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　　班主任工作要關注細節(jié)
　　
　　周四吃午飯比平時早點，然后我就順路轉向教室去看看，結果發(fā)現好幾個男生圍在講臺上看電腦，走近一看，原來是幾個人在玩游戲，頓時火冒三丈，讓那個坐在凳子上的學生站在教師門口。這周真是不平靜的一周，周四的時候吳主任值班，發(fā)現我們班很吵，看到有幾個同學在講臺上不停的點鼠標，讓他們看門以后，看到的是一個游戲的界面。當時她的話我只相信一半，后來在他們的檢討和交代中，也都說自己沒有玩，是在關機。我甚至還有些相信他們。從今天這個事情看來，他們已經習慣玩這個了，之前對我說的話都是謊話。這種事情我在第一次做班主任的時候也碰見過，只是沒有想到重點中學的孩子也會和其它孩子一樣。看來，孩子的本質都一樣。
　　
　　晚上放學以后，我和李同學很深入的交談過。這個孩子管不住自己，但是本質不壞。他的家庭比較特殊，是重新組建的家庭，母親是西安交大畢業(yè)的，但是為了孩子放棄事業(yè)，成為家庭主婦。說說他身上的壞毛病，可能是媽媽對他太在乎養(yǎng)成的。是一個很不獨立，沒有別人的監(jiān)督就不行的孩子。他好像聽進去我的話了，不知道以后效果怎么樣，但是絕對不要指望一次談話就可以解決問題的。
　　
　　這一周也讓我更加的認識了時同學，原來我只是覺得他有個性，但是現在看來，他不僅是絕對的自我而且還是不是的為了達到他的目的撒謊，嘴硬的很，應該說對他的信任很喜愛一下子少了很多，更麻煩的是和他的家長溝通不那么容易，也許他繼承了他母親的性格�？磥韺λ�，還得在嚴厲點，抓住要害。他們寢室紀律被扣去了三分，本周寢室不合格，小紅旗拿不到了，真郁悶。
　　
　　數學老師跟我說班長和王同學很親密，昨天英語老師說美女將同學應該和另一位王同學談戀愛。不是談，起碼也很曖昧。我還真一下子想不到什么對付的辦法，只能干著急。靜觀事態(tài)，以后再決定吧。
　　
　　我已經習慣每天都去處理一大堆亂七八糟的事情了，心態(tài)也更平和了，想想看，39個16歲的思想正是活躍的孩子總歸要給你找很多事情出來。這個就是班主任工作，盡量細致點，把可能出現的事情先想到吧。
　　
　　不過，這一段時間，路同學很認真，看來我和他的談話起到作用了。也需對于這類的孩子我的作用大一點。我越來越感覺到班主任不是萬能的，把能夠聽你話的同學先管好，讓其它同學能夠正常的讀完高中吧，重點班，也不見得人人會成才。成才先得成人！
　　
　　工作的繼續(xù)努力。把出現的問題寫寫，以后工作的時候要注意這些問題。還有，感覺在考試的晚上，自習比較亂，下周要期中考試了，又有得忙了。
　　
　　來源：xiaobenma的博客
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