【精選】六年級(jí)周記錦集七篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)周記 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，我也在時(shí)間的流逝中慢慢地成長(zhǎng)，慢慢懂得幫助大人干活。
在一年級(jí)的暑假里，我經(jīng)常做完作業(yè)閑著沒(méi)事情可做。我想起媽媽溫和的話(huà)語(yǔ)：“寶寶，你看媽媽在一天天變老，你也在一天天長(zhǎng)大。媽媽知道你是個(gè)孝順的孩子，以后沒(méi)事就幫媽媽干干家務(wù)，好嗎？”想著媽媽的話(huà)語(yǔ)，看著臟亂的家具，我想自己應(yīng)該幫媽媽干些活。
說(shuō)干就干，我系上小圍裙，戴上小袖套，來(lái)到廚房里的.洗碗池邊。我隨手抓起身邊的一塊抹布用水打濕，用手拿起一個(gè)小碗，接著水龍頭里噴出的純凈水，開(kāi)始擦洗起來(lái)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)第一次干家務(wù)，所以花了好幾分鐘才洗完一個(gè)碗。看著原本沾滿(mǎn)飯粒和食用油的臟碗，在自己的努力下變得如此光滑、潔白，我心里頓時(shí)對(duì)自己有了信心。我就靠著信心，洗完了一個(gè)又一個(gè)碗，并把它們?nèi)际帐昂谩?/p>
洗完這些碗，我又到衛(wèi)生間里拿來(lái)弄濕的拖把，在廚房里使出吃奶的勁兒才把地拖得干干凈凈�？粗蛔约阂皇质帐俺鰜�(lái)的一塵不染的廚房，心里比吃了蜜還甜。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到我這樣勤快的孩子，心里非常高興，對(duì)我贊不絕口，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。第一次做家務(wù)通過(guò)這次干家務(wù)，我體會(huì)到了父母平時(shí)干家務(wù)有多么辛苦。我以后一定要多幫爸爸媽媽干活，讓他們知道我是個(gè)孝順的孩子。
六年級(jí)周記 篇2
那悠揚(yáng)的歌聲，在猩紅的血花中，開(kāi)出余音陣陣的瀲滟�！}記
一朵花，開(kāi)出的美的故事，卻打動(dòng)不了之心弦，因吾未見(jiàn)，那希望直至黎之曙。
吾來(lái)到此世，卻獨(dú)孤葉飄零，唯有月之純凈給予吾回憶。
吾將要離開(kāi)，回到過(guò)去之時(shí)，但卻不舍，畢存之希望，如只孤單之影閃入吾之眼簾。
通體火紅之鳥(niǎo)兒，那執(zhí)著的倒影，在金光之下為十分倨傲，翅尖為拂柳之麗，卻孤單影徒留紅光，似不愿驚醒之夢(mèng)境。
夜安靜地使之落淚。
一個(gè)小小影像，情不自禁地跟上飛翔，突出的美，似巨大的龍爪之羽，分明細(xì)致，如深井落花，愈走愈黑，鳥(niǎo)去哪里？
荊棘為一種草，帶刺，莖部柔軟，蒼翠桑然，一枝孤寂地屹立，不愿生之一起。
那只火鳥(niǎo)一樣。
突兀，想起了什么——一種極為罕見(jiàn)之神鳥(niǎo)，名曰荊棘，通體火紅，一到特定之日，則會(huì)找最長(zhǎng)、最尖銳之荊棘，扎入自己嬌小的體內(nèi)。
吾翹首以盼。
鳥(niǎo)東湊西瞧，在西北方向之荊棘處停住了，荊棘尖銳高大，似一把凜之利刃，閃之寒光，陰之深深，暗之沉沉。
那鳥(niǎo)在叢中頓一會(huì)兒，環(huán)顧四周，望之藍(lán)天，氤氳的蒼涼在眼中，無(wú)力又無(wú)怨無(wú)悔，要解脫了的模樣。它在笑，明確的看見(jiàn)。
悲壯，有一股“世人皆醉我獨(dú)醒”的不依不饒，不懂為何之笑，但卻在笑。
鳥(niǎo)飛向荊棘，一陣鈍痛，一身扎進(jìn)了荊棘中。鮮血噴涌而出，染紅的了荊棘，染紅了翅尖，染紅了一地蒼痍，染紅吾的'雙眼……
吾之見(jiàn)，此血與淚之歌，使此世一切黯然失色，那是鳥(niǎo)用生命之樂(lè)章，氣竭命隕，以身殉歌，以一種慘烈的悲壯塑造了美麗的永恒，留下了迷的回憶。
那倒在血泊中，紅羽和血色融為一體的鳥(niǎo)兒，死的安詳，它還在笑，不過(guò)吾感覺(jué)到，它的滿(mǎn)足。
吾見(jiàn)了那血的大字——誓……
——寄吾之故友
六年級(jí)周記 篇3
這天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但就是暑假要干什么呢覺(jué)得就是想做一些不同的事情，但就是不明白從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假就是這樣，生活也就是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總就是充滿(mǎn)著真善美，生活就是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)就是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別結(jié)論只有一個(gè)：這就是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活就是一個(gè)大練兵場(chǎng)，就是磨礪人的舞臺(tái)�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的.事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有完美的情緒。如果整日應(yīng)對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日應(yīng)對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
六年級(jí)周記 篇4
也許好多人不認(rèn)識(shí)我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系我慢慢來(lái)。放假兩個(gè)月沒(méi)有好好寫(xiě)博客哎，開(kāi)學(xué)了壓力大事情也多了，來(lái)學(xué)校開(kāi)會(huì)了看到每位老師熟悉的面孔好親切，然后每位領(lǐng)導(dǎo)都講了好多內(nèi)容，不過(guò)也在預(yù)料之中，好多的工作呀。
當(dāng)宣布我是六年級(jí)班主任時(shí)，貌似對(duì)于我這個(gè)90后會(huì)有些壓力吧，一個(gè)班78個(gè)人，快破紀(jì)錄了。就連新書(shū)都不夠呢。不過(guò)我是跟班走還不錯(cuò)，學(xué)生都認(rèn)識(shí)。但今年還要帶我小侄子他剛上一年級(jí)，覺(jué)得自己壓力不是一般的大，哪有時(shí)間談戀愛(ài)呀一堆事。
剛一進(jìn)班，看到那些熟悉的面孔好開(kāi)心興奮，正講著話(huà)新同學(xué)來(lái)了一個(gè)接著一個(gè)，一天就有4個(gè)，位置都坐不下了，只能安排“特殊位”了。我是既興奮又激動(dòng)哈哈，終于可以送他們到畢業(yè)了。
還是老規(guī)矩開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始了課程綱要分享課、培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣、講班規(guī)開(kāi)中隊(duì)會(huì)等等，由于是新年級(jí)就必須寫(xiě)教案，不過(guò)陳冬冬教研員給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夸我的學(xué)情分析寫(xiě)的不錯(cuò)，楊主任也夸我封皮設(shè)計(jì)不錯(cuò)、我心里樂(lè)開(kāi)了花呢，開(kāi)學(xué)第一周我又講了兩個(gè)中隊(duì)會(huì)一個(gè)是“小學(xué)生文明禮儀”一個(gè)是“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”，王主任說(shuō)我已經(jīng)非常老練了對(duì)于班隊(duì)會(huì)組織，其實(shí)我覺(jué)得自己還應(yīng)該多鍛煉。這周我還聽(tīng)了一節(jié)3年級(jí)語(yǔ)文課程綱要分享課，感覺(jué)受益匪淺，學(xué)到了很多，課后還和教研員陳冬冬、牛校長(zhǎng)、溫校長(zhǎng)、劉主任、組長(zhǎng)等一起教研感覺(jué)自己學(xué)到了好多，確實(shí)一節(jié)公開(kāi)課準(zhǔn)備不容易，講好也不容易，但課后的思考尤其重要，不要怕講不好重要是敢講不敢。
我也許和以前身份不同了，但依然干勁十足�？赡苓@一周我迷茫過(guò)絕望過(guò)，但是好像現(xiàn)在都已經(jīng)煙消云散，做好自己就行，不要管別人。我也要發(fā)奮努力了，認(rèn)真?zhèn)湔n講課也許是我最應(yīng)該做好的工作。在這個(gè)大家庭中我希望能一直這么溫暖下去。感謝！
六年級(jí)周記 篇5
星期天，爸爸、媽媽帶我到回老家的奶奶那。外面下著濛濛細(xì)雨，我在奶奶的菜園子里發(fā)現(xiàn)了一只只蝸牛，它們馱著個(gè)“小房子”一蠕一蠕地在菜葉上、泥土上爬來(lái)爬去。有的可能嫌馱著太累，干脆把“小房子”扔掉，像一條銀白色的蚯蚓一樣，可好玩了！
正當(dāng)我看的入神的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，“干嘛呢？在看什么呢，這么用心？”“媽媽?zhuān)憧矗枚辔伵０�！”正�?dāng)我準(zhǔn)備拿手抓它們的時(shí)候，媽媽立即制止我說(shuō)：“別碰它，蝸牛身上滑滑的，弄得手上都是臟水粘在上面，而且味道也挺難聞的�！薄拔伵Ｄ膩�(lái)的水啊？”我好奇地問(wèn)�！拔伵２粌H有水，而且聽(tīng)說(shuō)，它們碰到鹽整個(gè)身體還會(huì)化成水呢！”“是真的嗎？”我半信半疑。跑到奶奶廚房里找來(lái)了一些鹽，然后捉了幾只蝸牛放在小盒子里，將鹽灑在蝸牛身上，只見(jiàn)蝸牛全身都縮了起來(lái)，而且出來(lái)了大量的水，還泛著小泡泡，慢慢地身體越來(lái)越小。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔伵?huì)不會(huì)全變成水��？”媽媽說(shuō)：“我也不是很清楚，待我上網(wǎng)查查才知道。”媽媽上網(wǎng)后告訴我：蝸牛表面（除了殼）有一層黏液，有利于蝸牛的`運(yùn)動(dòng)和皮膚輔助呼吸，當(dāng)你撒上鹽后，蝸牛運(yùn)動(dòng)和呼吸能力降低，黏液滲到體外，使蝸牛身體萎縮，細(xì)胞缺水，（因?yàn)辂}的密度大于蝸牛體內(nèi)水的密度）。這時(shí)的蝸牛就像是被曬干了一樣，但絕對(duì)不會(huì)化成水的。聽(tīng)了媽媽的講解，我終于明白了這些道理。原來(lái)生活中處處充滿(mǎn)了知識(shí)，在我平時(shí)的玩耍過(guò)程中還能有這樣的收獲，這真是一次奇妙的發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)周記 篇6
未來(lái)的書(shū)包和現(xiàn)在可不一樣了。未來(lái)的書(shū)包上有五個(gè)按鈕——紅、黃、橙、白、綠五色按鈕。晚上它可以發(fā)光，以免發(fā)生車(chē)禍。它的功能可大了。
夏天，天氣變熱了，書(shū)包變重了。你不用擔(dān)心，只要按一下紅色按鈕，書(shū)包就不重了，還有一股涼風(fēng)吹來(lái)，走起路來(lái)好多了。
秋天，果子熟了，十分誘人。我想摘果子吃，可是書(shū)包太小裝不了怎么辦？現(xiàn)在你不用著急，只要按一下黃色的按鈕，書(shū)包就變大了，就能夠裝好多東西了。
冬天，天氣變冷了，而且總是下雨。假如你走在大街上，下起雨來(lái)了怎么辦？現(xiàn)在你不用擔(dān)心，你只要按一下橙色按鈕，你的身上就像穿了雨衣一樣，雨就不會(huì)淋到你的身上了。
在上學(xué)的路上，你看起來(lái)快遲到了。你不用急，你只要按一下白色按鈕，你的`腳下就像踩著溜冰鞋一樣，如飛一般，一會(huì)兒就到學(xué)校了。
晚上，天很黑，幾乎伸手不見(jiàn)五指，當(dāng)然看不見(jiàn)路。你不用怕，只要按一下綠色按鈕，書(shū)包上就會(huì)有兩個(gè)燈亮起來(lái)，照亮你前行的路。
瞧，未來(lái)的書(shū)包好吧！
六年級(jí)周記 篇7
在這一個(gè)美麗的世界里，不管是喧鬧的都市，還是寧?kù)o的大自然，這里的一草一物，或許，都會(huì)給我們陶醉的感覺(jué)。而最令我陶醉的是春天的田野。
春天，像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了，年邁的她，背著雪，背著風(fēng)，慢慢地走了，而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳的來(lái)了。誰(shuí)也不知道，春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大畫(huà)筆，一點(diǎn)點(diǎn)把田野畫(huà)成綠色：誰(shuí)也不知道，春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大水壺，把春天的雨灑在大地上，叫醒田野里的一草一木。
剛剛醒來(lái)的種子們?cè)诘叵率媸娣厮艘挥X(jué)，現(xiàn)在滿(mǎn)身單位勁。他們?cè)谀嘀型馍L(zhǎng)，在泥土上好奇地張望著，迫不及待地長(zhǎng)大，想快快變高，好看看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。
春天，像一個(gè)可愛(ài)的'小姑娘，愛(ài) 美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿(mǎn)天田野，把鮮花的芬芳送給了田野，在田野里百花齊放，你不讓我，我不讓你，就這樣田野就在這 竟?fàn)幹凶兎曳肌?/p>
春天又像一個(gè)強(qiáng)壯的青年，富有活力。健壯的他，拼命挺著身體，因此田野的一草一樹(shù)平平整整，綠 油油的一片。他那粗壯的身體上，長(zhǎng)滿(mǎn)了新的，嫩嫩的葉子，正向我們展示春天田野的魅力!
春天的田野是別具一格的，是在喧鬧城市里所沒(méi)有的獨(dú)特風(fēng)景!
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