【精華】六年級(jí)周記模板匯編6篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)周記 篇1

　　今天，媽媽帶著我和表妹一家去田里挖紅薯。

　　來(lái)到那塊紅薯地，我想：不能讓他們搶先了！于是我迅速拿起最厲害的武器——鋤頭，選了一個(gè)地方挖起來(lái)。我學(xué)著奶奶平時(shí)種地的樣子，挽起袖管，躬著背。我剛把鋤頭伸進(jìn)土里，猛地提起來(lái)一看，“哇！好家伙！”大家眼睛齊刷刷往我這邊看，呀，一個(gè)紫薯被我辟成了兩掰！媽媽笑著說(shuō)我是紫薯殺手，而姨父則夸我是幸運(yùn)星，我可得意了！

　　接著，媽媽也挖到了一個(gè)。可是表妹一家三口一個(gè)紅薯也沒(méi)挖到，姨父“急瘋”了，他“奪去”我手中的`鋤頭猛挖起來(lái)�？墒峭诹税胩欤�挖得氣喘吁吁，還是一無(wú)所獲，頓時(shí)姨父像個(gè)泄了氣的皮球。表妹也急了，她先用腳刨，再用手挖，我說(shuō)：“不行，這樣不衛(wèi)生！”表妹聽(tīng)了，馬上停了下來(lái)。正在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅薯，“看，紅薯！”，眾人的目光轉(zhuǎn)移到這，表妹得意起來(lái)：“哈哈，我就說(shuō)嘛，人的潛力是無(wú)窮的！”

　　我們又挖了很多紅薯，當(dāng)然，大多數(shù)是我挖的，誰(shuí)讓我是幸運(yùn)星呢？夕陽(yáng)西下，我們拎著沉甸甸的紅薯回家了。

六年級(jí)周記 篇2

　　天下第一好事，就是讀書。凡人為了名利讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

　　在我小時(shí)候一放學(xué)就回到家就到房間里面看書，一年又一年過(guò)去了我長(zhǎng)大了我會(huì)了很多字所以我讀了許許多多的字。讀書可以學(xué)到很多的知識(shí)。有一句古話叫書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟它的意思是書山有路勤為徑是指要想快點(diǎn)到學(xué)會(huì)的地步就要選擇捷徑，也就是要勤奮。學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意思是學(xué)無(wú)止境，只有刻苦才能快點(diǎn)度過(guò)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。

　　回想起來(lái)，我讀過(guò)的書還真不少，不僅有中國(guó)的四大名，還有關(guān)于童話的書.

　　童話書我讀了賣火柴的小女孩這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個(gè)動(dòng)人的故事書中描寫了一個(gè)小女孩，因爸爸負(fù)工傷被資本家辭退，為了掙錢買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的.奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)�？墒�，這一切都是幻覺(jué)。地二天，人們?cè)趬�角發(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。讀完《賣火柴的小女孩》這本書后，心里非常激動(dòng)我體會(huì)到了賣火柴的小女孩很堅(jiān)強(qiáng)讀書還可以豐富我的語(yǔ)言，增強(qiáng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力。中國(guó)文字多姿多彩，中國(guó)語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，要使這些語(yǔ)言文字的乳汁滋潤(rùn)我的心靈，我就應(yīng)多讀書。

六年級(jí)周記 篇3

　　這次風(fēng)災(zāi)實(shí)在太可怕了，不但讓人們的財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重受損，且使他們家破人亡，許多人無(wú)家可歸，看到電視上的災(zāi)情報(bào)導(dǎo)，讓我很難過(guò)。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，不能為他們做些什么事情，但是我會(huì)為他們默默的祈求上天，保佑他們盡快脫離風(fēng)災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，也希望他們心中的陰影能及早去除，勇敢的在站起來(lái)，重建家園。

　　同樣生在海南這塊寶島上，幸運(yùn)的我們住在北部，由于這次的風(fēng)災(zāi)對(duì)北部影響較小，使我們現(xiàn)在仍可平平安安的生活，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，想想真是幸福。比起南部災(zāi)區(qū)民眾的`不幸，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的一切，有多余的能力，更要幫助他們。

　　人家說(shuō)：“施比受更有福�！蔽覀兛梢跃枳约旱牧阌缅X或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過(guò)的書籍等等…去幫助他們。

　　這次災(zāi)害我發(fā)現(xiàn)大自然生氣了！而大自然為什么生氣呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒欢異?ài)護(hù)大自然給我們的美好環(huán)境，排放過(guò)多的廢棄去破壞她，使得溫室效應(yīng)愈來(lái)愈嚴(yán)重。比如我們常用冷氣，冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層；我們?yōu)E砍樹木，使得地球水土保持不佳，產(chǎn)生了土石流。因?yàn)榇笞匀坏姆磽洌�所以這些傷害最后都會(huì)報(bào)應(yīng)在人類身上，我們不得不有所警惕。

　　這次風(fēng)災(zāi)讓我覺(jué)得全國(guó)人民不但要一起努力幫助那些不幸的災(zāi)民，使他們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)，而且我們更應(yīng)該引以為戒，正視我們的生活環(huán)境，做好水土保持，不要隨便破壞國(guó)土，愛(ài)護(hù)我們美麗的海南島，給后帶子孫一個(gè)無(wú)災(zāi)害的環(huán)境。

六年級(jí)周記 篇4

　　冬季的寒冷逐漸成為人們腦中的回憶，新一年的到來(lái)也是春季的開(kāi)始。動(dòng)物們陸續(xù)從漫長(zhǎng)的冬眠中醒起來(lái)尋找食物；此時(shí)百花盛開(kāi)，為美麗的的世界增添更豐富多元的美麗色彩。

　　春季的到來(lái)，給予櫻花展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。走在櫻花盛開(kāi)的街道上，人們用照相機(jī)、手機(jī)與攝影機(jī)不斷拍攝她的芳蹤。櫻花宛如女明星，而我就如身置在“明日之星”的觀眾席上，欣賞春季的主角“櫻花”夫人，她以優(yōu)雅的姿態(tài)走進(jìn)舞臺(tái)，她那風(fēng)姿綽約的身影，已是人類達(dá)不到的境界了。

　　在“櫻花”這位明星興起花壇的同時(shí)期，還有另外一位超級(jí)巨星已悄然報(bào)到，并與櫻花爭(zhēng)奪冠軍，那就是“杜鵑花”小姐。走在椰林大道上，她總是穿著不同顏色的禮服，有的穿戴鮮艷奪目的紫色禮服；有的`穿戴喜氣洋洋的粉紅色禮服；甚至有的穿戴看似普通但卻純潔亮麗的白色禮服。眾多巨星圍繞在我身旁，置身椰林大道上，就好像坐在“星光大道”的觀眾區(qū)，欣賞穿著五顏六色禮服的明星走入舞臺(tái)，她的繽紛耀眼，她的風(fēng)情萬(wàn)種，真令人嘆為觀止��！

　　大地回春，萬(wàn)象更新�；▋杭词咕`放枝頭只能隨風(fēng)搖曳，但若是把她們想像成明星般的百花齊放，像這樣爭(zhēng)妍奪目的景象怎讓人不留戀忘返呢？

六年級(jí)周記 篇5

　　我經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次，例如：第一次學(xué)做自行車，第一次拖地……但它們卻比不上我第一次做飯有趣。

　　暑假我常常一個(gè)人在家待著。記得有一次，爸爸媽媽很晚都還沒(méi)回家。我坐在沙發(fā)上看電視，耳邊總傳來(lái)肚子“咕咕”叫的聲音�！班�，真就是沒(méi)辦法呀，我可憐的肚子！”我自言自語(yǔ)到。突然，我腦子里冒出一個(gè)念頭：媽媽每天上完班回到家，又要做好多的家務(wù)真就是累壞了，我應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，不如乘這個(gè)機(jī)會(huì)做一頓飯，顯顯自己的真功夫，同時(shí)也可以讓這餓壞的肚子有點(diǎn)“力氣”，真就是兩全其美呀。說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房開(kāi)始顯真功夫了，第一道菜就是西紅柿蛋湯。我先從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，接著把西紅柿放在水池里個(gè)干凈，然后切成一片一片的，放入鍋中，再用碗弄兩碗水倒入鍋中；接著要把雞蛋磕破，“嘿嘿，小子你慘咯！”我得意地說(shuō)，雞蛋似乎聽(tīng)懂我的.話，我連敲五次都不碎，真就是累死了，最后我一氣之下用剪刀把他捅碎了。我高興地把雞蛋的蛋青蛋黃倒在碗里用筷子快速攪拌，然后，到入鍋里。最后，把鍋蓋蓋上，火開(kāi)了，開(kāi)始煮啦。五分鐘后，我把火關(guān)上，掀開(kāi)鍋蓋，一股香味涌入我的鼻子直沖肚子里�！罢嫦阊剑　蔽艺f(shuō)。正當(dāng)，我準(zhǔn)備做第二道菜時(shí)，“丁冬，丁冬”一陣清脆悅耳的門鈴傳入我耳朵里，我連忙跑去開(kāi)門。就是爸爸媽媽回來(lái)了，他們?cè)谕饷娲蚩觳突貋?lái)，還好沒(méi)打湯，不然我的西紅柿雞蛋湯就會(huì)被淘汰。

　　第一次做飯的感受還不錯(cuò)，雖然，途中出了點(diǎn)“事故”，但就是，我的第一道菜還就是蠻成功的！

六年級(jí)周記 篇6

　　這天，我看見(jiàn)了一篇漫畫：有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭，認(rèn)為他的腦子里有蟲。

　　這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

　　其實(shí)，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說(shuō)：在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上，我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的.紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o(wú)數(shù)只腳踩，它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無(wú)幾了。這都就是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯(cuò)字后不用橡皮擦擦，而就是直接扯下來(lái)，揉成一團(tuán)隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。

　　如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么世界將多完美��！我們也學(xué)了幾條名言：善待地球就就是善待自己；拯救地球就就是拯救未來(lái)。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己，只要我們換一換，保護(hù)地球上的環(huán)境就就是保護(hù)自己。讓我們一齊加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的完美的家園吧！

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