篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是余雯斕，我今天想競(jìng)選科學(xué)學(xué)習(xí)委員。我認(rèn)為,這次競(jìng)選不僅是考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的成績(jī),還考驗(yàn)了我們?cè)谛@的生活中,是否能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，經(jīng)過(guò)五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。我相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
既然是花，我就要開(kāi)放，為世界添加一絲美麗;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁，為國(guó)家服務(wù);既然是石頭，我就要去鋪出大路!流星的光輝來(lái)自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。我真心希望我的誠(chéng)心和勇氣能打動(dòng)大家，希望大家能信任我、支持我，請(qǐng)大家投我珍貴的一票吧!
謝謝大家。
篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天要競(jìng)選的是生活委員。
現(xiàn)在走上講臺(tái)，我的心情非常激動(dòng)，同時(shí)，我也自信滿滿。相信憑著我的熱情和智慧，憑著我勇于向前的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我叫張大文，是一個(gè)活潑開(kāi)朗又熱與幫助人地小男孩。每天的生活都會(huì)發(fā)生很多瑣碎的事情，作為一個(gè)集體，如果沒(méi)有一個(gè)好的、有組織能力的人來(lái)做這些事情是不行的。這正好發(fā)揮了我“多管閑事”的特長(zhǎng)。因此，如果我當(dāng)上生活委員，首先，在同學(xué)們睡覺(jué)時(shí)，如果有人說(shuō)話或亂動(dòng)的，我會(huì)小聲提醒他。其次，中午，同學(xué)們?cè)诓蛷d就餐時(shí)，我會(huì)做好紀(jì)律監(jiān)督工作，幫同學(xué)們養(yǎng)成“茶不言飯不語(yǔ)”的好習(xí)慣。平時(shí)我會(huì)幫助那些需要幫助的同學(xué)。最后，我會(huì)協(xié)助老師及其他班干部做好班里學(xué)習(xí)生活的一切工作。
拿破侖說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不但要當(dāng)元帥，還要當(dāng)個(gè)稱職的好元帥!還有一位偉人說(shuō)過(guò)：“一滴水要流進(jìn)大海才會(huì)永不干涸”，我就是那一滴水!我的成功要靠大家的支持!也許平時(shí)的我太過(guò)平凡，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己!
請(qǐng)大家支持我，托給我你手中那寶貴的一票吧!謝謝!
篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是高(1)班的***，是一個(gè)活潑，機(jī)靈的小男孩，雖然我從一年級(jí)起我就沒(méi)有擔(dān)任過(guò)任何干部。我認(rèn)為自已也沒(méi)有管過(guò)別人的能力，并且我的學(xué)習(xí)非常非常的差，但是我想競(jìng)選上紀(jì)律委員，為我們班做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
如果我競(jìng)選上了紀(jì)律委員我會(huì)作到幾點(diǎn)：
1上課不說(shuō)話管到自已和別人的嘴，上課不做小動(dòng)作，讓同學(xué)和老師多提意見(jiàn)，我會(huì)多多管住自已。
2我們排隊(duì)去別的教室上課時(shí)，在路中說(shuō)話的同學(xué)點(diǎn)到三次寫一個(gè)保證書(shū)，如果寫了兩次的保證書(shū)就在講臺(tái)上讀出來(lái)，如果寫了三次的保證書(shū)在廛臺(tái)上讀出來(lái)而且粘在墻上叫別人觀看。
3下課時(shí)候不知?jiǎng)e人打架，別人打架的時(shí)候上去勸架把他們倆分開(kāi)，然后自已分清事情的來(lái)龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。
4不讓同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候談話吵鬧，組織他們把隊(duì)站好。
我競(jìng)選上了話就會(huì)幫助老師減輕負(fù)擔(dān)，如果沒(méi)競(jìng)選到我，我也不會(huì)灰心相信我，通過(guò)我的努力一定會(huì)蠃得同學(xué)們的認(rèn)可。