當(dāng)激情的歲月不留痕跡地離去，所有的快樂都化作了一股青煙，消散在記憶里，當(dāng)經(jīng)歷成為你傷心的緣由，便知道一切已經(jīng)遠去，當(dāng)青春成為你緬懷的對象，那時候的故事你可記得。下面是語文迷小編整理的2016關(guān)于育在鄉(xiāng)村我的教師夢心得體會，希望對大家有所幫助!
【2016關(guān)于育在鄉(xiāng)村我的教師夢心得體會1】
今年寒假，是我第五次來到白馬小學(xué)義務(wù)支教。從2013年至今，我已經(jīng)成功組織起了四次大規(guī)模的山東支教活動，將近百名蘇外高中生在白馬小學(xué)留下他們愛心的足跡，為小孩子們播種下了希望的種子。在過去的三年時間里，山東支教團的隊伍逐漸壯大，一些蘇外的老師，外教，學(xué)生家長，海外留學(xué)生，都紛紛加入進來，充實了支教隊伍，給白馬小學(xué)的小朋友們帶去了更多新鮮和快樂!
我們希望蘇外山東支教團的到來可以為白馬小學(xué)的孩子們打開一扇瞭望世界的窗戶，讓他們知道外面的世界很精彩。科學(xué)實驗，圍棋對弈，軟筆書法，音樂欣賞，快樂素描，陽光體育……豐富多彩的課堂開拓了孩子們的視野，讓他們在收獲知識的同時也獲得了更多的快樂!不僅如此，我們還開設(shè)了十幾場精彩絕倫的“蘇外大講堂”，圍繞魔術(shù)探秘，乒乓技巧，模擬飛行，游歷歐洲，國外大學(xué)介紹等主題讓農(nóng)村的孩子們有機會領(lǐng)略教學(xué)課本之外的知識領(lǐng)域和國外的風(fēng)土人情。同時，體驗農(nóng)村艱苦生活條件的支教經(jīng)歷也為蘇外的學(xué)生們打開了一扇了解社會的窗戶，讓我們明白了美好的生活是來之不易的，也讓我們更加懂得珍惜，懂得感恩。
過去的三年時間里，我一直在持續(xù)地思考一個問題，我們怎么做才能讓白馬的小孩子們最大程度受益?為此，我經(jīng)常與白馬小學(xué)溝通交流，希望達到最好的效果。起初，我個人出資結(jié)對幫扶三位白馬小學(xué)的特困生并為白馬小學(xué)的小孩子們訂閱報紙;2014年暑假，我們在白馬設(shè)立“蘇外獎學(xué)金”，用于獎勵各年級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;2015年暑假，我們特制了一批獎杯，用于獎勵各年級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進步之星”……雖然這些鼓勵學(xué)生上進的方法也還不錯，但在我的心里總覺得少了些什么，似乎這些方法立意還不夠高，思想還不夠有深度。
帶著這些反思和疑問，本著自己對完美的追求，經(jīng)過將近一個學(xué)期的溝通和交流，“蘇外圖書漂流計劃”誕生了!我們利用各種義賣上籌得的善款，根據(jù)寧陽縣教育局制定出的小學(xué)生必讀書目，為白馬小學(xué)的小孩子們購買了一千多本課外書籍，希望每一個在白馬小學(xué)上學(xué)的小學(xué)生們都能從小養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，從小熱愛閱讀，享受讀書!
“書籍是人類進步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路”……世界上關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，可見讀書對于一個人的影響是多么巨大。不得不遺憾地提到，在寧陽農(nóng)村，許多家長對讀書的觀念仍是十分落后，認(rèn)為小孩子教學(xué)課本上的東西都還沒學(xué)好，再看課外書就是浪費時間。其實他們恰恰不知道，正是小孩子們課外閱讀太少，導(dǎo)致課本知識學(xué)不好，理解不透徹。
看著一箱箱滿載愛心的精美圖書，我的心里真的很高興!我相信，開展“蘇外圖書漂流計劃”能很大程度上改善許多家長對課外閱讀的錯誤觀念，同時還能把有限的圖書資源讓給更多的學(xué)生分享。在當(dāng)前的社會，對于大部分經(jīng)濟條件一般或者經(jīng)濟條件暫時落后的家庭，可能讀書還是孩子的最好出路。希望白馬當(dāng)?shù)氐募议L們能看到小孩子通過大量的閱讀取得的進步，意識到讀書和教育對孩子的重要意義。
每一個孩子現(xiàn)在都是一棵小小樹苗，未來他們都將長成一棵參天大樹，支撐起社會的各行各業(yè)。展望未來，我衷心地希望我的支教團隊能繼續(xù)在白馬小學(xué)進行義務(wù)支教。如果有可能，未來我們還將走出國門，在世界各地需要幫助的學(xué)校建立起一個一個滿載著希望和愛的圖書館!將我們的愛心播撒到更遠的地方!因為我相信讀書和教育是滋養(yǎng)這些未來參天大樹的最好的雨露和陽光!
【2016關(guān)于育在鄉(xiāng)村我的教師夢心得體會2】
又是一年秋季開學(xué)，又一批懷揣夢想和熱忱的同行踏上了支教的旅途，不僅讓我又想起了自己那難忘的一年支教經(jīng)歷……
2016年秋季開學(xué)積極響應(yīng)市教育局赴周口兩區(qū)對口支教工作，主動報名赴商水縣支教一年。我區(qū)同去的13人中，只我一人被分到了縣直二小，盡管背井離鄉(xiāng)、孑身一人在一個學(xué)校工作，我并無孤單之感，而是全身心的投入工作，以最快的速度適應(yīng)支教學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境。從踏進二小校門的第一天起，我就嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、執(zhí)行學(xué)校的作息時間，從未因個人問題耽誤上課，出滿勤、干滿點。
接手五(三)班數(shù)學(xué)，班級人數(shù)94，超大班額教學(xué)，陌生的學(xué)生、第一次使用的教材，讓我不敢有絲毫懈怠：走近學(xué)生了解學(xué)情，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、細致批改每一次課堂作業(yè)，不斷總結(jié)反思自己課堂教學(xué)和學(xué)生出現(xiàn)問題的原因，及時調(diào)整改進教學(xué)方法。為更快的適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，更快的和班里的孩子在課堂上達成共識，我積極參加學(xué)校的教研活動和聽課活動，不放過一次聽課學(xué)習(xí)的機會，在聽課中認(rèn)真做好記錄。通過多聽課，向支教學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整改進自己的教學(xué)方式，以期更貼近學(xué)生原有的學(xué)習(xí)方式。
支教教師講經(jīng)驗交流課，我用心準(zhǔn)備，精心備課，為收集生活中的《數(shù)字與信息》素材，拿著手機去街上拍公交站牌、街道門牌號、車牌號……力求體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在我們觸手可及的生活中!夜幕下，一遍又一遍的修改教學(xué)設(shè)計、完善補充課件，我還將二小“四環(huán)節(jié)”教學(xué)法的獨特之處融入我的課堂。課上完后得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評與認(rèn)可，做為交流學(xué)習(xí)，兩節(jié)示范觀摩課我想我應(yīng)該是實現(xiàn)了做課的初衷，成功的向他們傳授了目前數(shù)學(xué)教學(xué)較為前沿的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也將我們鄭州市現(xiàn)正推行實施的“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”理念和模式帶給了二小的數(shù)學(xué)同行們。
利用支教的有利條件，我還為孩子們架起“鴻雁傳書”的橋梁。孩子們與我分享他們收到信的驚喜與快樂時，一向靦腆話語不多的王琨捷悄聲告訴我“老師，她把我當(dāng)成女生了……”，看過信件確是，寫信的小姑娘從名字判斷把他當(dāng)成一個活潑可愛的女生了!孩子們真摯的書寫，讓我十分感動!看著孩子們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上洋溢的幸福，內(nèi)心有說不出的幸福!——為自己能成為孩子們的幸福使者而幸福!
支教一年，我從未曾把自己視為流水的兵。而是時刻以二小“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的箴言鞭策自己!一年中，未請過一次事假、病假，教研活動、學(xué)校例會，無一次缺席!教學(xué)上思想端正，工作中態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教案、反思、二次備課，書寫整理的規(guī)范真實;作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記等學(xué)校要求本校教師完成的一切教學(xué)活動，責(zé)無旁貸一律高質(zhì)量完成;積極參加學(xué)校組織的各項活動，團結(jié)身邊同事，做到愛商水二小和自己的學(xué)校一樣!全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人，為人師表，交流成長。支教工作得到了受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同認(rèn)可，支教結(jié)束被支教學(xué)校和商水縣教育局共同推薦為“鄭州市支教先進個人”，同時還被周口市教育局評選為“兩區(qū)”支教優(yōu)秀教師。
回首支教商水地，遙望，再無明月寄千里……
【2016關(guān)于育在鄉(xiāng)村我的教師夢心得體會3】
一轉(zhuǎn)眼，我作為內(nèi)蒙古大學(xué)第二屆研究生支教團正藍旗分隊的隊長，來到正藍旗第二中學(xué)支教已經(jīng)近兩個月了。時間雖短，但“志愿者”——這沉甸甸卻又無上光榮的三個字，已經(jīng)讓我們意識到必須從剛走出校園的青澀畢業(yè)生迅速成長，轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦慕處煟屛覀凅w悟到許多責(zé)任和堅持是自己必須勇敢肩負(fù)的。我想一年以后，我一定會感激這段歲月。
兩個月前，坐在行駛的汽車上，第一次見到元上都遼闊的草原，藍天白云仿佛近在手邊。青青草場，一碧萬頃，駿馬牛羊踏著悠揚的歡歌盡情馳騁;潺潺河水，纖細蜿蜒，涓涓細流在連綿的草地上靜靜流淌，儼然一幅優(yōu)美的畫卷，讓原本對未知環(huán)境忐忑不安的我變得心曠神怡，對這片寬廣的土地，充滿期待。
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