為了慶祝中國第17個記者節(jié)，小編為大家整理了相關(guān)的活動方案，希望對你有幫助。
2016年第17個記者節(jié)活動方案【1】
一、引言
你們說：“我行過許多地方的橋，看過許多地方的云，在瞬間的明暗變幻里，我愿在連綿山巒里一直行走，忠實(shí)地做生命的記錄者。”你們說：“承人之風(fēng)骨，揚(yáng)己之才情，透世之百態(tài)，著時之奇文” 你們說：“做記者，一定要有責(zé)任意識和職業(yè)精神!”……
“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”已然深深的刻進(jìn)了你們心里、化入了你們的骨髓。正因?yàn)椴桓彝�、正因�(yàn)椴荒芡�，才把這句囑托作為了生命中的真理與追求。在正道與正義間勇敢并堅(jiān)決的發(fā)聲，告諸世人，扶道義于正軌，暴奸佞于陽光。因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)、因?yàn)閾?dān)當(dāng)，你們的話語便如鋼石一般砸地有聲、震人心脾!你們的目光彼岸如火如炬，照亮?xí)r間的暗沉!
而“無冕之王”是你們光榮的稱號。你們甘愿承受寂寞忍耐孤獨(dú)，滿懷著與時俱進(jìn)的忠誠之心，保持著永遠(yuǎn)與大眾同行的高尚靈魂;你們對話各色各樣的人，珍視視野及思維里所遍及到的每一點(diǎn)和面，踩住時代步點(diǎn)，勤于紀(jì)錄，善于表達(dá);你們肩擔(dān)神圣使命，秉承永恒天職。關(guān)注熱點(diǎn)，思索現(xiàn)狀，投身于美好社會的創(chuàng)建。
記者辛，記者行，記者心，記者形。在第十三個記者節(jié)到來之際，我們向沒有假期的親愛的記者們道一聲“節(jié)日快樂!”
同樣代表著一種聲音，他們來自校園;同樣引導(dǎo)著一種思考，他們源于身邊。他們穿行于校園的每一個角落，他們奔走在校園新聞采訪的第一現(xiàn)場，他們用文字、圖片、聲音為廣大師生員工傳遞今天最前沿的新聞，用真誠的心聲書寫著吉首大學(xué)的成長與發(fā)展，用相機(jī)記錄下我們一路上的光榮與夢想。清晨，我們對著那一輪噴薄的朝陽目光灼灼，以飽滿的熱情等待時間的浪潮推動歷史的巨輪。日暮，我們朝著那一抹落日的余暉欣然微笑，這一天的歷練我們的經(jīng)歷又多了一分，目光逐漸沉穩(wěn)。
聽，我們即將講述自己的故事，這是年輕的中國不倦的聲音�？矗覀冃凶咴谇斑M(jìn)的路上……
通過舉辦大學(xué)生記者節(jié)，我們希望可以培養(yǎng)大學(xué)生媒體人意識，發(fā)現(xiàn)未來媒體人。今年是中國記者節(jié)的十三周年，我們也希望通過這次活動，增進(jìn)專業(yè)記者與我院《光華院報》社以及廣大新聞愛好者之間的交流和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們“準(zhǔn)媒體人”發(fā)現(xiàn)新聞的敏銳目光，使掩藏于平凡生活中亮點(diǎn)顯現(xiàn)于世。
此次長春大學(xué)光華學(xué)院慶祝“11·8”中國第十三個記者節(jié)暨我院首屆記者節(jié)系列活動，向所有的記者表達(dá)我們最深的敬意，為我們校園記者慶祝節(jié)日，為天下所有的記者慶祝節(jié)日!
二、活動主題：展現(xiàn)記者風(fēng)采 傳遞校媒力量
三、活動的目的和意義
1、響應(yīng)國家xx提出的“四個新一代”的號召，貫徹落實(shí)我院黨委關(guān)于進(jìn)一步提升學(xué)院精神文明建設(shè)水平的指示精神。
2、提升中國第十三個記者節(jié)暨長春大學(xué)光華學(xué)院首屆記者節(jié)在全市的知名度、美譽(yù)度，樹立一個屬于校園傳媒機(jī)構(gòu)的自主品牌。
3、吸引相關(guān)媒體對首屆安長春大學(xué)光華學(xué)院大學(xué)生記者節(jié)的關(guān)注與報道，加強(qiáng)媒體合作，引導(dǎo)準(zhǔn)新聞人和新聞人之間的交流。
4、 為了讓報社成員過一個屬于自己的節(jié)日，提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，同時向全院同學(xué)宣傳，加強(qiáng)其對我校報社及記者這一職業(yè)的認(rèn)識。
5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實(shí)精粹的媒體輿論風(fēng)氣。借此可以使更多的師生借此進(jìn)一步了解校園，讓正確的新聞輿論引導(dǎo)學(xué)子們快樂生活，努力學(xué)習(xí)，避惡楊善，團(tuán)結(jié)互助。
四、記者節(jié)組委會(略)
五、活動簡介及時間安排
(一)活動簡介
圍繞“記者節(jié)”開展為期一周的活動,簽名活動，舉辦專題講座,記者周征文，見面交流會,采訪活動,問卷調(diào)查。
(二)時間安排：
x月x日至x月x日
開展圍繞“記者節(jié)”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發(fā)傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
x月x日-----x日
周x 1、舉行關(guān)于“向記者致敬，向記者學(xué)習(xí)，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。
2、我院相關(guān)老師、院報社向全院師生舉行見面交流會
3、邀請長春日報記者,我院校友來我院進(jìn)行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。
周x 1、開展有關(guān)“記者節(jié)”的問卷調(diào)查及“聚焦”征文活動
2、由記者團(tuán)成員開展向我院全體學(xué)生進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)、生活你的相關(guān)采訪
周二 1、開展“向親愛的記者道一聲： 節(jié)日快樂，您辛苦了!”的 院報成員宣誓簽名活動
2、作高鳳樓副院長專訪活動
3、由報社成員開展對團(tuán)、學(xué)、社各部門的日常工作及動態(tài)進(jìn)行相關(guān)采訪
周x 1、舉行中外記者先進(jìn)事跡海報展活動
2、由記者團(tuán)成員開展向我院宿管食堂等后勤系統(tǒng)的采訪活動
周x 1、 由我院老師舉行關(guān)于“優(yōu)秀記者先進(jìn)事跡”的講座
2、由記者團(tuán)成員開展對我院圖書館工作人員進(jìn)行相關(guān)采訪
周x 1、邀請相關(guān)媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會(例如：馬鞍山日報)
2、由記者團(tuán)成員開展對我院老師進(jìn)行相關(guān)采訪(邀請市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專訪)
3、舉行“記者節(jié)”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式
4、由記者團(tuán)出一期關(guān)于記者節(jié)的特刊(記者節(jié)結(jié)束后)
六、具體活動安排
(一)關(guān)于記者節(jié)前期宣傳的活動策劃
1.前期宣傳：
1)時間：10月28日至11月4日
2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排：
(1)10月28日進(jìn)行海報宣傳,在校宣傳墻出海報
(2)11月1日由記者團(tuán)干事在各班進(jìn)行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個班若干張進(jìn)行傳閱).
(注意事項(xiàng))：事先和各輔導(dǎo)員溝通好我們團(tuán)要進(jìn)班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)時間。)
(3)11月2、3號在校廣播站進(jìn)行宣傳活動
廣播內(nèi)容：介紹記者節(jié)由來，介紹我院記者節(jié)的活動安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動過程中也要進(jìn)行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯(lián)系好
4)活動的人員安排由團(tuán)內(nèi)干部決策，各干事積極配合
2.后期宣傳
1) 11月12號出一期海報總結(jié)本活動的成果。
2) 印刷活動特刊，可根據(jù)實(shí)際情況分配到各班級。
(二)關(guān)于記者節(jié)簽名活動策劃
1.活動時間：11月5日、8日
2.活動地點(diǎn)：學(xué)院三食堂門口
3.主辦單位：團(tuán)委記者團(tuán)
4. 活動安排：
1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學(xué)習(xí)，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節(jié)到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大，為后續(xù)活動的開展做鋪墊。
2)11月8日，記者節(jié)當(dāng)天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲： 節(jié)日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進(jìn)一步烘托記者節(jié)的氣氛。
(四)關(guān)于記者節(jié)相關(guān)講座的策劃
1、活動時間：11月5日，10日
2、活動地點(diǎn)：待定
3、主辦單位：《光華院報》社
4、活動安排：
1)11月5日，邀請我院校友、馬鞍山日報記者來我院進(jìn)行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進(jìn)行相關(guān)知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節(jié)的發(fā)展歷史，提升大家積極參與記者節(jié)的興趣，為后續(xù)活動的開展打好基礎(chǔ)
2)11月10日，請我院老師進(jìn)行關(guān)于“優(yōu)秀記者先進(jìn)事跡”的講座，進(jìn)一步豐富記者節(jié)活動，讓同學(xué)們了解更多關(guān)于記者感人至深的先進(jìn)事跡，促使同學(xué)們產(chǎn)生向優(yōu)秀記者學(xué)習(xí)的思想，為記者節(jié)的圓滿落幕打下基石。
(五) 關(guān)于記者節(jié)征文活動策劃
1.主題：“聚焦”征 文 活 動
2.征文啟事
有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現(xiàn)場;
有一群人，追逐著“現(xiàn)象”與“真相”的自白;
有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……
這群人有一個共同的名字——記者。
11·8，第十二個中國記者節(jié)，專屬于記者的節(jié)日。他們用真誠、勤奮、奉獻(xiàn)的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎肌⑸疃鹊膱蟮磊A得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風(fēng)采，弘揚(yáng)新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學(xué)愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課余文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)，我院《光華院報》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十二個記者節(jié)暨長春大學(xué)光華學(xué)院首屆記者節(jié)，現(xiàn)就征文比賽相關(guān)事宜通知如下：
3.征文主題及內(nèi)容
以“聚焦”為主題，主要內(nèi)容如下：
(1)聚焦校園熱點(diǎn)，關(guān)注同學(xué)生活;
(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚(yáng)新聞工作者精神;
(3)聚焦記者的職業(yè)道德，探討他們的功過;
(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。
4.作品要求
1)文章內(nèi)容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實(shí)感。
2)字?jǐn)?shù)要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。
5.征稿對象：長春大學(xué)光華學(xué)院全體在校生
6.投稿方式：
1、各班宣傳委員請于周四交于團(tuán)委辦公室417(三餐廳三樓)
2.投稿電子信箱：
附注：請?jiān)卩]件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。
7.征稿日期
即日起至XX年11月8日。
8.征文評獎
本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評選，對優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰，征文特設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。
一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)勝獎10名
予以獲獎證書一份，獎勵若干
9.征文結(jié)束：
優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報上，或經(jīng)廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。
舉辦地點(diǎn)：待定
邀請嘉賓：待定
(六)關(guān)于記者節(jié)的循環(huán)采訪及專訪的活動策劃
1)活動時間：11月6日——10日(周日——周五)
2)活動地點(diǎn)：整個學(xué)院
3)主辦單位：《光華院報》社
4)活動流程：
1. 關(guān)于我院廣大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)上的采訪
(1) 時間：11月6日(周日)
(2) 采訪形式：走訪，實(shí)地查訪
(3) 采訪地點(diǎn)：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學(xué)生宿舍
(4) 采訪目的：為了能更好的了解我院學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的情況，便于我院更好的解決學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的問題，培養(yǎng)我院良好的生活，學(xué)習(xí)氛圍
(5) 具體采訪過程：我社會派出8—10人進(jìn)行采訪，分為兩組，每組4—5人，一組于我院內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪，另一組將會進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行實(shí)地查訪，此次采訪內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議
2. 關(guān)于團(tuán)、學(xué)、社個部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪
(1) 時間：11月7日(周一)
(2) 采訪形式：實(shí)地采訪
(3) 采訪地點(diǎn)：各團(tuán)，學(xué)，社的工作辦公室
(4) 采訪名單：《光華院報》社主編、團(tuán)委副書記、學(xué)生會主席，社團(tuán)聯(lián)合會主席，辦公室主任
(5) 參訪目的：為了加深廣大學(xué)生對各團(tuán)、學(xué)、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學(xué)生的活動。
(6) 具體采訪過程：我社會派出12—15人就各團(tuán)、學(xué)、社將要進(jìn)行的活動進(jìn)行采訪，以及他們對我團(tuán)的一些建議與希望，加強(qiáng)合作與聯(lián)系，便于我院其他活動能更好的開展
3. 高鳳樓副院長作專訪
(1) 時間：11月8日(周二)
(2)采訪形式：面對面采訪
(3)采訪地點(diǎn);高鳳樓副院長的辦公室
(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發(fā)展計劃，方便廣大學(xué)生更好的配合學(xué)院的工作
(5)具體采訪過程：由記者站站長張悅采訪高鳳樓副院長，就我院發(fā)展情景的具體情況，以及對我院學(xué)生的要求與希望和對我院如何發(fā)展的更好進(jìn)行采訪
4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪
(1) 時間：11月9日(周三)
(2)采訪形式：實(shí)地采訪
(3)采訪地點(diǎn)：各餐廳以及學(xué)生宿舍
(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負(fù)責(zé)人，宿舍管理員
(5)采訪目的：為了保障我院有個良好的后勤管理系統(tǒng)，從實(shí)處解決學(xué)生在生活上可能遇到的問題，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生全力投入學(xué)習(xí)中
(6)具體采訪過程：我社會派出20—25人進(jìn)行采訪，考察各食堂的具體就餐環(huán)境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負(fù)責(zé)人的具體情況，就各宿舍的清潔環(huán)境以及開展的各種工作對宿舍管理員進(jìn)行具體的詢問
5. 關(guān)于我院圖書館工作人員的采訪
(1) 時間：11月10日(周四)
(2)采訪形式：實(shí)地采訪
(3)采訪目的：為了讓我院廣大學(xué)生能更好的利用圖書館的學(xué)習(xí)資源，取得更好的學(xué)習(xí)成績，豐富學(xué)生的精神世界
(4)采訪地點(diǎn)：圖書館
(5)采訪名單：圖書館的工作人員
(6)具體采訪過程：我社將派5—8人對各圖書館工作人員進(jìn)行采訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進(jìn)行實(shí)地采訪
(七)關(guān)于記者節(jié)問卷調(diào)查的策劃
1. 活動時間：11月7日
2. 活動意義：1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識
2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性
3)豐富記者節(jié)的活動形式
3. 主辦單位：《光華院報》社
4. 活動對象：全院師生
5. 相關(guān)問題：
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