘，倒入熱水，沒(méi)過(guò)排骨和土豆，用中火煮半小時(shí)后，再轉(zhuǎn)成小火，等火快熬干時(shí)，撒上蔥，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

　　啊哈，你是不是也嘴饞了呢？我做菜時(shí)每一步都小心翼翼，剝蒜時(shí)、切菜時(shí)、炒菜時(shí)、倒菜時(shí)，先學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，才能做好拿手菜，我當(dāng)時(shí)看到辛苦的付出時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜。

小學(xué)生周記 篇2

　　第一天，本來(lái)高高興興來(lái)到游泳館，教練就叫我們岸上做動(dòng)作。過(guò)一會(huì)兒才讓我們下水，一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來(lái)，四肢好像都不聽(tīng)我的話一樣，來(lái)回亂動(dòng)。教練還叫我們從對(duì)面走過(guò)來(lái)一定要快。走太慢而且不能達(dá)到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時(shí)候一只腳浮著，另一只腳在水里跳特滑稽，還時(shí)不時(shí)腳一滑，摔在水里還得嗆好幾口水。

　　第二天，教練又讓我們?cè)诎渡献鰟?dòng)作還時(shí)不時(shí)朝不認(rèn)真的人不水。一下水，我們個(gè)個(gè)“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高，浪也一次比一次的強(qiáng)，在水中教練也一次又一次提醒著我們要領(lǐng)“收、勾、翻、蹬、夾。”一次又一次的解說(shuō)，我們的'技術(shù)也一次比一次的好，最后一天教練來(lái)一次考試我竟然合格。

　　這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)游泳也讓我學(xué)會(huì)落入水中必備本領(lǐng)。

小學(xué)生周記 篇3

　　以前總是羨慕會(huì)開(kāi)車的人，覺(jué)得他們很了不起。而如今，自己學(xué)車取得駕證后，又覺(jué)得開(kāi)車是如此的簡(jiǎn)單。

　　由于工作的原因，不能每天都去學(xué)車，所以我都是利用周六和周日的時(shí)間去學(xué)。冬天天氣寒冷，練習(xí)移庫(kù)時(shí)還不能坐在車上，擋住視線。經(jīng)常是輪換著上車練習(xí)，在下面等候時(shí)，簡(jiǎn)直是凍透了。但這 些并沒(méi)有打消我學(xué)車的熱情。是的不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

　　最后，去古冶考試場(chǎng)考試時(shí)，我們?nèi)�車�?個(gè)人都有些心情都有些緊張而復(fù)雜。如果考不過(guò)，心情會(huì)很糟糕。別人又會(huì)怎么看自己呢？但教練總是在為我們鼓勁：“只要你們正常發(fā)揮，別太緊張，都 能順利通過(guò)的�！�

　　終于考驗(yàn)我的'時(shí)刻來(lái)到了，我滿懷信心的上了車，小心翼翼的進(jìn)行著每一項(xiàng)的操作。完畢之后，車?yán)锏睦�叭里傳出了合格的聲音，大屏幕上隨即打出了大大的及格兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)，我興奮極了，心中充 滿了成功的喜悅。

　　我是我們組第二個(gè)考試的，出來(lái)后，我急切的等候著其他學(xué)友們的好消息。不幸的是，由于太緊張，我們組有兩個(gè)學(xué)員沒(méi)有過(guò)關(guān)，我真的很為他們而惋惜。

　　接著，第二天，我們六個(gè)人的上路考試也順利過(guò)關(guān)了。當(dāng)考官宣布考試結(jié)果時(shí)，我們歡呼著，擁抱在一起，品嘗著勝利后的碩果，那滋味簡(jiǎn)直是美極了！

　　是的，對(duì)于成功，哪怕是小小的，都是屬于自己的，我們有理由去享受；對(duì)于失敗，哪怕是大大的，也都是屬于自己的，我們有理由去承受。通過(guò)學(xué)車，我享受到了成功的喜悅。

小學(xué)生周記 篇4

　　人類只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類自身的道義和責(zé)任。

　　我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的'社區(qū)……讓我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。

　　記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。保護(hù)環(huán)境不應(yīng)僅僅停留在口頭上，而應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起。

小學(xué)生周記 篇5

　　我愛(ài)讀書，一有空就看上幾頁(yè)，如果遇上了好書，就一定要借來(lái)看。多讀書，讀好書，對(duì)寫作文的幫助可大了。

　　以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了許多書，知識(shí)就大大增長(zhǎng)。例如作文書吧，語(yǔ)句精妙，還交我們?cè)鯓訉懽魑模�以及寫作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾說(shuō)過(guò)：讀書萬(wàn)卷使神通。()讀書和寫作大有關(guān)系，就像雨水和莊稼一樣。如果天上不下雨，莊稼就不會(huì)枯萎，變的干枯。讀書時(shí)，讀到高興處就會(huì)露出舒心的笑；讀到傷心處，就會(huì)為文章主人公的遭遇而感到憂心；讀到有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到優(yōu)美的句子，就把它摘抄下來(lái)，洗細(xì)品味；讀到深刻的地方，就會(huì)慢慢思考。讀書的`感覺(jué)是妙不可言的。書是知識(shí)的海洋，是智慧的結(jié)

　　晶，它不斷的啟迪我，有像一位知心的朋友與我交談。

　　書是大觀園，是個(gè)大千世界。書里的生活豐富多采，書里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋吧！

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