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      六年級周記

      時間:2022-08-02 05:00:04 周記 我要投稿

      關(guān)于六年級周記匯編七篇

        工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編整理的六年級周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于六年級周記匯編七篇

      六年級周記 篇1

        人生有許許多多的第一次,就像滿天的繁星,怎樣都數(shù)不完。有第一次畫畫,第一次寫字,第一次騎自行車,第一次遲到……隨著時間匆匆地流去,我早已記不清那些第一次是什么時候的事了,但是卻總有那么一件事,深深地印在我的腦海中,揮之不去。

        記得那是在上小學(xué)三年級的時候,有些害羞的`我還從未在班上朗讀過任何一篇課文或文章,也可以說是沒有那一份勇氣。直到某一個課堂上……

        “現(xiàn)在,我們請兩位同學(xué)來分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐!边沒等我反應(yīng)過來,老師接著又說,“誰來演鐵罐說的話或者陶罐說的話?”聽了老師的話后,我立刻不自覺地緊張了起來,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們一個個更是連大氣都不敢出一下。不知過了多久,仍然沒有人舉手,老師又看了看我們,開口道:“既然沒有人舉手,我就點(diǎn)名了!甭牭嚼蠋熯@一句話,我猶如一只受驚的小白鼠,開始惶恐不安,我原本緊張的心情變得更加緊張了,甚至覺得有些透不過氣來。我悄悄把頭低,手中緊緊握著一支筆,同時不斷地在心里默默祈禱,祈禱著老師千萬不要點(diǎn)到我……時間一秒一秒地過去了,那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時間對我來說卻是那么地漫長……

        很顯然,我的祈禱并沒有起到任何的作用。聽到老師點(diǎn)我名字后,我緩緩地站了起來,有些僵硬地轉(zhuǎn)過身體,眼睛望向大多數(shù)的同學(xué)。我就這樣緊緊地被困在了全班同學(xué)的視線當(dāng)中了,我忽然之間有些心驚肉跳!皼]有關(guān)系的,大家都是同學(xué),而且認(rèn)識也不是一天兩天了……”我開始安慰自己,又做了兩次深呼吸后,便感覺沒那么緊張了。我把眼睛移到了課本后,便開始了你一言我一語的對話中。很快我便發(fā)現(xiàn)了那并沒有我想象之中的那樣困難,緊張的心情不知何時早已平靜了下來。反倒希望那些對話能夠長些,再長些……

        我知道這只是一件普通得不能再普通的事情,但在我的記憶里卻是那么地深刻,那么地令我難忘。

      六年級周記 篇2

        人活在這個世界上,有苦有甜,愉快的心情必不可少,苦惱和憂愁也不能消失。

        培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”朋友也是成長路中的一員,正如培根所說,快樂與大家分享,你會更快樂;把憂愁向朋友訴說,你也會變得輕松。

        在我身上也發(fā)生過一件事。

        那是我上一年級的時候,開學(xué)后,我結(jié)識了一位很好的朋友,剛開始我們還不太熟,因?yàn)樗商熳谑噬喜徽f話,大家都說她是個怪人。

        后來月考的成績發(fā)下來,她的`成績很不理想,而我呢?我被老師安排到課外小組,去幫助成績不好的同學(xué),我?guī)椭哪莻怪人——趙佳雪。

        之后,我才明白她并不是有意不說話,不和我們玩的。她說,她的眉毛天生上挑,樣子很兇,不會有人接受她的。我說:“那有什么不好?我們班只有你是這樣的,還是一個很稀少的樣子呢!”她被我逗笑了。

        最后,我們就成無話不談的好朋友,第二次月考,我們都是滿分!我們可高興了。

        從中我明白了,外表的丑與美無所謂,重要的是內(nèi)心的善與惡。幫助了他人自己也是無比快樂的!幫他人分擔(dān)憂愁是一件多么幸福的事呀!

      六年級周記 篇3

        今天,我?guī)蛬寢屜匆路,我先洗我的裙子,我先用肥皂涂,再用刷子使勁?刷,我刷呀刷刷出一個個小泡泡,陽光一照泡泡五顏六色的很好看,后來又放在板子上搓。

        我再洗爸爸的白襪子,我怎么每次洗衣服發(fā)時候媽媽刷出的泡泡最多我最少。媽媽說:“要一邊刷一邊加點(diǎn)水,這樣泡泡又多又干凈!蔽以嚵艘幌,果然好多了,后來又往白襪子上放放漂白液,這下白襪子洗的又白又干凈,我把襪子和裙子都曬在陽臺上,風(fēng)一吹,它們跳起舞來。

        我們以后要多干點(diǎn)家務(wù)事哦!

      六年級周記 篇4

        謊言往往是虛假的,不真實(shí)的,但如果在“謊言”前面加上善意的,那么謊言的本質(zhì)也會發(fā)生改變!吧埔獾闹e言”使人們從心底流露出來的真情。即使使我們明知這是謊言,但也會努力去相信他,從心底去感激。在我的成長經(jīng)歷中,也有個善意的人對我說過“善意的`謊言”。

        那天氣異常炎熱,我一個人坐車去保麗廣場。在漫長的等待后,我用盡全力擠了進(jìn)去,車上的人一個挨著一個,形成一個密不透風(fēng)的人墻。我好不容易找到一個窄小的角落站穩(wěn)。

        過了一會兒,由于空氣不流通,再加上天氣炎熱,我很快就汗流浹背了,我使勁踮起腳四處張望,司機(jī)為了躲避車輛和行長,踩了一外急剎車,毫無準(zhǔn)備的我差點(diǎn)摔了一跤。我被搖晃不定的車和渾濁的空氣弄得頭暈?zāi)垦,頭里似乎進(jìn)了一只嗡嗡的小昆蟲,臉色也越來越難看。

        我一位青年看到我剛才的善,注意到了我,親切的把我叫了過去,起身給我讓座。我不好意思的搖了搖頭,青年說:“小弟弟你坐吧,我快到了!蔽衣牭竭@句話之后說:“謝謝”。然后心安理得地上去坐著。聽著車上的廣播說什么地方快到了,我想起身去送那個青年,可是我看到他還沒走,匪夷所思:“那個青年為了讓我搭車舒適一些,竟自己站著,不行,我要把座位還給他。我正起身要把座位還給他的時候他卻下車了,在汽車轉(zhuǎn)角的地方對我笑了笑,那轉(zhuǎn)角的目光讓我心里感到一股暖流涌入我的心里。

        我們?nèi)耸篱g就應(yīng)多一些“善意的謊言”。

      六年級周記 篇5

        恍恍惚惚,朦朦朧朧,難道進(jìn)入夢鄉(xiāng)了嗎?一睜眼,呀!這是怎么了?

        文具盒比我大了三倍,床鋪比我大了一百倍……照著鏡子,才發(fā)現(xiàn),我變成了一只花蝴蝶!

        我飛出窗外,剛才還緊閉著的月季花苞已全部開放。我停在花瓣上,開始了忙碌的生活。第一天,我滿載而歸,還分了蜜蜂一半花粉,馬蜂一袋花蜜,螞蟻幾顆露珠,這一天便畫上了一顆圓滿的句號。

        接下來的幾天,我會準(zhǔn)時去花叢中采蜜,去草地上舞蹈,去樹林中游玩。這才是我向往的自由生活啊!把自己關(guān)在家里,是與世隔絕的`,大自然才是最好的課堂。我十分珍惜現(xiàn)在的時光,因?yàn)橐磺凶兓紵o法預(yù)料。

        飛得更遠(yuǎn)一些,來到四川。給災(zāi)區(qū)的兒童帶來快樂,讓他們變得活潑,不再憂郁。就是這段時間,我登上了報(bào)紙,大家都說我是給地震中帶來快樂的精靈。

        飛回家鄉(xiāng),我停在小草上休息,不料,幾個孩子捉住了我,他們還用木棍戲弄我……

        “快醒來!口水都流到作業(yè)本上了!”睜開眼,只見爺爺在我身旁叫喊。原來,這是一場夢。向窗外一望,有一只花蝴蝶正向著陽臺的月季花飛來。

      六年級周記 篇6

        在匆匆度過的六年時光里,有哪些人值得我們?nèi)フ湎,又有哪些人值得我們(nèi)セ貞洝?/p>

        六年級下學(xué)期,是一個鋪天蓋地滿是試卷的生活,我們?nèi)缒九,被老師操控著。但,等操控回憶的那根弦被我們掙脫時,眼里,卻是滿滿的淚水。對老師同學(xué)的不舍,卻裝作嘻嘻哈哈。這種感覺令我窒息,令我難受。

        在同學(xué)錄之間,來會游走的視線,都是些虛假的,肉麻的話。什么“我愛你,”什么“別忘記我”,這一切,都令我虛假,作嘔?,我知道。里面買一個個工整的字體,都將是我們上了中學(xué)以后唯一的回憶。我不禁傷感起來,即使是作對的死對頭,也會在分別時刻安靜的'與你說再見吧。

        道別,霎時間成為了即將分別的六年級的熱門話題。什么“聚會”,什么"ktv“,在此刻,所有能熱鬧的話題都一股腦的說了出來,但又一下子安靜了,沉默了。誰都知道,分別以后見面都是一個大問題。不論男生女生,能考上同一所中學(xué),能夠分在一個班的幾率是少之又少的。一時間,不知道說什么,氣氛降到最低點(diǎn)。沒有人愿意打破這份寧靜。沒有人。

        一時間,六年級的道別成了最敏感的話題。成了最青苦的橄欖,成了最唯美的回憶。

      六年級周記 篇7

        要是你問我,一年四季中最喜歡哪個季節(jié),我會很快地告訴你:冬天!冬天是考驗(yàn)我們意志的機(jī)會,冬天是鍛煉我們意志的季節(jié)……

        走進(jìn)冬天,你會發(fā)現(xiàn)。其實(shí)凍土里還有倔強(qiáng)的種子在醞釀著盎然的綠色;絕處中還有逢生的希望預(yù)示著前景。冬天的寒冷對于我們來說是一種考驗(yàn)、一種動力,沒有堅(jiān)冰,怎能看到這冰雪中傲放的'臘梅;漢有白雪,又怎能看到那寒月中的挺立的蒼松,這一切一切不都是來源于冬的蕭瑟、冬的嚴(yán)寒?

        冬自有冬季的弦律,冬和春夏秋一樣的實(shí)實(shí)在在,它們互相補(bǔ)充,描繪著大自然的壯美。一年四季循著,若沒有冬天,就不會有春的復(fù)蘇、夏的繁榮、秋的收獲。冬的嚴(yán)寒,是為了讓人們懂得享受;冬的沉思,是為了給了一個春驚喜。

        漫長的冬目,是我們思索起始和終點(diǎn)的動力。只有經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn),勇于逆風(fēng)前進(jìn)的人,才能領(lǐng)略多種真諦。生命是要不斷跋涉的,不管昨日里你有多少成就,不管昨日里靈園里開有多少花朵,不管昨日里你有多少苦衷,那都是屬于昨日的;若你一心沉于昨日的喜悅與憂愁,你就難以享受今日更美的歡欣;今日也是一個新的開始,是需要你去孕育的。

        不要把冬看成是“罪惡感,”只要你用心去體驗(yàn),去感受,才是真的美。一位詩人說過過:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

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