中秋的心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中秋的心得體會(huì)，歡迎大家分享。
中秋的心得體會(huì)1
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無(wú)窮。
我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)她講古老的傳說(shuō);也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò)，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶(hù)外傾聽(tīng)月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。這到使我想起了那個(gè)月宮孤棲的嫦娥，那一個(gè)在我國(guó)流傳了千百年的神話(huà)傳說(shuō)。也許這一則略帶悲劇色彩的傳說(shuō)在于流傳中感染了一代又一代的古人，古人也把自己的`感情帶進(jìn)了這一輪中秋皓月。
中秋到了，人們無(wú)論再怎么忙，也一定要趕回家和家人吃團(tuán)圓飯。讓人奇怪的是：在中秋節(jié)，人們?yōu)槭裁炊紩?huì)做同樣的事呢?就為一家團(tuán)聚?對(duì)!親人在一起的時(shí)間是珍貴的，中秋節(jié)的意義正是團(tuán)團(tuán)圓圓!
在祖國(guó)的大地上，有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚，有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土，在我們度過(guò)美好的中秋之夜之時(shí)，他們卻不能與家人團(tuán)聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng)，表達(dá)對(duì)親人的祝福。每逢中秋佳節(jié)，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝�！桨�，使親人快樂(lè)幸福的度過(guò)這美好的中秋之夜。
中秋之夜，也是個(gè)不眠之夜。望著圓圓的月亮，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)異客，也會(huì)感到節(jié)日的歡樂(lè)。
每當(dāng)?shù)搅税嗽率迥翘欤嵉脑鹿庀裨诘厣箱伭艘粚影姿�，圓圓的月亮高高懸掛，身邊不時(shí)還有幾朵云彩，秋風(fēng)瑟瑟，徐徐地吹著小風(fēng)。在這樣悠閑的環(huán)境下，能與家人坐在一起吃月餅，賞月，談?wù)勛罱纳�，這可是一件令人非常愉快的事。
夜深了，溫柔的月光灑滿(mǎn)大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹(shù)木都睡了，它們像睡在無(wú)比寬大的“搖籃”里。我也睡覺(jué)了，圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢(mèng)。
中秋的心得體會(huì)2
為了歡度中秋佳節(jié)，讓x小區(qū)的業(yè)主感受到社區(qū)大家庭溫馨的氛圍，同時(shí)響應(yīng)地區(qū)公司“團(tuán)聚在新城”的號(hào)召，上京x物業(yè)管理中心在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和營(yíng)銷(xiāo)部的大力支持下，在中秋佳節(jié)期間開(kāi)展了一系列文娛活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了小區(qū)與業(yè)主溝通、加深了彼此間的了解、活躍了小區(qū)的氛圍，提高了新老業(yè)主對(duì)x新城的認(rèn)知度。
20xx年x月x日上午9：30，活動(dòng)首先在x廣場(chǎng)開(kāi)始舉行，在“歡度中秋，喜迎國(guó)慶，團(tuán)聚在新城”的主題下，業(yè)主們陸續(xù)到來(lái)，在一片祥和的氣氛中，開(kāi)始參加小區(qū)安排的各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)。活動(dòng)中既有頭發(fā)斑白卻依然精神爽朗的中老年業(yè)主，也有活潑可愛(ài)的小朋友。
此次活動(dòng)豐富多彩，即有老少皆宜的套圈活動(dòng)，又有小朋友喜愛(ài)的飛鏢扎氣球活動(dòng)，更有開(kāi)動(dòng)腦筋的猜謎語(yǔ)活動(dòng)，x賈經(jīng)理在x會(huì)議室專(zhuān)門(mén)為酷愛(ài)書(shū)法的老中年業(yè)主們備好筆、墨、紙、硯，以展示業(yè)主的書(shū)畫(huà)風(fēng)采。
活動(dòng)過(guò)程中，小區(qū)安排部分物助與技工始終與業(yè)主們?cè)谝黄�，邊講解邊示范，前來(lái)助陣的員工與業(yè)主的親朋好友連連加油，喝彩聲不斷，整個(gè)活動(dòng)都充滿(mǎn)了歡樂(lè)和愉快的氣氛，現(xiàn)場(chǎng)輕松隨意，其樂(lè)融融。小區(qū)除節(jié)目外，x管理中心還為業(yè)主們準(zhǔn)備了豐厚的活動(dòng)獎(jiǎng)品，以獎(jiǎng)助興。
此次活動(dòng)，業(yè)主們對(duì)x管理中心的安排比較滿(mǎn)意，并提出以下建議：
1、此次活動(dòng)既展示了溫馨和諧、豐富多彩的社區(qū)文化，也體現(xiàn)了zz從文化層面對(duì)業(yè)主的`回饋，使物業(yè)公司與業(yè)主在歡笑中加強(qiáng)了溝通，建議這樣的聯(lián)誼會(huì)要作為一個(gè)品牌活動(dòng)每年延續(xù)下去。
2、感謝x物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)入住業(yè)主的關(guān)心，在老年活動(dòng)結(jié)束后，又為業(yè)主們舉辦了中秋活動(dòng)，物業(yè)與業(yè)主一路走來(lái)，感情越釀越濃，希望小區(qū)的配套設(shè)施盡快完善，為今后小區(qū)的繁榮發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
此次活動(dòng)共接待30多戶(hù)業(yè)主，接待業(yè)主及業(yè)主的親朋好友共計(jì)100多人次，大家對(duì)x管理中心的工作予以高度評(píng)價(jià)，同時(shí)有十余戶(hù)業(yè)主帶朋友到管理中心咨詢(xún)物業(yè)收費(fèi)、別墅管理等方面的事宜，為再次在新城買(mǎi)房打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，另外，部分業(yè)主及朋友也通過(guò)其他方式增進(jìn)了對(duì)x新城的了解，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展!
x管理中心對(duì)此次舉辦的活動(dòng)總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、通過(guò)此次活動(dòng)達(dá)到了業(yè)主的滿(mǎn)意，但是物業(yè)管理收費(fèi)、收樓未達(dá)到欲期的效果，收費(fèi)仍是一個(gè)嚴(yán)峻的課題，小區(qū)將通過(guò)此次活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，在提升管理費(fèi)用基礎(chǔ)上，通過(guò)各種方式讓業(yè)主滿(mǎn)意，讓公司滿(mǎn)意。
2、此次活動(dòng)得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，特別是管理部鄧經(jīng)理親自到小區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，彌補(bǔ)了小區(qū)準(zhǔn)備中的不足，x管理中心將此次活動(dòng)計(jì)真進(jìn)行總結(jié)，為今后活動(dòng)的舉辦打下良好基礎(chǔ)。
為了業(yè)主們能歡樂(lè)入住，為了新城的明天更輝煌，我們將繼續(xù)努力，用心為業(yè)主服務(wù)，為更上新臺(tái)階而奮斗!
中秋的心得體會(huì)3
金秋送爽、丹桂飄香，八月十五“中秋節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)有關(guān)中秋的意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，9月25日，高安市城南幼兒園在各班教室開(kāi)展了“喜迎中秋佳節(jié)，感受濃濃情意”的中秋主題教育活動(dòng)。
“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。 活動(dòng)前，家長(zhǎng)和幼兒一起收集了有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料，通過(guò)故事、圖片、畫(huà)冊(cè)、古詩(shī)等直觀(guān)教具，讓幼兒初步獲得相關(guān)知識(shí)�；顒�(dòng)中，小中大班分別開(kāi)展了豐富有趣的班內(nèi)主題活動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)的故事、有趣的兒歌、豐富的游戲等形式讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故，知道了中秋節(jié)的許多逸聞趣事。隨后，小班孩子通過(guò)用橡皮泥團(tuán)、捏、壓等方式做月餅來(lái)感受節(jié)日氣氛，小班的小朋友們第一次在幼兒園過(guò)中秋，玩得非常開(kāi)心！中、大班的`孩子通過(guò)畫(huà)、剪、貼等形式做賀卡慶中秋，小朋友們都積極參與其中，讓中秋主題活動(dòng)充滿(mǎn)了絢麗的色彩。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們?cè)跍剀啊⒑椭C的氛圍中，共同感受到了團(tuán)圓、分享的樂(lè)趣，同時(shí)也使孩子們提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
中秋的心得體會(huì)4
在這星期天，我最喜歡的中秋節(jié)到了，中秋節(jié)，是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為每年的農(nóng)歷八月十五日，所以人們稱(chēng)之為“中秋節(jié)”，中秋節(jié)一般有吃月餅，以及賞月的習(xí)俗。
中秋節(jié)又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)，因?yàn)槭切瞧谌�，所以小舅舅�?qǐng)我們一家去吃團(tuán)圓飯，飯后，我們一齊看電視，晚會(huì)開(kāi)始了，五大洲的朋友們表演的`雜技看得我熱血沸騰。
期望在遠(yuǎn)方的家人身體健康！
中秋的心得體會(huì)5
金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨。為了豐富學(xué)生們的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立他們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想理念，9月21日上午，X小學(xué)開(kāi)展“喜迎中秋共享團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班老師認(rèn)真準(zhǔn)備策劃，制作了精美的課件，并布置班上學(xué)生每人帶一個(gè)月餅，要大家一起品嘗“中秋”味道�；顒�(dòng)中，各班黑板上寫(xiě)有以“喜迎中秋”為主題的醒目標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生與老師一起暢談關(guān)于中秋的.習(xí)俗，學(xué)生們還把自己收集的關(guān)于中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)的寓意，特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話(huà)拿出來(lái)一起分享。大家一起唱關(guān)于中秋的歌謠，一起講關(guān)于中秋的故事，一起誦關(guān)于中秋的詩(shī)詞，一起品嘗中秋佳節(jié)的美食，整個(gè)班會(huì)課上其樂(lè)融融，充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氛圍。
X小學(xué)通過(guò)開(kāi)展本次班會(huì)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解到了更多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗，更讓孩子們學(xué)會(huì)了分享與合作，感受了集體帶來(lái)的快樂(lè)，為孩子們?nèi)蘸蟾酶娴匕l(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中秋的心得體會(huì)6
中秋，也稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié)。每年的這一天，全家人圍在月光下，吃團(tuán)圓，賞月色，嘗月餅，預(yù)示著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓�；貞浺幌拢磕甑闹星锕�(jié)，你是怎么過(guò)的呢?下面，我就給大家講一講我是怎么過(guò)的吧。
中秋節(jié)到了，全家人都忙上忙下的，準(zhǔn)備去樓頂上吃月餅，賞月�！翱靵�(lái)搬桌子!”媽媽使出全身力氣大聲喊道，“把煙花和月餅?zāi)脕?lái)，還有凳子……”在一陣吆喝聲中，東西總算“到齊”了!
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，胖胖圓圓的月亮如約堆著滿(mǎn)臉的笑爬上來(lái)了，跨過(guò)樹(shù)梢，躍上房頂，掛在南渡江的江面上，皎潔的銀光灑在江面，江水一片銀白，一陣清風(fēng)拂過(guò)，江水粼粼閃動(dòng)，像跳躍的音符;月光灑在房頂，房頂也變成銀色的了;灑在身上，身上就銀花花了;灑在你我的臉上，臉上也都變成銀閃閃的了……一切都變成銀色的世界了!我不禁想起唐代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蹦棠陶泻糁皠e說(shuō)那么多了，快點(diǎn)吃月餅吧!”平時(shí)最討厭吃月餅的我邊賞著優(yōu)雅詩(shī)意的月夜，邊品著月餅，“咦，今天這月餅還挺好吃……!”
在我再三催促下，爸爸終于拿出了煙花，有“花兒朵朵�！�、“孔雀開(kāi)屏”、“金玉滿(mǎn)堂”……我先拿出“花兒朵朵”，隨著“嘶——”，“開(kāi)花咯!”隔壁弟弟大聲興奮地叫著�！盎▋憾涠洹遍_(kāi)始就像含苞欲放的花苞，一瞬間就完全綻放了，火花四濺，絢麗無(wú)比，最后一聲“嗖”的'尖叫結(jié)束了開(kāi)放�！翱兹搁_(kāi)屏”最美了，噴射的五顏六色的花焰有規(guī)則的扇形排開(kāi)，活像高傲的孔雀在炫耀它的花扇尾巴……皎潔明媚的月亮，五顏六色的煙花，映著一張張笑臉，你一言，我一語(yǔ)，時(shí)而傳來(lái)爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而傳來(lái)隔壁小區(qū)的歡呼，時(shí)而還伴有歌聲陣陣……不知不覺(jué)中夜色已晚了。
我喜歡中秋節(jié)，我喜歡一家人這樣快樂(lè)的歡聚時(shí)光。
祝愿天下所有人家“千里共嬋娟”!
中秋的心得體會(huì)7
有人說(shuō)，新月如蓓蕾，半月如瓢，滿(mǎn)月如西方孩子明亮的眼睛。這個(gè)亮眼的滿(mǎn)月應(yīng)該用在中秋節(jié)，真的不合適。諺語(yǔ)說(shuō)“八月十五日云遮月”。云和月亮是隱藏的，神秘的，模糊的。這次中秋滿(mǎn)月雖然不如習(xí)字的眼睛，但卻有著獨(dú)特的情調(diào)。
中秋節(jié)晚上，我抬頭看天空，看到了一輪滿(mǎn)月。天空中有層層透明的云，像煙和霧，被月光覆蓋著。月暈正是滿(mǎn)月和清云的媒人，夾在兩者之間，有一個(gè)光點(diǎn)和一個(gè)圓圈。它既不是喧賓奪主，也是一種迷人的態(tài)度。
我想和月亮一起漫步云端，聽(tīng)她講述古老的傳說(shuō)。我也愿意站在一個(gè)安靜的地方，靜靜地凝視。然而，這一切都變成了柔和的月光灑在我身上。這是真正的接觸，也是老朋友的祝福。很多人都愿意在家里過(guò)中秋節(jié)，但我更喜歡在安靜的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)上或戶(hù)外聽(tīng)月亮的歌聲，感覺(jué)“月亮的露點(diǎn)向著夜晚是清澈的”。
我看過(guò)唐代曹嵩的《中秋對(duì)月》里的詩(shī)《不到天盡頭不要拍家庭私照》，絕對(duì)的詩(shī)《清溪夜游三峽，想你卻想禹州》，朱自清老師的《荷塘月色》。在這些難得的作品中，曹嵩的詩(shī)抒胸臆，《峨眉山月歌》抒懷故人，朱先生的文章抒懷。他們都寫(xiě)月亮，月亮的無(wú)私和公平照耀著地球，月亮淡淡的月光給人安慰，即使不是所有人都是中秋節(jié)的滿(mǎn)月。月亮自古以來(lái)就不見(jiàn)了，溫柔而安詳。
靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫(xiě)下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。
中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國(guó)人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來(lái)思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助，使無(wú)助的人看到她就想到希望，想到明天的'美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類(lèi)年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平�；蛟S你對(duì)這圓月還有些古老的思索，朋友，請(qǐng)開(kāi)啟你思維的閘門(mén)，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”！
中秋的心得體會(huì)8
中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
2、宣傳引導(dǎo)有力
學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)多種形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
3、文化活動(dòng)豐富多彩
按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng)。
一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派xx、xx老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。
二是組織工會(huì)干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話(huà)家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的`一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。
中秋的心得體會(huì)9
中秋節(jié)前，一家網(wǎng)站發(fā)起一項(xiàng)“中秋過(guò)節(jié)回家嗎”的調(diào)查顯示，選擇回家的占45.5% ，不回家的占54.5% 。接受調(diào)查者過(guò)半是20至25歲的青年人。對(duì)于那些因工作、學(xué)習(xí)不能與家人團(tuán)聚的人們，請(qǐng)把更多的時(shí)間留給思念吧。
中國(guó)當(dāng)前正經(jīng)歷著人類(lèi)歷史上最大規(guī)模的人口流動(dòng)，現(xiàn)有流動(dòng)人口超過(guò)2億。人口流動(dòng)越頻繁，越需要情感紐帶將人們凝聚起來(lái)。在這個(gè)流動(dòng)的時(shí)代，很多年輕人在異鄉(xiāng)打拼而不能守在年老的父母身邊，也有很多外出務(wù)工的父母將兒女留在家鄉(xiāng)。中秋節(jié)，就成為一個(gè)流動(dòng)時(shí)代的情感樞紐。因?yàn)橹星锕?jié)，很多人將聽(tīng)從親情的呼喚，而盡可能踏上回家團(tuán)圓的旅程。
親情是所有社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)中，親情也是人與人彼此之間互相信任和關(guān)切的一種過(guò)程。于是可以理解，為什么這幾天走親訪(fǎng)友會(huì)令交通擁堵陡然加劇，為什么都說(shuō)“月餅不實(shí)在”卻依然賣(mài)得紅紅火火，為什么每個(gè)人都會(huì)發(fā)幾條手機(jī)祝福短信。
“流動(dòng)時(shí)代”的中秋節(jié)也在考驗(yàn)公共政策是否“貼身”，是否為中秋節(jié)的感情傳遞提供了更多的便利。在每一個(gè)中秋佳節(jié)里，家庭團(tuán)聚的'路徑，其實(shí)也是這個(gè)社會(huì)良性治理的路徑。我們的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)該最大限度地滿(mǎn)足社會(huì)需求，令每一個(gè)以溫暖為歸宿的人也溫暖在路上。公共政策應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的變化，適應(yīng)人口大規(guī)模流動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，既要加快有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，突破硬件瓶頸，更要提升社會(huì)管理與服務(wù)的水平，加強(qiáng)應(yīng)急處理的能力。
這幾天，許多大中型城市的交通擁堵都愈加不堪。假期中，又有無(wú)數(shù)的人乘坐各種交通工具踏上返鄉(xiāng)之旅，無(wú)論是鐵路還是公路，又在承受著空前的出行壓力。但愿有關(guān)部門(mén)的應(yīng)急預(yù)案能發(fā)揮作用，別讓人們?cè)趽矶轮卸冗^(guò)中秋節(jié)。
這是一個(gè)人口流動(dòng)空前頻繁時(shí)代的中秋節(jié)。這樣的中秋節(jié)別有一番滋味。
中秋的心得體會(huì)10
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)、喜慶的中秋節(jié)。中秋節(jié)是含情脈脈的，充滿(mǎn)著濃郁的人情味;中秋節(jié)是婀娜多姿的，洋溢著人們的歡笑聲。中秋月最明亮、最圓滿(mǎn)、最撩人心炫，也最逗人遐想的。
當(dāng)時(shí)，大街小巷、超市商場(chǎng)里都鋪滿(mǎn)了一盒盒琳瑯滿(mǎn)目的月餅，到處都彌漫著濃濃的中秋味。在我的家鄉(xiāng)里第一忙就是春節(jié)，第二忙就到中秋了。當(dāng)天，男女老少都要穿著鮮紅的衣服，分別代表著不同的祝福。大人們穿上就代表著工作順利;小孩子穿上就代表著學(xué)業(yè)進(jìn)步;而老人們穿上就代表著長(zhǎng)命百歲。
街上來(lái)來(lái)往往的人群就像一片鮮紅的大海。在那天，我們要到處探望村莊的鄉(xiāng)親們，還給各戶(hù)人家送月餅和年糕，祝福他們合家團(tuán)圓、生活的一年比一年好;如果是老人家就外加一份紅包希望他們能夠長(zhǎng)命百歲。鄉(xiāng)親們也是這樣，互相送祝福、食品。
一頓風(fēng)尚的晚餐過(guò)后，我們圍成一團(tuán)坐在門(mén)前賞月。那時(shí)候，外面很安靜，家里卻熱鬧非凡，家家戶(hù)戶(hù)都在吃著美味的晚餐。晚上，天空漆黑一片，月亮妹妹不再是以前那樣遮遮掩掩了，而是睜大眼睛，親切的望著村落和田野，極像一個(gè)擦亮的玉盤(pán)，村莊里顯得十分安靜。在晚上十點(diǎn)，一片片爆竹聲打破了一片寂靜。
活動(dòng)開(kāi)始了，有的小朋友玩捉迷藏;有的.放煙花、做燈籠;而有的就比較文靜，乖乖的坐著陪爸爸媽媽談?wù)勑摹①p賞月。在我們家鄉(xiāng)過(guò)中秋和除夕一樣都是要守歲，還沒(méi)到十二點(diǎn)時(shí)不能睡覺(jué)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響了，可是孩子們都還沒(méi)有疲憊。在我們家鄉(xiāng)還有一個(gè)規(guī)定那就是在十二點(diǎn)的時(shí)候放孔明燈，把自己的愿望寫(xiě)上去希望能夠?qū)崿F(xiàn)，放完后還要去山上去查看一下。看著天空中掛滿(mǎn)了孔明燈，越飄越遠(yuǎn)的情景，心中感到無(wú)比的欣慰。
有趣的中秋節(jié)讓人依依不舍;美味的食品讓人津津有味;濃郁的人情味讓人回味無(wú)窮。歡迎來(lái)我家鄉(xiāng)做客，保證能讓你心滿(mǎn)意足。
中秋的心得體會(huì)11
根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開(kāi)展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情濃意更濃”為主線(xiàn)，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分
學(xué)校按照區(qū)xx局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。
二、活動(dòng)豐富多彩
開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，振奮民族精神。
開(kāi)展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫(xiě)一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。
舉辦迎中秋手抄報(bào)展為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的'資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋的心得體會(huì)12
中秋!令我想起了皎潔的月亮和團(tuán)聚在一起的家人!
我以前的中秋節(jié)是這樣過(guò)的：在家中，吃著豐盛的飯菜以及香甜可口的月餅，在家里邊看電視邊吃著月餅，然而書(shū)中的中秋節(jié)是這樣的：家家伴著明月，與親朋好友團(tuán)聚在一起，孩童們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍，時(shí)兒發(fā)出歡快的笑聲今年，我們的中秋節(jié)也是這樣特別而又美好。
今天，我們不同于以往，破例地來(lái)到阿姨經(jīng)營(yíng)的小店里，親朋好友早已等候我們多時(shí)，我們一陣寒暄后，便準(zhǔn)備吃那已被我們聯(lián)手做好的、熱氣騰騰的團(tuán)圓飯，看了真讓人大飽眼福、口水直流，讓人想大快朵頤，我不禁想起剛剛媽媽和阿姨分工的情景：媽媽把豆腐切成了許多份三角形，并把他們的肚子切開(kāi)，把肉餡放進(jìn)去;阿姨做餃子，只見(jiàn)阿姨把面粉加了些肉，用那雙巧手，三下五除二，就把那一大堆的美味餃子做好了。
這時(shí)，媽媽叫了我一聲：來(lái)吃團(tuán)圓飯了。把我從回憶中喚了回來(lái)，于是，我們團(tuán)聚在一起，我和哥哥、弟弟們互不相讓?zhuān)諝庵袕浡鹚幬叮覜Q定先下手為強(qiáng)，沒(méi)想到的是，他們也打著同樣的'算盤(pán)，我們狼吞虎咽，生怕錯(cuò)過(guò)這美食，一下子，風(fēng)卷殘?jiān)�，只剩下一塊瘦肉，最后，哥哥眼疾手快，把最后一塊上等的瘦肉夾去了，津津有味地吃了起來(lái)，可真是別有一番風(fēng)景，其樂(lè)融融啊!
吃完團(tuán)圓飯后，到了九點(diǎn)鐘，大人們把手上的活都停下來(lái)，拿出月餅，準(zhǔn)備吃月餅賞月，只見(jiàn)高空中掛著一個(gè)大大的圓盤(pán)，像一塊白玉，白玉掛在高空，充滿(mǎn)了神秘感，我拿著月餅，邊吃邊想：如果真有嫦娥，那么她會(huì)不會(huì)后悔因吃了仙丹而見(jiàn)不到自己的有情人呢?她是不是會(huì)在今天下凡來(lái)偷偷地看著我們吃月餅?zāi)?吃完月餅，我和哥哥決定提著燈籠去集市玩，只見(jiàn)集市人山人海的，像過(guò)年一樣，可真熱鬧啊!
中秋，一切都那么美好!
中秋的心得體會(huì)13
又是一年中秋時(shí)，幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是游子的身份，也不知這樣的日子何時(shí)是個(gè)止境。
只身在外，總是身不由己；孤獨(dú)想念，卻又思緒難盡�？偸窍胫嗯c家人聚會(huì)，可身為學(xué)子的我們此刻也只能是空對(duì)一輪明月。每一年算上去，與家人相聚的時(shí)刻屈指可數(shù)。做學(xué)子的我們尚且如此，任務(wù)后，成家后，那不是更力所能及。
有一個(gè)親戚前兩天打來(lái)電話(huà)，知道我國(guó)慶節(jié)預(yù)備回家，叫我到她那兒玩玩。總是以為見(jiàn)面時(shí)機(jī)多著呢的我突然想到，上次與她見(jiàn)面卻隔了整整一年。嘆流年似水，更嘆這似水流年中，我們成了匆匆過(guò)客，道一聲相逢卻相距甚遠(yuǎn)。有些時(shí)分，我們走過(guò)，只因太匆忙，遺忘了應(yīng)做的事情。而此刻，在這特殊的時(shí)辰，我們也該對(duì)著這中秋明月，從忙碌的世界中走出。
去年十一，我沒(méi)有回家，而中秋卻在此間劃過(guò)；往年十一，我計(jì)劃回家，而中秋已在今宵逝去�？偸悄敲吹牟磺珊�，但也只能是無(wú)法。其實(shí)，我不太看重節(jié)日自身。節(jié)日，這一早已被釘在日歷某處的特殊日子，不隨團(tuán)體的志愿而發(fā)作改動(dòng)；節(jié)日，這一眾人歡慶的日子，只但是是營(yíng)建一個(gè)非凡的氣氛，讓眾人覺(jué)得這一天非普通罷了。在這樣的日子里做應(yīng)有的習(xí)俗，確實(shí)是在過(guò)節(jié)，自己過(guò)，與眾人一同過(guò)。
每一個(gè)節(jié)日都有其特殊的含義，如這中秋，求的.是與家人聚會(huì)。月半中秋，團(tuán)聚會(huì)圓。但這樣一個(gè)被釘在某處的日子，卻難以都盡人意。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，只身在外，只能孤身過(guò)節(jié)，此刻的心聲，也許是怨這日子怎出如今今宵，也許是怨這生活將家人分離……其實(shí)，我們每一次與家人相聚的日子，其自身就非同普通，這自身就能夠算作一個(gè)節(jié)日，雖然過(guò)節(jié)的只要一家人。過(guò)了端午照樣能夠吃粽子，中秋事先異樣能夠吃月餅，由于有靈性的我們又何必只關(guān)注那一年中難得的，且又難今盡人意的日子。喜愛(ài)光陰似箭，每一天如過(guò)年普通渡過(guò)。
但，中秋終歸是中秋，看著他人聚會(huì)，自己難免有些孤獨(dú)。思念……孤獨(dú)并不可怕，可怕的是在這時(shí)分有一個(gè)或一些人住進(jìn)了你的心里，而卻又無(wú)法擺脫孤獨(dú)這一形態(tài)。我這是想家了嗎？也許是吧！空對(duì)一輪明月，總期望能在此中看見(jiàn)某些人的身影，但是，余輝之下，只要自己的影子伴已左右。
寫(xiě)著寫(xiě)著，中秋已過(guò)，但還是要將這份祝愿送給遠(yuǎn)方的家人，以及與我同為游子的你，中秋節(jié)快樂(lè)！
中秋的心得體會(huì)14
中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開(kāi)展的活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在制作月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫(huà)面……
記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适�，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的槍擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來(lái)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀(guān)孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿(mǎn)了淚花。看著這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿(mǎn)著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)。
接下來(lái)是學(xué)習(xí)如何做月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見(jiàn)許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話(huà)想對(duì)老爺爺說(shuō)。”我看到她迫不及待的樣子，微笑道：“你有什么話(huà)就說(shuō)吧!”“我要對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅，我要x出的月餅送給爺爺吃，還想說(shuō)聲謝謝，他那么愛(ài)護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里�！薄袄蠋�，我也有話(huà)想說(shuō)，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對(duì)他說(shuō)您辛苦了，快歇歇吧。”“老師，我也想對(duì)爺爺說(shuō)，老師……”
多好的孩子啊!都說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺少愛(ài)心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)。《綱要》指出，幼兒的'社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語(yǔ)說(shuō)教。一直以來(lái)對(duì)其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。
中秋的心得體會(huì)15
8月15日，團(tuán)聚的一天。在這個(gè)應(yīng)該和家人坐在圓桌旁吃月餅的節(jié)日里，很多人的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。那些坐火車(chē)離家的大學(xué)生，會(huì)在一個(gè)陌生的學(xué)校過(guò)一個(gè)中秋。第一次出門(mén)在外，老師為了給家人一個(gè)溫暖的中秋，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，在中秋傳播了濃濃的老師情懷。
今天的中午很明媚。我和媽媽趕去外婆家吃團(tuán)圓飯。走在路上，我嘆了口氣，問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁床荒芎臀覀円黄鸪晕顼�？”媽媽臉上掛著淺淺的笑容，說(shuō)：“你爸要和學(xué)校的新生一起吃飯。”我撇了撇嘴。"大一新生家庭團(tuán)圓飯重要嗎？"我媽笑著搖搖頭，跟我說(shuō)著同樣的道理：“那些大一新生第一次離家，過(guò)中秋節(jié)。老師在這里是他們的父母。”聽(tīng)著，我確實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)自私。爸爸離家出走給我們帶來(lái)了一絲遺憾，但我不明白他給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的同學(xué)帶來(lái)了多么復(fù)雜的感情。也許，爸爸是老師，學(xué)生是他的孩子。中秋節(jié)父母不應(yīng)該和孩子在一起嗎？
我和媽媽來(lái)到外婆家，圍坐在圓桌旁。我又想起了我的父親。他也應(yīng)該想到我的！不要在特殊崗位工作，不要遠(yuǎn)離家，和不是家人的人一起吃飯。哦，為什么？就因?yàn)槔蠋�。老師，我放棄了中秋�?jié)和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，給了第一次離家的“孩子”一個(gè)溫暖的中秋節(jié)。我想我可能永遠(yuǎn)不知道老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
8月15日，團(tuán)聚的'一天。在這個(gè)應(yīng)該和家人坐在圓桌旁吃月餅的節(jié)日里，很多人的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。那些坐火車(chē)離家的大學(xué)生，會(huì)在一個(gè)陌生的學(xué)校過(guò)一個(gè)中秋。第一次出門(mén)在外，老師為了給家人一個(gè)溫暖的中秋，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，在中秋傳播了濃濃的老師情懷.
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