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      2017學(xué)校元宵節(jié)活動策劃方案

      發(fā)布時間:2017-02-02  編輯:友念 手機版

        正月十五吃湯圓、猜燈謎、賞花燈,有的吃又有的玩,所以元宵節(jié)才是年味最濃的時刻。下面是小編為大家提供的學(xué)校元宵節(jié)活動策劃方案,歡迎參考。

        2017學(xué)校元宵節(jié)活動策劃方案1:

        一、指導(dǎo)思想

        元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。為了豐富學(xué)生文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)鶴北風采,以增強同學(xué)的凝聚力,營造良好的溫馨、和諧的校園氛圍。

        二、活動目的:

        1、通過本次活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

        2、通過本次活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

        3、通過本次活動,培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

        4、通過本次活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;

        三、活動主題:歡歡喜喜鬧元宵,和和美美度佳節(jié)

        四、活動時間:2016年2月22日下午

        五、活動地點:羽毛球館、教室、操場

        六、活動內(nèi)容:金猴鬧元宵,鶴北齊歡樂

        1、歡樂弄堂游戲

        在六年級學(xué)生中開展“歡樂弄堂游戲”的活動,如:滾鐵圈、夾彈子、打彈子、彈皮筋等讓學(xué)生們在游戲中收獲快樂,并感悟規(guī)范、團結(jié)、協(xié)作的重要性。

        2、寫對聯(lián)、猜燈謎、做燈籠

        在七年級學(xué)生中開展寫對聯(lián)、猜燈謎、做燈籠等活動,讓學(xué)生們在動手做一做,腦筋動一動中感悟中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,又讓學(xué)生感受到了節(jié)日的歡樂氛圍。

        3、動手包元宵

        在八年級學(xué)生中開展“動手包元宵”活動,讓學(xué)生們在動手準備餡料,和家人、老師、同學(xué)動手包元宵活動中感悟元宵節(jié)的習俗,體會合作的快樂,更感受到這個節(jié)日的歡樂氣氛。

        4、書寫新年愿望

        在九年級學(xué)生中開展“書寫新年愿望”的活動。作為九年級的學(xué)生,面對對于他們來說意義非凡的的2016,他們的期待可能更多。通過六、七、八年級學(xué)弟學(xué)妹們的新年祝福,然后在班級分享自己的新年愿望,助推他們的圓夢行動。

        2017學(xué)校元宵節(jié)活動策劃方案2:

        【活動時間】元宵節(jié)前一天

        【活動對象】學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)

        【活動地點】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

        【活動內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎勵

        【活動目的】

        1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

        2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

        3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

        【活動流程】

        1、前期準備

        1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

        1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

        1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

        2、人員分工

        2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:ⅹⅹⅹ 時間節(jié)點:ⅹⅹⅹ)

        2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:ⅹⅹⅹ 時間節(jié)點:ⅹⅹⅹ)

        2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負責人:ⅹⅹⅹ 時間節(jié)點:ⅹⅹⅹ)

        2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:ⅹⅹⅹ時間節(jié)點:活動開始一個小時)

        2.5主持人(負責人:ⅹⅹⅹ)

        2.6活動營銷(負責人:ⅹⅹⅹ)

        新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

        3、活動期間

        3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

        3.2兌獎臺:前臺老師負責兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

        3.3 照相:ⅹⅹⅹ

        3.4 總協(xié)調(diào):ⅹⅹⅹ(負責活動前期所有工作到位)

        4、活動總結(jié)

        各老師書面總結(jié)一份并分享。


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