誠(chéng)信的征文[實(shí)用15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的征文，希望對(duì)大家有所幫助。
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誠(chéng)信的征文1
一、活動(dòng)目的：
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。誠(chéng)實(shí)守信，也是我系系文化的`重要內(nèi)容之一，為了讓學(xué)生能以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，贏得他人的尊重和信賴，使人與人之間更加和諧相處；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)系文化內(nèi)涵，努力踐行系文化，形成 “學(xué)習(xí)系文化，樹(shù)管理系新風(fēng)貌”的濃厚氛圍，為我系培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才鋪設(shè)基礎(chǔ)，因此，我系定于20xx年4月開(kāi)展系文化教育活動(dòng)系列之誠(chéng)信教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
人人知誠(chéng)信 人人講誠(chéng)信
三、參加對(duì)象：
管理系全體學(xué)生
四、活動(dòng)安排
1、各班團(tuán)支部通過(guò) “誠(chéng)信格言大匯展”、“人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)守考紀(jì)”宣講等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白丟失誠(chéng)信的危害，領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。
2、各班團(tuán)支部組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書(shū)，讓學(xué)生從自身做起，人人擔(dān)當(dāng)“誠(chéng)信監(jiān)督員”，并自覺(jué)地向身邊的親人、朋友、同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。
3、開(kāi)展以“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”為主題的征文活動(dòng)。
要求：參賽者寫(xiě)不少于1000字的短文，于4月28前將作品交到1-402辦公室系文化領(lǐng)導(dǎo)小組黃旭艷老師處。由系文化小組評(píng)審小組組織相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。一、二、三等獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū)，優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；且將優(yōu)秀作品刊登系刊《尋道》，同時(shí)再發(fā)稿酬，選部分優(yōu)秀作品推薦在學(xué)院學(xué)報(bào)刊登，如被刊登，稿酬由學(xué)院計(jì)發(fā)。
五、“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”征文活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
�。ㄒ唬┙M長(zhǎng)：闕勇
平
�。ǘ└苯M長(zhǎng)：張居設(shè)、鄒華玲
�。ㄈ┏蓡T：陸升將、梁昕、黃旭艷
誠(chéng)信的征文2
“誠(chéng)信”這個(gè)詞離現(xiàn)代人非常遙遠(yuǎn)。可謂人無(wú)完人，金無(wú)足赤，不管是大人，還是小孩，都是沒(méi)有許多認(rèn)識(shí)完全講誠(chéng)信的。
可是，河南某一學(xué)校得學(xué)生xx卻做到了這一點(diǎn)。一天下午5點(diǎn)左右，xx放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女士錢(qián)包。她看周?chē)鸁o(wú)人認(rèn)領(lǐng)，于是把把這個(gè)錢(qián)包帶回家讓媽媽處置�？吹竭@里，大家一定會(huì)認(rèn)為xx的媽媽會(huì)把這個(gè)錢(qián)包占為己有可是她的媽媽卻有著一顆講誠(chéng)信的心。她的媽媽不但通過(guò)包內(nèi)的超市會(huì)員卡，把丟失錢(qián)包的那位女士找到了，而且還把這個(gè)錢(qián)包原封不動(dòng)的還給了失主王阿姨。要知道，錢(qián)包里有9300元的現(xiàn)金，以及身份證、銀行卡等許多貴重物品，丟了的話麻煩可能會(huì)不少。王阿姨收到錢(qián)包后，特意來(lái)到學(xué)校送給xx表?yè)P(yáng)信以示自己的感激，贊揚(yáng)xx拾金不昧的好品質(zhì)。
說(shuō)到講誠(chéng)信的故事，我和爸爸也發(fā)生了一個(gè)小故事。記得我之前和爸爸打了一個(gè)賭。爸爸說(shuō):“只要我在這次的考試中考到95-100分，我就會(huì)給你買(mǎi)10本書(shū)!”“10本書(shū)?”那可夠我看好幾天了!我心想，不就是95分嗎?太簡(jiǎn)單了!我異常興奮。一轉(zhuǎn)眼，就到了期中考試的前夕，可是我一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)，依然自我感覺(jué)良好，背起書(shū)包就去考試了。我一接到考卷，馬上掃了一眼。哇!太簡(jiǎn)單了，自信的.答完考卷后，第一個(gè)交上了考卷。待卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我急切的把卷子打開(kāi)�！�94.5”這個(gè)醒目的數(shù)字在上面寫(xiě)著。完了，沒(méi)到95分，差了0.5分，怎么辦?我期盼已久的書(shū)得不到了�；丶液螅也缓靡馑嫉匕言嚲斫o了爸爸。爸爸看了我的表情就知道我考得肯定不行，(因?yàn)槲沂且粋�(gè)表情豐富的人，喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)在臉上)爸爸對(duì)我說(shuō):“怎么樣?打賭輸了吧�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō):“我就差了0.5分，您給我買(mǎi)9本書(shū)嘛!”爸爸對(duì)我搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“那可不行，做人要講誠(chéng)信，愿賭服輸�！蔽衣�(tīng)了，只好后悔的走了。
讀了這兩個(gè)故事，大家應(yīng)該以大事.小事都講誠(chéng)信.這句話為目標(biāo).有的人小事大事都不講誠(chéng)信.還有的人大事講誠(chéng)信.小事不講誠(chéng)信.比如說(shuō)吹牛.某一些人對(duì)別人說(shuō)自己家里什么什么啦，我明天帶過(guò)來(lái)給你看看之類的話.可是他明天并沒(méi)有帶來(lái)他所說(shuō)的那樣?xùn)|西，而別人也已經(jīng)忘了，這就是生活中的誠(chéng)信。而社會(huì)上的誠(chéng)信，則是關(guān)聯(lián)這事業(yè)的成敗。所以社會(huì)上的人一定不接受不講誠(chéng)信的人。不管大事小事，生活社會(huì)，都要講誠(chéng)信才能獲取大家的信任。
誠(chéng)信的征文3
人常說(shuō)，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本。誠(chéng)信可以說(shuō)始終貫穿在我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中，離開(kāi)她，我們就不能行走于世。爺爺讓我懂得誠(chéng)信的價(jià)值，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
這天是叔叔結(jié)婚的日子。吃完早飯，爺爺讓我試下剛買(mǎi)來(lái)的褲子。我一個(gè)不小心，把褲子的吊牌給弄了下來(lái)�？裳澴犹罅�，不管是腰還是腿都大了一圈。爺爺看著說(shuō)：“這褲子看來(lái)是不合身了，那就去換一條吧�！蔽冶汶S手把吊牌丟在桌子上了。到了衣服店，爺爺馬上叫老板換了條小號(hào)的褲子給我。老板拿過(guò)之前買(mǎi)的褲子仔細(xì)看了看：“上面的吊牌呢？沒(méi)有牌子我們?cè)趺醋錾獍��！蔽矣谑呛軐擂蔚馗嬖V爺爺我把吊牌放在家了忘記拿過(guò)來(lái)了。爺爺眼看喝喜酒的`時(shí)間快到了，就十分鄭重地跟老板講：“下午一定幫你送過(guò)來(lái)。你放心好了，一定送過(guò)來(lái)�！彼斓睦习搴芸齑饝�(yīng)了爺爺?shù)囊�，我換了褲子高興地參加婚禮了。到了婚禮現(xiàn)場(chǎng)，親戚馬上招呼我們?nèi)コ晕顼埩恕敔敱緛?lái)就是生意人，一個(gè)中午看他和朋友喝了四五瓶酒，奶奶在一旁看著又是擔(dān)心又是不敢插嘴，畢竟?fàn)敔敹剂?xí)慣應(yīng)酬了。我們幾個(gè)小孩子早早先回家了�；氐郊�，我悠哉悠哉地看起了電視。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，爺爺也回家了。他叫我快點(diǎn)找找褲子的吊牌，他要馬上送到老板那里。我那時(shí)早就忘了這事了。找了一會(huì)沒(méi)找到，我說(shuō)：“爺爺，要不不要給他們吊牌了，反正他們也不認(rèn)識(shí)我們�！睜敔斶呎疫呎f(shuō)：“不行的，不行的，做人跟做生意都要講信用。你一次不講，兩次不講，還有誰(shuí)會(huì)和你做生意？再說(shuō)，做人要對(duì)得起自己的良心。”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我心里無(wú)比慚愧。自己讀了這么多年的書(shū)，連基本的誠(chéng)信都不講。于是我就仔細(xì)回想到底在哪里掉的吊牌。后來(lái)我終于在洗漱臺(tái)上找到了吊牌。爺爺馬上接過(guò)手，跟我說(shuō)：“你在家啊，我現(xiàn)在去給他們吊牌。”說(shuō)玩就急忙出門(mén)了。
誠(chéng)信原來(lái)就是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出的啊，不在乎事情的大小，更不在乎物質(zhì)的貴重。誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)我們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。
誠(chéng)信的征文4
誠(chéng)信是一個(gè)人不行缺少的品質(zhì)，誠(chéng)信伴我走過(guò)了每一個(gè)人生的腳印。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，飄舞的雪花從銀灰色的'天空中輕快地飄落，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我頂著風(fēng)雪去商店買(mǎi)些學(xué)習(xí)用具，當(dāng)我給商店阿姨付錢(qián)時(shí)，覺(jué)察褲兜中少了3元錢(qián)。我翻了又翻口袋，一摸呀，完了錢(qián)丟了！我又用右手摸了一遍，我低頭左瞧瞧，右看看，急得我真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時(shí)候，商店阿姨好像看出了我的心思，嘴角微微向上翹起和氣地對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)找不著了，要不你先把學(xué)習(xí)用具拿回去吧，等一會(huì)把錢(qián)送過(guò)來(lái)就行了。〞我低下頭，剎時(shí)頓覺(jué)臉熱熱的，腳漸漸在地上磨蹭著，大方地說(shuō)：“好的，感謝阿姨！〞說(shuō)完我便快速飛奔出商店。頭一次遇到這樣的事，多犯難，多沒(méi)面子呀！在回家的路上我不禁這樣想，咦，既然阿姨沒(méi)有記我名字，錢(qián)我就不送回去了吧。
這三塊錢(qián)還可以買(mǎi)別的東西，這不是兩全其美嗎？可我又轉(zhuǎn)念一想：曾經(jīng)看過(guò)一篇文章？小珊迪？，小珊迪到街上賣(mài)火柴。他懇求一位紳士買(mǎi)一包火柴�？墒羌澥坑X(jué)察身上沒(méi)有零錢(qián)。小珊迪容許給那位紳士去換零錢(qián)。他拿著錢(qián)快步走了，可好久沒(méi)有回來(lái)。其次天，一個(gè)小男孩把錢(qián)給了紳士，紳士問(wèn)明緣由，才知道珊迪在換零錢(qián)被馬車(chē)撞傷了。珊迪不顧生命平安把錢(qián)送回去。而我卻……想著想著我的雙腳就不聽(tīng)使喚走出了家門(mén)，到了商店我把錢(qián)給了阿姨。阿姨看到我來(lái)還錢(qián)，滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“喲！你是一名狡猾守信的孩子！〞我不好意的低下頭，總覺(jué)得心里像溶了塊冰糖一樣，甜滋滋的。當(dāng)我走出商店的那一瞬間，我感覺(jué)渾身是那么輕松。
通過(guò)這件事我懂得了：生活中，只要我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信，那么我們的心田就會(huì)開(kāi)出秀麗的花兒來(lái)！
誠(chéng)信的征文5
歲月長(zhǎng)河，沖刷了歷史的一切，卻未能卷走誠(chéng)信的綠綠沙洲。
小時(shí)候，誠(chéng)心在我眼中是那一棵櫻桃樹(shù)，即使是被砍斷了，可它的根卻牢牢地駐扎在土壤里。那時(shí)候，自己對(duì)朋友許下承諾，要在一個(gè)星期內(nèi)學(xué)會(huì)騎腳踏車(chē)，開(kāi)始的時(shí)候很有興趣，漸漸地學(xué)得累了又怕摔跤，興趣也沒(méi)了，又被其他好玩的玩具吸引去了，完全把自己的承諾拋諸腦后，結(jié)果呢？當(dāng)然沒(méi)有朋友來(lái)嘲笑，因?yàn)槲覀兌家巡辉浀媚琼鴮?duì)眸親口的諾言。呵，那時(shí)候的誠(chéng)信不過(guò)是一棵小樹(shù)苗，并且也只是種下了，并沒(méi)有給它任何滋養(yǎng)。
剛踏入校園時(shí)，校門(mén)口的一塊石碑上刻著“誠(chéng)信為本”四個(gè)字。此后，我做的每件事都會(huì)有誠(chéng)與信來(lái)監(jiān)督，而引導(dǎo)自己走向光明大道的是我的老師。一節(jié)自修課上，我在認(rèn)真地看著漫畫(huà)，突然被一紙條砸到，擾亂我的興致，我很生氣，便問(wèn)是誰(shuí)干的，后來(lái)我后面的男生嬉笑著說(shuō)是他，我抓起那紙條狠狠地向他扔去，突然想到同學(xué)剛剛送我的水槍便很快地從桌兜里拿了出了精致的水槍向他噴去，我這一舉動(dòng)擾亂了全班秩序，嘈雜聲一直穿到了辦公室。后來(lái)老師把我叫去問(wèn)話，我拒不交代我干的蠢事，怕丟面子。老師好像是目睹了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，便罰我去打掃校園內(nèi)四周的垃圾并且將周?chē)男?shù)都澆上水。我不得不從。我給小樹(shù)澆水時(shí)，抬頭便看見(jiàn)了：誠(chéng)信為本“四個(gè)大字，不由得臉紅羞愧了。誠(chéng)實(shí)守信我做到了嗎？我徑直走向老師的辦公室，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師微笑著摸摸我的頭說(shuō)真是個(gè)好孩子。我也笑了，很坦蕩地笑了。后來(lái)，我每天都會(huì)給小樹(shù)苗澆水，不知不覺(jué)四年過(guò)去了，小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，而我也長(zhǎng)大了，明辨了是非，明白了誠(chéng)信的`重要。我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信像是馥郁的花香，陶醉了生活的點(diǎn)滴，誠(chéng)信像是潺潺的流水，洗濯了人性的自私。
我長(zhǎng)大了，與社會(huì)更近了，“誠(chéng)信”這個(gè)詞在我眼中出現(xiàn)得更加頻繁了�！罢\(chéng)信”反映的不再是個(gè)人與個(gè)人之間的交流問(wèn)題，而是整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。近年來(lái)，幾夜誠(chéng)信問(wèn)題倍受人民關(guān)注。讓人們對(duì)起夜不再信賴，商家為了利益不僅蒙蔽了自己的雙眼，還遮蓋了自己丑陋的心靈。但結(jié)果是，造假的東西，害人的物品都被媒體曝光，利字當(dāng)頭，遮擋了生活的天空，卻未能掩蓋誠(chéng)信的熠熠光輝。誠(chéng)信是無(wú)私的，欺詐，財(cái)富，聲譽(yù)，總是與他格格不入。
再小的樹(shù)苗只要給予滋養(yǎng)就可以長(zhǎng)成大樹(shù)，再小的誠(chéng)信，只要堅(jiān)持便是民族美德的繼承。
誠(chéng)信的征文6
漫漫人生路，蕓蕓眾生海，我就穿梭在這天地之間，平凡的不能再平凡。盡管很渺小，可是永不放棄前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲业男闹袎?mèng)，夢(mèng)就在我的腳下。即使在追夢(mèng)的征途中會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，我也會(huì)披荊斬棘，不會(huì)放棄自我心中的那份堅(jiān)守。
自懂事起，就好像明白上學(xué)是一條很好的出路，所以很愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)榧彝ゲ皇呛芨辉�，但憑借著父親母親不辭辛苦的勞作，足以自給自足。父親經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，他和母親也在努力做個(gè)好榜樣。所以，我才了此刻吃苦耐勞的精神，也許這就是所謂的：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”吧。
20xx年9月中旬，我承載著夢(mèng)想與希望，來(lái)到了我的大學(xué)——XX工學(xué)院。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生對(duì)什么都充滿著好奇與新鮮，在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游。大學(xué)期間，沐浴著黨和政府的資助陽(yáng)光，20xx年我榮獲國(guó)家助學(xué)金3300元，20xx年榮獲國(guó)家助學(xué)金2600元，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)"知識(shí)改變命運(yùn)"。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來(lái)，我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
接受?chē)?guó)家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費(fèi)只會(huì)遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國(guó)家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的'是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，給自己定一個(gè)短期的目標(biāo)，我大學(xué)期間的目標(biāo)是順利的通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)三級(jí)的考試，拿到相應(yīng)的證書(shū)，然后就是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，有可能的話，會(huì)在學(xué)校報(bào)考助理會(huì)計(jì)師。學(xué)習(xí)的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當(dāng)然，如今的社會(huì)，需要的是復(fù)合型的人才。一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應(yīng)聘者的專業(yè)技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素質(zhì)能力，應(yīng)付處理危機(jī)能力，人際交往能力等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想。通過(guò)一些合理的途徑來(lái)鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學(xué)校社團(tuán)，做兼職等等。
國(guó)家政府注重教育，注重國(guó)民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是"助學(xué)筑夢(mèng)鑄人"的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己所創(chuàng)造的價(jià)值來(lái)回報(bào)社會(huì)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的人。
誠(chéng)信的征文7
很多人崇拜強(qiáng)者，折服于他們的果斷與堅(jiān)強(qiáng)，仰望他們的鐵腕與魅力，這種驚天動(dòng)地的氣勢(shì)成了很多人心里的圭泉。而我卻青睞于善者，或許他們沒(méi)有傳奇般的經(jīng)歷，但他們寬容、理解、友善、誠(chéng)信、淡泊……他們有一顆樸實(shí)而溫厚的心，那顆廣博而又仁愛(ài)的心，會(huì)包容強(qiáng)者的傷痛，點(diǎn)燃?jí)咽總兂鲂星暗哪潜K明燈！
古人以羊?yàn)樯攀车拿牢�，“善”字由“膳”引申為“美好”之義，“善”有善良、慈善之義，與“惡”相對(duì)，有位善者自勵(lì)“唯有善與愛(ài)，才決定人類之為人類”。善，本是人類的標(biāo)尺，是人與萬(wàn)物區(qū)分的界限，正是那份對(duì)自然、對(duì)生命的尊重和仁愛(ài)，才使景色變得和諧，也正是對(duì)各種文化宗教的正視與容納，讓世界更加完美。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)下，什么人越來(lái)越多？是乞丐，反正我是這么認(rèn)為的。隨著乞丐的增多，很多人已經(jīng)不被他們的衣衫襤褸而心生憐憫，因?yàn)槲覀兌贾肋@背后的欺騙和陰謀，但今天我講的這位乞丐，是位善者，是在人心越來(lái)越難以感動(dòng)的今天，依然可以觸動(dòng)人心弦的。
那是某年過(guò)年時(shí)節(jié)，我和家人一起出去逛街，走在街上，各種各樣的美食讓人口水直流，于是，我們趕緊找了一家小店坐下來(lái)品嘗美食。一抬頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的街頭，有一位穿著破布衫，一頭臟兮兮、亂糟糟頭發(fā)的乞丐，拄著一根斷了的拐杖在街頭直哆嗦，一股“清泉”從他的鼻中“飛流直下三千尺”，讓人看了直想吐，來(lái)來(lái)往往的行人從他身旁走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)觀望。
正當(dāng)我飽食美味之際，一對(duì)身著華麗的年青男女走過(guò)，他們似乎是外地人，停在了乞丐身旁，那位男士掏出錢(qián)包，拿出一張一百元的鈔票放在乞丐面前。我望著這景象直發(fā)愣，現(xiàn)在哪還有人會(huì)這樣傻，給乞丐這么多錢(qián)？那位男士把錢(qián)包隨手往口袋里一放，一轉(zhuǎn)身，錢(qián)包掉了下來(lái)。他卻沒(méi)有絲毫察覺(jué)，我心想這下乞丐可賺了，只見(jiàn)乞丐凄清的眼神中露出一絲焦急，他拄著拐杖，艱難地站起身，用那雙顫抖的枯瘦的'手撿起地上的錢(qián)包，艱難而又急促地往前邁，想追上那位青年，風(fēng)一吹，整個(gè)人仿佛要倒似的……終于追上了，他把錢(qián)包交到了那個(gè)青年手中，青年吃驚地看著他，臉上寫(xiě)的滿是感激。那乞丐默默地走回街頭，大口大口地喘著氣，臉上仿佛有著一絲微笑，這微笑，是如此的打動(dòng)人心，似一縷明媚的冬日的光，照進(jìn)了我的心田，這微笑，是這個(gè)世界上最奇妙的微笑？
我的心仿佛被什么撥動(dòng)了一下，彈奏出一首心靈的微笑之曲，我不覺(jué)有幾絲愧意，雖然現(xiàn)在世上多的是欺騙、是利益，但也不乏善意，不乏溫暖，不乏那如天使一般的心，我們不能因別人行騙，而放棄自己行善啊，我們要堅(jiān)持自己的原則，做一個(gè)善者，保持一顆純凈的善意的心哪！
走在街上，那身影很快消失在茫茫人海，但那些善者充滿善意微笑的如三色堇花一般印在了我的心中，在這個(gè)冬季，它仿佛照亮了我的一切……
誠(chéng)信的征文8
我們只有過(guò)好今后的每一天，立足現(xiàn)在，讓過(guò)去永遠(yuǎn)的成為過(guò)去，就讓它成為我們成長(zhǎng)旅程中的伴奏曲，讓他的美好成為我們珍貴的回憶，深深地埋藏在我們的心底。生活的時(shí)刻表不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人而暫停，生活每天都在繼續(xù)，與其每天都活在記憶里，不去勇敢的踏上今天的旅程，享受今天的風(fēng)景�，F(xiàn)在，過(guò)去的所有，不論好壞，都已過(guò)去，都已改變，那些曾經(jīng)發(fā)生在我們生命里的事情，都已經(jīng)成為回憶。一切都在變化，一切都是嶄新的。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)漫天繁星。”所以如果我們不想因?yàn)樵?jīng)的錯(cuò)過(guò)讓今天也成為錯(cuò)過(guò)，那就讓我們擦干眼淚，勇敢的向前邁出。
所以不管曾經(jīng)的我們是輝煌還是低谷，都不要為了曾經(jīng)而驕傲和自卑。生活一直在繼續(xù)，我們只有更加勇敢的面對(duì)生活，才能看到一個(gè)不一樣的自己，優(yōu)秀的自己，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己。
未來(lái)的世界對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)謎，我們不知道未來(lái)的我們會(huì)是什么樣子，會(huì)成為什么樣的.人，我們只有努力的奔跑，做好現(xiàn)在的每一件事，我相信你一定能成為你想成為的你，一個(gè)讓你感到欣慰的人。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢(mèng)想，就算線斷了，也不用奇怪，因?yàn)槟菦](méi)什么，每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，就算是失敗了也沒(méi)有什么，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。
我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是總結(jié)做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)，生活中去，想想古往今來(lái)的偉人，誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來(lái)，所以，作為學(xué)生時(shí)代的我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來(lái)。讓過(guò)去成為永遠(yuǎn)的過(guò)去，把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)，讓我們帶著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定的踏出每一步，不再讓現(xiàn)在成為我們回憶中的遺憾！
誠(chéng)信的征文9
每個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何狀況下，不管你做什么事都就應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信！對(duì)得起自己的良心！
從我記事以來(lái)，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都能做到誠(chéng)信。在學(xué)校，老師安排我做的事情，我都要扎扎實(shí)實(shí)做好。同學(xué)們要問(wèn)我作業(yè)，我都會(huì)一一解答。有的時(shí)候在學(xué)校沒(méi)時(shí)間幫他們解答，我承諾回家再幫他們，回到家我都要打電話和他們討論解答。在家里，我從不在爸爸媽媽面前撒謊，即便考試成績(jī)不好，我也要依實(shí)告訴爸媽，媽媽經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
有一次，我借了同學(xué)的五元錢(qián)，回家拿了錢(qián)我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過(guò)了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。之后，我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢(qián)，才想起同學(xué)的錢(qián)還沒(méi)還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說(shuō)：“你不是已經(jīng)還給我了嗎？”我明白她也忘了這件事，因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)了。我對(duì)她說(shuō)：“是你忘記了，我根本沒(méi)有還你呀！”從這一件事情過(guò)后，我每次借了同學(xué)的東西，就不敢再拖延，用完立刻還給同學(xué)，我不能做不講誠(chéng)信的孩子。
還有一次，星期天我們家的鄰居讓我輔導(dǎo)他上二年級(jí)孩子的作文，我認(rèn)真的輔導(dǎo)了他一下午�？蔀榱诉@件事，耽誤了我寫(xiě)星期天的作業(yè)，我晚上十一點(diǎn)多才把作業(yè)完成�？晌倚睦锔械胶芎�(jiǎn)單，因?yàn)槲页兄Z的事情認(rèn)真的做了，讓二年級(jí)的小朋友理解了初步的寫(xiě)作知識(shí)。
我是個(gè)做事十分認(rèn)真的孩子，不管和誰(shuí)都是誠(chéng)實(shí)守信，一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么狀況下，都要做到誠(chéng)實(shí)，都不會(huì)失掉信用！誠(chéng)實(shí)守信是我的原則！
誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)失去一切！一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)沒(méi)有人格，在人生的.天平上沒(méi)有分量，最后將一步步毀掉他的人生。誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到卻要一輩子永遠(yuǎn)。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要貴重，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。
誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信；一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信；一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比完美！人人都會(huì)露出欣慰的笑臉！
誠(chéng)信的征文10
誠(chéng)信，是一道清晨的陽(yáng)光，照亮我們前行的路；誠(chéng)信，是一盞黑暗中的明燈，指引我們穿越迷霧，披荊斬棘。
我還記得小時(shí)候，學(xué)校里貼著一張班級(jí)誠(chéng)信公約，“誠(chéng)信為本，誠(chéng)實(shí)守信。不抄襲，不點(diǎn)名批評(píng)�！边@幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，在我腦海中留下了深刻的印象。那時(shí)候，我們都為了保持誠(chéng)信而自愿簽署了這份公約，就像信守朋友之間的諾言一樣，我們相信對(duì)于自己和朋友的.未來(lái)都非常重要。
可是現(xiàn)在呢？在腐敗、舞弊、抄襲、造假、謊言充斥的社會(huì)里，誠(chéng)信似乎已經(jīng)成了一種奢侈品。從各種門(mén)戶網(wǎng)站、微博、朋友圈到學(xué)術(shù)論文、商業(yè)廣告、政府宣傳，各種虛偽、欺騙、夸大其詞的現(xiàn)象層出不窮。
實(shí)際上，身處一個(gè)誠(chéng)信淡薄的社會(huì)是非常痛苦的。因?yàn)槿狈φ\(chéng)信，我們不能相信身邊的人，不知道誰(shuí)是真正的朋友，誰(shuí)是利己的敵人；缺乏誠(chéng)信，我們不能相信商家的商品質(zhì)量，不知道誰(shuí)是騙子，誰(shuí)是誠(chéng)實(shí)守信的品牌；缺乏誠(chéng)信，我們不能相信政府的承諾，不知道誰(shuí)是唯利是圖的官員，誰(shuí)是真正為民眾著想的領(lǐng)導(dǎo)。
然而，誠(chéng)信并非只是單向的，它是雙向的。我們必須要先以身作則，才能要求別人以誠(chéng)信對(duì)待我們。只有自己做到真誠(chéng)守信，才能給生活帶來(lái)更多的幸福和信任。誠(chéng)信是黑暗中的一盞明燈，它能夠照亮迷途者前進(jìn)的方向。在今天這個(gè)價(jià)值多元化、道德多樣性的社會(huì)，我們只有更加堅(jiān)定地貫徹誠(chéng)信原則，從自己做起，逐步教育和熏陶身邊的每一個(gè)人，才能讓誠(chéng)信之花開(kāi)放得更加燦爛，讓社會(huì)之光更加明亮。
誠(chéng)信的征文11
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營(yíng)好這顆感恩的心，我會(huì)把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心面對(duì)人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動(dòng)，讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒。學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我醒悟的感動(dòng)與教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的酸苦！
20xx年九月初，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到學(xué)校報(bào)道，在一切安頓好之后，在一次課上，被導(dǎo)員叫了出去，問(wèn)我的情況，在這之前，我們家里因?yàn)楦赣H的疾病，是建檔立卡家庭，家里人說(shuō)今年已經(jīng)脫貧，導(dǎo)員耐心的了解完我的情況后，告訴我好好上課，班主任學(xué)姐告訴我說(shuō)，沒(méi)事，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，未來(lái)會(huì)更好。老師的關(guān)愛(ài)和學(xué)姐的關(guān)心，在我的大學(xué)生活里，猶如一盞燈，照亮了我對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的信心與希望。
初中的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)父親查出心臟病，家庭平時(shí)收入來(lái)源靠農(nóng)作物收成和父親打零工，父親被查出心臟病那一刻，我和姐姐都覺(jué)得天塌了，母親承擔(dān)起了家庭的重任，短短幾天，母親頭上出現(xiàn)了絲絲白發(fā)。手術(shù)之后，父親無(wú)法干重活，姐姐選擇輟學(xué)，承擔(dān)起了家庭一部分重?fù)?dān)，即使這樣家庭的壓力仍然沒(méi)有得到緩解，后來(lái)父親又一次查出腦部腫瘤，家庭更不堪重負(fù)，是國(guó)家脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目，使一個(gè)家庭的命運(yùn)由此獲得改變，讓我重燃起了對(duì)生活的希望。
父親手術(shù)后，在國(guó)家的幫助下，我們還清了一部分外債，但是學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)仍是一筆很大的開(kāi)銷，在很長(zhǎng)一段時(shí)間，甚至有了輟學(xué)的念頭，后來(lái)上學(xué)后，學(xué)校得知家庭情況后，減免了學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，加上平時(shí)利用周末時(shí)間出去兼職，家里的負(fù)擔(dān)減輕了許多。
我很榮幸能獲得國(guó)家助學(xué)金。首先感謝國(guó)家對(duì)我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛(ài)，并給予我們實(shí)際的幫助。對(duì)于學(xué)校、老師的幫助，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和支持，還有許許多多幫助我們的人，致以深深的謝意。大學(xué)生活這三年中，學(xué)校和老師在生活和學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助。20xx年末更是令人記憶猶深，那時(shí)西安突然爆發(fā)疫情，使我們陷入恐慌之中，學(xué)校和老師，在第一時(shí)間通知情況過(guò)后，告訴我們呆在宿舍。聽(tīng)從學(xué)校安排。在校的老師積極投入志愿工作，志愿者老師和學(xué)生給我們送來(lái)飯菜。在那段特殊時(shí)期，學(xué)校仍然做好飯菜的葷素搭配，提供足夠的營(yíng)養(yǎng)，保證我們的身體健康。那段日子，是我在這二十多年里的至暗時(shí)期。每天只能在宿舍活動(dòng)，給家里打電話也時(shí)常眼淚不由自主流下來(lái)。沒(méi)有想到在那段非常時(shí)期，學(xué)校不僅提供了物質(zhì)上的幫助，還提供了專業(yè)的老師為我們提供心理疏導(dǎo)。疫情之后，我們有了回家的希望，因?yàn)楦鞯貐^(qū)防疫政策不同，學(xué)校主動(dòng)積極與家里的地區(qū)溝通聯(lián)系，提供校車(chē)自己老師陪同，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)平安護(hù)送我們回家。學(xué)校給疫情下心里脆弱的我，提供了十足的安全感。
總有一種真情能觸動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的'一環(huán)，總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿面。如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，如果沒(méi)有國(guó)家助學(xué)金和學(xué)校助學(xué)金的幫助，或許我沒(méi)有機(jī)會(huì)和大家一樣過(guò)上豐富多彩的大學(xué)生活。國(guó)家和學(xué)校的幫助，老師的關(guān)愛(ài)，舍友及同學(xué)的友誼，都使我成為一個(gè)更健康更自信的自己。除了“感恩”，沒(méi)有其他詞匯能詮釋我內(nèi)心的感受。以后的日子里我只能通過(guò)行動(dòng)來(lái)表明我的感恩之情，我愿意用我的雙手來(lái)拼搏。
誠(chéng)信的征文12
信譽(yù)與信念同行 人之所以為人者，言也。人而不能言，何以為人？言之所以為言者，信也。言而不信，何以為言？這是孟軻的基本道德觀。貫穿始終的就是他所提倡的信。人而無(wú)信，不知其可也。
信譽(yù)是一個(gè)人的道德品質(zhì)，更是一種責(zé)任。信譽(yù)是一種國(guó)格，是立足于民族之林的重要力量。信譽(yù)更是當(dāng)代大學(xué)生必不可少的基本素養(yǎng)。立足于誠(chéng)信，我們的路才能走的堅(jiān)定走的穩(wěn)妥。 信念是曾參“士不可以不弘毅”；是李膺“欲以天下名教是非為己任”；是陳蕃“欲澄清天下之志”；是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”。這是一種責(zé)任一種堅(jiān)持，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的一種為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平的風(fēng)骨精神和人格力量。 十年寒窗苦讀，一朝金筆提名，從寒門(mén)走出，肩上便背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)之路漫漫艱辛，走的如此坎坷，在希望渺茫的時(shí)候，在孤獨(dú)無(wú)援的時(shí)候，是國(guó)家的助學(xué)政策為我打開(kāi)了一扇希望的門(mén)，園了我的大學(xué)夢(mèng)，讓我再一次找到了前進(jìn)的方向和道路，那是一種莫大的肯定和鞭策。在這求學(xué)道路上，我明白這不是一個(gè)人的戰(zhàn)役，我有我的堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)家，不管未來(lái)有多苦有多累，為著這個(gè)夢(mèng)想，為著這個(gè)信念，我相信我終能走到最后的柳暗花明。
助學(xué)貸款使我在大學(xué)不必再為自己的生活費(fèi)而奔波找兼職，可以把全部的時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)上，每一個(gè)腳步我都踏實(shí)的走著，每當(dāng)我要松懈的'時(shí)候，我想到我接受的幫助，想到幫助我的人，想到關(guān)心我的人，我便告誡自己，我肩上的責(zé)任有多么的重，我不能對(duì)不起國(guó)家對(duì)我的信任，我明白自己的責(zé)任和使命，我的前途和國(guó)家聯(lián)系在一起，一分分助學(xué)金一份份鼓舞。支持著我前進(jìn)。 國(guó)家的助學(xué)金培養(yǎng)了一代代有志之士，幫助了一批批貧困大學(xué)生，滴水之恩，涌泉相報(bào)，他為我們的夢(mèng)想插上一雙翅膀，在荊棘滿布的道路上展翅高飛，我們把未來(lái)寄托在這份沉甸甸的愛(ài)心之上，艱難困苦，玉汝于成。
助學(xué)金是社會(huì)對(duì)我們有困難大學(xué)生的愛(ài)心支援，是社會(huì)對(duì)我們的一份信任，帶著這份信任，我們一路前行，用積極面對(duì)挫折，用微笑取代失意，我知道有一天，我會(huì)用我的成就來(lái)回報(bào)社會(huì)，來(lái)回報(bào)這份對(duì)我的信任，國(guó)家的助學(xué)政策，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國(guó)家的關(guān)愛(ài)和人間的溫暖。我一定不會(huì)忘記祖國(guó)的恩情。我也相信我們的祖國(guó)會(huì)更加美好，我會(huì)用我的的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)，在我的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。生活不攀比、不浪費(fèi)、不擺闊。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展完善自己，做有益于社會(huì)發(fā)展的人。
每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù)。作為學(xué)生，一個(gè)深受?chē)?guó)家、社會(huì)關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生，我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望：刻苦努力，學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，成為人才，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。人生總是充滿滄桑，我們?cè)谧顭o(wú)助的時(shí)候得到了最好的關(guān)懷，總有一雙手會(huì)給我們支持，帶著我們前進(jìn)，希望，在路上，夢(mèng)想一起前行，有這份執(zhí)著和這份堅(jiān)持，我相信我們的明天更美好，祖國(guó)的未來(lái)更燦爛。
誠(chéng)信的征文13
誠(chéng)信，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，是其他一切美德的基礎(chǔ)�！把员匦校斜毓��！痹鴧榱俗寖鹤訌男○B(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣，不惜殺豬教子；韓信為報(bào)漂母一飯之恩，做了楚王后奉千金以漂母。
誠(chéng)信，是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)�！暗命S金百兩，不如得季布一諾�！比绻f(shuō)季布年輕的時(shí)候沒(méi)有真誠(chéng)對(duì)待朋友，答應(yīng)別人的事情經(jīng)常做不到的話，那在他得罪了漢高祖劉邦之后還會(huì)有人舍棄身家性命去保護(hù)他嗎？
誠(chéng)信，是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)�！八魑镉诎凳艺�，莫良于火；所道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。”兩千多年前，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的商鞅，曾經(jīng)“徙木為信”。為什么他要做這個(gè)事呢？因?yàn)樵谒�，秦�?guó)不是“法治社會(huì)”，商鞅是法家的代表，孝公給了他“依法治國(guó)”的權(quán)力，于是他決定先從取得人們信任開(kāi)始。起初人們對(duì)他的行為是不相信的，但終于有一個(gè)人抱著試試看的態(tài)度，搬走了商鞅所立之木，商鞅便按他所說(shuō)的，重賞了搬木之人，于是威望大震，一夜之間秦國(guó)從“人治之國(guó)”變成了“法治之國(guó)”。而商鞅之所以被人們稱道至今不僅僅是因?yàn)樗欠驳恼纬删�，更是因�(yàn)樗v求誠(chéng)信的品質(zhì)。
最近大家經(jīng)常談到的胡雪巖，我聽(tīng)過(guò)幾期相關(guān)的《百家講壇》，他白手起家，發(fā)展到后來(lái)叱咤商界，游刃官場(chǎng)，成為清朝唯一一位擁有一品官職的紅頂商人。究其成功的根本，和他誠(chéng)信的品質(zhì)是密不可分的：身為一個(gè)生后貧苦的牧童，他拾金不昧，以誠(chéng)待富；身為一個(gè)寄人籬下的學(xué)徒，對(duì)老板的破格提攜，他以誠(chéng)待恩；身為一個(gè)迅速發(fā)家的商人，他不懼生意場(chǎng)上的爾虞我詐，以誠(chéng)待商；身為一個(gè)家庭的主心骨，對(duì)摯友的生死之托，他舍命相助，以誠(chéng)待友……在胡慶余堂的大廳里，胡雪巖掛了兩塊匾——“戒欺”和“真不二價(jià)”。這兩塊匾不止代表了胡雪巖所追求的商業(yè)信譽(yù)和道德，更是從根本上闡釋了胡雪巖成功的真諦。
“人無(wú)信，無(wú)以立�！睆墓胖两褚�?yàn)橹v求誠(chéng)信而成就大事的人不勝枚舉，又有而不講誠(chéng)信將千古基業(yè)毀于一旦的也大有人在。周幽王為得褒姒一笑，烽火戲諸侯，等到西戎真的攻到京城的時(shí)候，幽王勢(shì)單力薄，無(wú)兵救援，被殺于驪山腳下，西周從此滅亡。
誠(chéng)信是一種資本，是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的保障。如果企業(yè)與企業(yè)間都不講誠(chéng)信，那我們還怎么談合作、求發(fā)展呢？晉商百年來(lái)一直被人們津津樂(lè)道，就是因?yàn)樗麄冊(cè)谏探鐢?shù)一數(shù)二的'誠(chéng)信。同樣，今天我國(guó)唯一躋身于世界最具影響力一百?gòu)?qiáng)品牌的海爾集團(tuán)——由當(dāng)初一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)發(fā)展到今天，他們所取得的成績(jī)和誠(chéng)信無(wú)疑是是密不可分的，如果當(dāng)初海爾只是追求眼前的利益而沒(méi)有召回不合格的冰箱，誰(shuí)又能說(shuō)得清海爾的今天會(huì)如何呢？
看到這，可能有人會(huì)不贊同我的觀點(diǎn)了，可能有人會(huì)想起《孫子兵法》中截然不同的理論了：“兵者，詭道也”、“兵不厭詐”、“能而示之不能，用而示之不用”這不是讓我們以詐取勝么？我要說(shuō)：非也！非也！《孫子兵法》的理念與我現(xiàn)在所講的內(nèi)容是不可同日而語(yǔ)的，畢竟縱橫捭闔之術(shù)是那個(gè)時(shí)代的一種特殊產(chǎn)物，只是發(fā)生在及其特殊的環(huán)境之下。
就我們的生活來(lái)看，更是人人都離不開(kāi)誠(chéng)信。試想，如果人人都不講誠(chéng)信，那我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣呢，每個(gè)人都為不同的理由帶著面具說(shuō)謊，動(dòng)機(jī)也只有一種名字，那叫做欲望�？墒俏覀儠�(huì)從中得到什么好處呢？這樣做只能是惡性循環(huán)，得不償失。即使個(gè)別人會(huì)得到一些利益，但那只可能是暫時(shí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)講，那只不過(guò)是代表著在以后更多的失去！
誠(chéng)實(shí)守信是我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)美德，在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，它哺育著我們中華兒女成長(zhǎng)。誠(chéng)信是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它像一盞指路明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。在日常生活中我們不僅要加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)，更要提高自己的誠(chéng)信意識(shí)，從我做起，修養(yǎng)身心，從而在內(nèi)心層次上使自己的素質(zhì)得到提升。
誠(chéng)信的征文14
誠(chéng)信是溫暖的春風(fēng)，時(shí)常拂過(guò)我的耳畔；誠(chéng)信是甘甜的清泉，滋潤(rùn)我干涸的心田；誠(chéng)信是一位摯友，形影不離，一直陪伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我常伏在母親的腿上，聽(tīng)母親講有關(guān)誠(chéng)信的故事。
夏季的夜空，繁星密布，皓月高懸。此時(shí)，我和母親在院子里納涼，絲絲涼風(fēng)，微拂臉龐。我，伏在母親腿上；母親，講著故事。
“古時(shí)候，有一個(gè)人叫季布，很講誠(chéng)信。在當(dāng)時(shí)，人們寧愿不要千金，也要去換他的一句諾言……”母親一本正經(jīng)地說(shuō)，我迷迷糊糊地聽(tīng)著。
“他們笨嗎，錢(qián)都不要？”我瞇著眼睛，傻傻地問(wèn)。
母親摸了摸我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)檎\(chéng)信是比金子更加寶貴的東西呀！”
“哦�！蔽宜贫嵌闹泻苁且苫�。
……
這樣的.夜晚，這樣的故事，這樣的場(chǎng)景，還在繼續(xù)，夏夜依然那么迷人。
稍大了些，我背上了比自己似乎還大的書(shū)包，進(jìn)了小學(xué)。在這里，我遇上了第一次關(guān)于誠(chéng)信的選擇，事情不大，但對(duì)我來(lái)講，卻印象頗深。
記得是一次吃過(guò)早餐后，我回教室，路經(jīng)花壇，眼角的余光瞥見(jiàn)一張方方正正的10元錢(qián)躺在綠草之中。周?chē)鷽](méi)人，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑在錢(qián)上，特別地刺眼�！皳炝耸谴нM(jìn)自己的荷包，還是交給老師？”我內(nèi)心里，猶豫著，掙扎著，“10元錢(qián)可以買(mǎi)好幾袋零食吶！”驀地，母親的話語(yǔ)閃現(xiàn)腦際，在耳邊回響，“孩子，誠(chéng)信是比金子更加寶貴的東西呀！”
“對(duì)，我不能私揣了錢(qián)，丟了誠(chéng)信！”我的心里坦然了許多，大方地拾起那10元錢(qián)，跑去交給了值周老師。老師微笑地接過(guò)錢(qián)，沒(méi)有說(shuō)什么。但在交錢(qián)的一剎那，我還是感受到了老師那略帶贊許的目光，我的心里也有一絲自豪感。
現(xiàn)在，進(jìn)入了中學(xué)，我再一次與誠(chéng)信相遇，記憶也很深刻。這一次，是因?yàn)槲覒岩伤说恼\(chéng)信而深深愧疚。
剛吃過(guò)午飯，但我的胃似乎并不滿足于這頓午飯。于是，我拿著錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)了些零食和一瓶飲料往外沖�；氐浇淌�，我總覺(jué)得忘記了什么東西，心中隱隱約約感到不安。直到下午晚飯后，我再一次想買(mǎi)零食，將手伸向口袋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)了�！耙欢ㄊ侵形缭谛≠u(mài)部買(mǎi)東西時(shí)，錢(qián)丟了，或者是小賣(mài)部的阿姨沒(méi)有找我錢(qián)？”我仔細(xì)回憶當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)，“我走得匆忙，并沒(méi)有要阿姨找錢(qián)就走了……一定是了，阿姨沒(méi)有找我錢(qián)，但我現(xiàn)在去找她，能要回那錢(qián)么？”
我抱著試試的態(tài)度，走向小賣(mài)部。賣(mài)貨的阿姨正忙碌，一手接過(guò)人民幣，一手麻利的遞出零食與找零。
“她一定早忘了我的那一點(diǎn)小錢(qián)，早已裝入了她那個(gè)裝滿人民幣的盒子里去了！”我心想，“要還是不要？”
我在小賣(mài)部柜子前，舉棋不定。
“同學(xué)，這是你中午的找零，你走得急，只拿了零食，零錢(qián)就擱柜臺(tái)上了。”阿姨看見(jiàn)了我，并一手將零錢(qián)遞給我，“我當(dāng)時(shí)就想追上去給你，但小賣(mài)部買(mǎi)東西的學(xué)生實(shí)在太多。后來(lái)，我打聽(tīng)，才知道是你，如果你不來(lái)取的話，我就準(zhǔn)備有時(shí)間送上去的�！�
看著阿姨略帶歉意的神色，我心里也不是滋味�！拔以趺茨軕{空去懷疑人家呢？”阿姨如此誠(chéng)信，而我卻如此丑惡！
“人之初，性本善�！闭谖覟樽约旱淖龇ǜ械缴钌钭载�(zé)與愧疚時(shí)，母親的話語(yǔ)，又一次在在我耳邊響起。
感謝母親，教導(dǎo)我做人！在我兒時(shí)，母親將誠(chéng)信的種子播種于我心中，精心灌溉，抽出嫩芽，茁壯成長(zhǎng)。我相信，它會(huì)伴我成長(zhǎng)，開(kāi)出最美麗的花朵來(lái)！
誠(chéng)信的征文15
誠(chéng)信，是我們并不陌生的字眼。自古以來(lái)，我國(guó)的許多偉人都十分講誠(chéng)信。周總理也說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立”，的確，人可不能缺少誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人之本。
我看過(guò)這樣的一則故事：一個(gè)有名的公司在招聘時(shí)，一連淘汰了七個(gè)人。第八個(gè)人面試時(shí)，滿滿的'信心已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。一見(jiàn)到面試官，手卻被他緊緊握住，原來(lái)，這位面試官說(shuō)這個(gè)面試的人在以前曾救過(guò)他女兒一命，而這個(gè)人堅(jiān)決否認(rèn)，最終卻被選上。原來(lái)，面試官并沒(méi)有女兒，但又因?yàn)樗呐畠海贿B淘汰了七個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。
這則故事令我深深震撼。的確，誠(chéng)信，是多么可貴，多么重要�。∪魶](méi)有誠(chéng)信，那么世界上不都是欺騙、虛偽嗎？那這樣的世界怎么會(huì)美好呢？誠(chéng)信是品德的試金石，這個(gè)公司招聘人員就是看一個(gè)人是否講誠(chéng)信，因?yàn)椴恢v誠(chéng)信的人也不會(huì)做好人，而誠(chéng)信是人最寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)然，我們小學(xué)生也是一樣，要做講誠(chéng)信、守信用的好學(xué)生，不撒謊、不欺騙老師，同學(xué)�！芭c朋友交，言而有信。”這句話你一定不陌生吧！“言必信，行必果”說(shuō)的也一樣。無(wú)論做什么事，都要講誠(chéng)信，無(wú)論如何都不能去棄誠(chéng)信這一寶貴財(cái)富。因此，我們要將誠(chéng)信這詞牢記于心并付諸行動(dòng)。
誠(chéng)信，是立事之根，做人之本，它能為我們開(kāi)辟成功之路，成為我們?nèi)松耐ㄐ凶C。同時(shí)它也是一枚凝重的砝碼，能讓我們生命的指針?lè)�(wěn)穩(wěn)地指向成功。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，做到誠(chéng)實(shí)守信、不撒謊，成為一個(gè)有著高尚品德的人，讓我們的人生為此大放光彩！
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