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      中學(xué)生演講稿

      時間:2023-04-17 09:38:17 演講稿 我要投稿

      【精華】中學(xué)生演講稿模板合集8篇

        演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出,F(xiàn)如今,很多地方都會使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的中學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】中學(xué)生演講稿模板合集8篇

      中學(xué)生演講稿 篇1

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是12(3+2)建筑班的馮揚帆,很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者,我會加倍努力,成為最美的高中生。

        我是一名性格開朗,學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生,對同學(xué)我友愛互助,對師長我尊敬有加。我還是一位愛護(hù)班集體,喜歡參加各類活動,喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡,欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的'是他對美食的熱衷。

        我興趣愛好廣泛,多次在校內(nèi)校外的書法比賽上獲獎,在專業(yè)方面,我曾經(jīng)獲得金華市cad建筑繪圖比賽上奪得頭籌。

        作為學(xué)習(xí)委員的我,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,活動組織能力和人際交往能力。我憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感,對工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,完美地完成老師交給我的任務(wù)。

        曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎!苯Y(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。

        “看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了,它唱出了我的心聲。當(dāng)我第一次聽到這首歌的剎那,我的精神為之一振,我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經(jīng)歷,現(xiàn)在想起來,它使我懂得了:“一旦失敗,應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來,從頭再來!边@就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

        請大家相信我,我不會讓你們失望!我會去努力,會去拼搏,會去奮斗!相信我,支持我!謝謝大家。

      中學(xué)生演講稿 篇2

      各位教師,同學(xué)們:

        大家好!我是七年級三班的嚴(yán)雨晴。今日,十分榮幸能有機(jī)會和大家共同討論與分享關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。期望對大家的學(xué)習(xí)有所幫忙。

        隨著時間似流水般的逝去,我們迎來了第一場大型考試——期中測試。在緊張與認(rèn)真過后,我們總結(jié)了這兩個月以來學(xué)習(xí)的成果。

        首先,我想提醒大家的是:不要被分?jǐn)?shù)中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞,都要堅持平衡的心態(tài)。成績不錯,不要得意忘形,再仔細(xì)回望那些錯題,要告訴自我:高手如林,那些題目是不應(yīng)當(dāng)錯的,下次我要考得更好!而對自我成績不滿意的,也千萬不要氣餒,告訴自我失敗是成功之母,我要從錯誤中找到經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),謹(jǐn)防下次再錯?傊痪湓挘簯B(tài)度決定一切!

        其次,是要掌握復(fù)習(xí)方法。眾所皆知,學(xué)習(xí)三步曲便是課前仔細(xì)的預(yù)習(xí),課上認(rèn)真的學(xué)習(xí),以及課后耐心的復(fù)習(xí)。仔細(xì)、認(rèn)真想必大家都懂其含義,也都能在教師的指導(dǎo)和督促下完成。而耐心是什么含義呢?很多同學(xué)從小就沒有養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,就比如我,到初中以來就因為沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)而吃了不少苦頭。復(fù)習(xí)是十分重要的,能夠讓我們“溫故而知新”。有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)異常枯燥、乏味、又沒有顯著效果,于是,就厭惡復(fù)習(xí)了。這就是沒有耐心的表現(xiàn),也說明他沒有抓住重住重點和核心復(fù)習(xí),只是漫無目的的讀讀背背,自然沒有什么作用了。其實,我們能夠經(jīng)過日常的`筆記錄和習(xí)題進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)的知識,也能夠多找些課外習(xí)題來做,這樣,就不怕學(xué)過便忘了。

        我們在成為中學(xué)生的同時,也新增了許多科目。它們雖然沒有大科分?jǐn)?shù)重,卻也相當(dāng)重要。有些同學(xué)偏科,覺得尺需要把語、數(shù)、英三科成績堅持好就行了,實際上,小科也能夠為我們帶來更廣泛的知識,提高我們的閱歷。有些同學(xué)覺得小科很難記住,其實不然,我們需要和適用的,是理解記憶法。把資料嚼熟了,把意思理解透了,就能輕簡便松背下來啦!

        最終,我想告訴大家的是:合理安排作息時間。時間是公平的,它給勤奮的人留下智慧,那么給懶惰的人呢?留下的僅有懊悔。常常看到一些同學(xué),放著大把的時間不用,偏偏做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,最終后悔已晚;經(jīng)常看到一些同學(xué),把教師布置的任務(wù),一向拖到最終期限,然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰,是不正確的,是不利于學(xué)習(xí)、發(fā)展的。最基本的,是要當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,再利用空余時間做其它事,學(xué)起來就會簡便。

        這就是我的一點提議,期望各位同學(xué)能從中獲得共鳴。最終,祝大家學(xué)習(xí)提高,天天向上!

      中學(xué)生演講稿 篇3

      各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。

        然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機(jī)的種子,我們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。

        在此,我也對同學(xué)們提個建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子,要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來,做到正常或超常發(fā)揮。答卷時,更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無用處的。

        在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的`了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。

        在xx學(xué)校一晃已經(jīng)三年了;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

        你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯(lián)歡,我們久難散場。笑臉墻上綻放的笑容,定格了我們的青春片段。跑操時震撼人心的口號,是班級凝聚的精魂。社會實踐中,我們體味到走出象牙塔,走向社會的艱辛與不易。

        現(xiàn)在請我們,再把目光投向站在你們身后的老師,認(rèn)真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們,用淵博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗幫助我們成長;是他們,照顧我們生活,讓我們感受到家的味道;是他們,白天幫我們攻克學(xué)習(xí)難關(guān),深夜還在批改作業(yè)。同學(xué)們,如果我們無法用言語表達(dá)對老師的感謝,就讓我們謹(jǐn)記老師的教誨,讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費。

        最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

      中學(xué)生演講稿 篇4

      尊敬的老師,親愛的同學(xué):

        大家下午好:

        一位哲人說過:春天的鮮花固然嬌美,但秋天金色的果實卻是成熟的智慧。梁實秋一生灑脫,去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”,言語之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自我的命運,我們在這種被動之中,應(yīng)當(dāng)讓自我的生命不至于無聲無息地走完它的歷程。

        余秋雨以往說過一段話:“爬,不為那山頂,只為這已劃下的生命。爬,站在永久的頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。爬,只管爬。”從那里看出生命是美麗,是悲壯,而不是庸俗,不是卑鄙。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折,都不允許自我灰心喪氣。

        想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保衛(wèi)長江大堤的抗洪戰(zhàn)土,會覺得自我的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來嘛。

        生命要么如老舍般平靜:“我愿自我死的時候像朵春花將殘似的衰而傷。”要么像文天祥般慷慨激昂:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!比苏f生命的衰落像凋零的花兒,那么且抱著“零落成泥碾紅塵,僅有香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的寧靜。陶淵明說:“死去何所道,托體同山啊!碧└隊栒f:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。”

        生命的輪回是自然的規(guī)律,生命的重塑。古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說法,自戕則是對父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的.,所有的罪過都得不到上帝的饒恕。,要學(xué)會善待自我,學(xué)會放飛自我,讓自我更貼近自然。

        生活中有許多趣味的事,生命中有許多完美的東西,我們完全能夠去嘗試著去做自我喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份完美,皆因有了生命。

        我懂得了生命的意義,是短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視生命的挫折和輪回。

      中學(xué)生演講稿 篇5

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!我演講的題目是:“青春無悔,陽光成長”。

        來到三中,父母希望我們健康地成長,老師希望我們快樂的成長。要健康,要快樂,唯有自律的養(yǎng)成。一個好的習(xí)慣將會讓人受益一輩子。

        來到三中,我們求知若渴。半年過去了,我們流下了汗水,收獲的知識,養(yǎng)成了自律,我們健健康康的成長,我們快快樂樂的生活。

        同學(xué)們,我們按時作息,積極學(xué)習(xí),對問題不是不懂裝懂,對學(xué)習(xí)不恥下問,這是對自己的負(fù)責(zé)。是的,起初,我們都感覺這很難,嚴(yán)于律己,說起來容易,當(dāng)做起來的時候,卻感覺不容易。有的人打了退堂鼓,可是有的同學(xué)卻堅強(qiáng)的挺過來,他們就是那些品學(xué)兼有的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        風(fēng)可以穿越荊棘,靠的是藐視一切挫折的勇氣,與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓青春為他燃燒。

        天其實并不高,海其實也不遠(yuǎn),青春只會在奮斗中發(fā)光,在自律中重生。

        我們都知道:“青春是美麗的。”好比朝陽。她的美麗不僅僅是絢爛的外表,更美在恪盡職守,更美在嚴(yán)于律己。沒有自律,青春是野草,漫無邊際的'草長,有了自律,青春是盛開的牡丹,嬌艷芬芳。

        我們雖然普通,但是這里的嚴(yán)格管理讓我們并不普通,我,你,還有他們,所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢,那就是讓青春無悔;我們驕傲,那是因為我們要做的是一份人生最美的答卷。

        青春給未來插上飛翔的翅膀,青春的我們要對自己負(fù)責(zé),對生活負(fù)責(zé),在本學(xué)期所剩不多的時間里,嚴(yán)于律己,緊緊抓住每一分每一秒,盡我們最大努力,做一次最有力的沖刺。

        讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,讓年輕的夢沒有終點。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌,黃鶴樓頂,目窮千里,橘子洲頭,中流擊水,書生意氣,揮斥方遒。

        我很欣賞《烈火青春》里的一句話:青春就是要讓火來燒。這把火就從自律燒起,把懶惰燃成灰燼,把虛偽燒成黑煙,讓自律成就青春夢想,我愿意。在座的各位同學(xué),你們愿意嗎?向藍(lán)天,向大海,大聲呼喊:燃燒青春,自律自尊。

        青春是美麗的花兒,自律是精心的呵護(hù)。要開出人生最美的花朵,就要自律,自尊,自強(qiáng)。

        無規(guī)矩不成方圓。上課做不好聽講,自習(xí)做不好練習(xí),問題做不到獨立思考,一切做不到自律,又怎么能談到自強(qiáng),自立。如果那樣,青春的夢想翅膀會折斷,青春的花兒會枯萎,成功的路途更坎坷,人生的前方更暗淡。

        同學(xué)們,難道我們不想嗎?我們要做一個有用的人,我們做不到嗎?我們一定能,一定行。

        那就讓我們從今天做起,從小事做起。清晨,早點起床,按時自習(xí),把作業(yè)做好,把功課溫習(xí);課前做好準(zhǔn)備,把筆記重新鞏固;聽課認(rèn)真,孔子說:學(xué)而不思則殆,思而不學(xué)則罔;孟子說過:終日而思不如片刻的學(xué)習(xí)。

        同學(xué)們,今天我以三中為榮,明天三中以我為榮。

        一日之計在于晨,一年之計在于春。用激情迎接日出,讓朝陽為青春、為自律、為自強(qiáng)喝彩。

        我衷心祝愿在座的各位同學(xué)擁有快樂的今天,美好的明天。在三中,陽光的成長,成為三中校園美麗的風(fēng)景。

        自律萬歲,自強(qiáng)萬歲。

      中學(xué)生演講稿 篇6

      各位教官、老師、同學(xué)們:

        大家好!

        有人說,軍訓(xùn)是酸甜苦辣的結(jié)合;也有人說,軍訓(xùn)是對身體的折磨。而我想說:軍訓(xùn)就像是一起磨刀石,而我們,是待磨的刀,軍訓(xùn)以后,我相信,每把刀,都會更加鋒利,更加閃閃發(fā)亮。正如臨行前,媽媽告知我的:假如你能把軍訓(xùn)挺過往了,那我相信,再大的困難,你也能克服。軍訓(xùn)教會我太多太多,比如怎樣往珍惜,怎樣往尊重,怎樣往生活,更重要的是,怎樣往堅持。在軍訓(xùn)中,我們坐著的時候,我們通常想躺著,而站著的時候,又通常想坐著,可當(dāng)單腳站立時,我們又只渴看雙腳著地了?晌覀?yōu)樯趺床粚W(xué)會滿足一點兒呢?在站著的時候,想想單腳站著的辛勞,那末站著不就變舒服了?而坐著的時候,為甚么不想想站著的累?那樣比起來,坐著不就是享受了?所以,只要我們學(xué)會珍惜現(xiàn)在的,就會更輕松快樂,而這些,都是軍訓(xùn)教會我的。我想,在軍訓(xùn)之前,我們當(dāng)中的很多人都要求過他人尊重你吧?而這個“他人”所指的,有多是父母、老師、或朋友。可是,我們是否是往想過怎樣往尊重他人呢?在軍訓(xùn)后,我們知道,他人在對你講話時,你不認(rèn)真聽,那是對他人的不尊重;他人在很嚴(yán)厲的處理事情的時候,而你實在不嚴(yán)厲對待,也是對他人的一種不尊重。這類不尊重在生活中有太多太多。而更重要的實在不是這個。而是軍訓(xùn)讓我們明白了,在要求他人尊重自己之前,我們必須先學(xué)會怎樣往尊重他人。大概同學(xué)們都是家中的“唯一”吧?不會這個,不會那個,衣來伸手,飯來張口。而在校軍訓(xùn),我們甚么都必須靠自己。不但這樣,時間上的限制,更令我們忙亂不堪。第一次上早操的時候,有沒穿襪子的,有沒時間梳頭的,亂七八糟的事情,讓大家精疲力竭。可是在經(jīng)歷過無數(shù)個第一次后,我們就長大了,學(xué)會了怎樣往生活。而這些,都是我們軍訓(xùn)后的.生活。軍訓(xùn),磨練了我們的意志,讓我們完全的體會了“只要工夫深,鐵杵磨成針”,就如站軍姿的時候,再不舒服也不能動,再氧也不能抓,度秒如日,而當(dāng)教官叫我們停的時候,我們才發(fā)現(xiàn),原來自己是可以堅持的。

        因而,在心中暗下決心:從今天起,貫徹始終,決不偷懶!軍訓(xùn),教會我們好多,告知我們好多,這一定會讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中,收獲頗豐。

      中學(xué)生演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是七(5)班的旗手代表**。今天我們迎著培英學(xué)校和諧的春風(fēng)相聚在一起,盼來了又一個新的學(xué)期。記得那是二00九年的春天,我校高喊建設(shè)和諧平安校園的口號,全面開展了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)。一路走來,在老師和同學(xué)們的共同努力下,踐行《弟子規(guī)》的活動在我校得到了更加成功、深入的開展,校風(fēng)校貌煥然一新,文明禮貌蔚然成風(fēng)。如今,我們學(xué)校取得了豐碩的成果,成了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)、語言文字推廣和德育示范學(xué)校。學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》,建設(shè)和諧平安校園是培英人的成功創(chuàng)舉!

        回想當(dāng)初我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,念著“弟子規(guī),圣人訓(xùn)…”仿佛回到了“三字經(jīng)”的那個年代。可是細(xì)細(xì)品味,我們體會到《弟子規(guī)》中培育人的精髓。在繼承傳統(tǒng)的同時,我們學(xué)到了儒家千年處世哲學(xué)與生存的智慧,懂得了如何孝心孝行的道理。

        學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》就要踐行《弟子規(guī)》,而且要從我做起,從身邊的小事做起。如《弟子規(guī)》(入則孝)中說到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”意思是說,父母呼喚,應(yīng)及時回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶…尤其是做錯了事,父母責(zé)備教誡時,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母生氣、傷心。說到這里,我感觸頗深,以前我總覺得父母在日常生活中的千叮嚀萬囑咐實在是太多余,甚至有強(qiáng)烈的代溝之感。犯了錯誤,不但不思悔改,而且還要編造美麗的.謊言,企圖掩過飾非,F(xiàn)在從《弟子規(guī)》中領(lǐng)悟了家庭倫理孝心孝行的人生哲理后,我感到十分愧疚與悔恨。

        人說“人非圣賢,孰能無過”,我決心從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,切實踐行《弟子規(guī)》中的處事、待人的哲理,在家孝敬父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做一個合乎新時代文明禮儀品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生!

      中學(xué)生演講稿 篇8

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是初一十三班的**,今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝困難,勇往直前》。

        歲月總是從不為人的怠惰而停步,時光永不因你的嘆息而駐足。幸福的寒假匆匆過去,暮然回首,我們已經(jīng)來到了萬木欣欣向榮的季節(jié),洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽,行列整齊、意氣風(fēng)發(fā)地迎來了一個新的學(xué)期。

        我們又開始了忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘,期待著學(xué)期結(jié)束令人喜悅的豐收。然而,在這條道路上,有無數(shù)的困難和挫折等待著我們。為了成功,為了夢想,我們必須破釜沉舟,堅定不移地戰(zhàn)勝它們。

        戰(zhàn)勝困難需要勇氣。唐代一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾登臨山顛,豪邁之時揮筆寫下了一首快詩來勵志抒情。此詩被后人譽為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,同泰山永垂不朽。其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧?對,那就是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語,就是“一定要無畏地攀登到達(dá)山的最頂峰,看盡眾山后,才覺出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,也早已不是什么最美的風(fēng)景了。眾山的小和高大的泰山進(jìn)行對比,表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。 這正是杜甫能夠成為一個偉大詩人的關(guān)鍵所在,也是一切有所作為的人們所不可缺少的。同學(xué)們,你們在日常的學(xué)習(xí)生活中,有沒有鼓足勇氣,去迎接困難?當(dāng)面對一道數(shù)學(xué)難題時,你是毅然決然地去攻克它,還是草草放棄,去看下一道題?當(dāng)面對需要背誦的副科資料時,你是下定決心將其背過,還是懼怕于它的字?jǐn)?shù)之多而應(yīng)付了事?兩種截然不同的選擇,兩種截然不同的后果,因此,普希金說,“勇敢是人類美德的高峰”。

        戰(zhàn)勝困難也需要堅持!板浂嶂,金石可鏤;鍥而不舍,朽木不折”,東晉著名大書法家王羲之就是一個典型的例子。王羲之7歲練習(xí)書法,17歲把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫。他每天坐在池子邊廢寢忘食地練字,送走黃昏,迎來黎明,用完了不計其數(shù)的墨水,寫爛了數(shù)不勝數(shù)的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色。正是因為他這種堅持不懈的精神,才在書法領(lǐng)域開拓出一片新的天地,被后人稱為“書圣”。我們不亦是如此嗎?倘若我們能專心致志地聽完每一堂課,能分秒必爭地上完每一節(jié)自習(xí),擠出閑暇時間,每個課間比別人多背3分鐘的單詞,每次排隊比別人多背3分鐘的詩文,持之以恒下去,不僅能毫不遺漏地掌握知識點,還能比別人學(xué)到更多的知識。“腳踏實地山讓路,持之以恒海可移”說的就是這個道理。

        戰(zhàn)勝困難還需要頑強(qiáng)。美國著名發(fā)明家愛迪生決心發(fā)明一種實用的燈泡。他的實驗開始著手于燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條作燈絲,一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲,效果也不理想。就這樣,愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗,一次次的失敗,很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道:“愛迪生的理想已成泡影!睈鄣仙鎸κ。鎸λ腥说睦涑盁嶂S,仍然沒有退卻。他明白,失敗乃成功之母,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。終于,一次偶然的機(jī)會,愛迪生把一段碳化棉線裝進(jìn)燈泡內(nèi),接通電源,燈泡足足亮了45個小時!13個月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗了7000多次,終于有了突破性的進(jìn)展。所以,當(dāng)我們遇到失敗時,我們不能氣餒。題做錯了,沒有關(guān)系,只要換一個角度,把錯題改正,并牢記于心,便又掌握了一個知識點?荚嚳荚,也不要恢心,我們要像愛迪生那樣總結(jié)失敗的經(jīng)驗與教訓(xùn),調(diào)整努力的方向,便會成功。

        戰(zhàn)勝困難更需要方法。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題時,要及時向同學(xué)請教,直到會為止。對于自己沒有掌握的'知識點,一定要找時間做題鞏固。晚自習(xí)的20分鐘或30分鐘要把握好,由于時間短暫,所以需要爭分奪秒地完成預(yù)習(xí),不能浪費時間。另外,梳理知識是一個很重要的過程,它可以幫助你構(gòu)建知識導(dǎo)圖,加強(qiáng)記憶,千萬不能忽視。更使我受益匪淺的是,班主任趙老師讓我們背誦的《論語》《大學(xué)》等儒學(xué)著作,它們不但能提高自身的修養(yǎng),而且能教會我們許多做人、學(xué)習(xí)的道理,幫助我們向著自己的目標(biāo),勇往直前。

        同學(xué)們,要想成大氣候,成大學(xué)問,必須要有寬廣的胸襟與抱負(fù),無視人生中暫時的自得自安,不愿在短暫的滿足中自娛自樂,及時面對困難,也愈挫愈堅,勇往直前,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界!

        “沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!弊屛覀円砸环N不畏困難的精神,來迎接這一新的學(xué)期!

        我的演講完畢,謝謝大家。

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