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      2016年幼兒園慶祝重陽節(jié)活動方案

      發(fā)布時(shí)間:2017-10-06  編輯:謝友念 手機(jī)版

        九月初九是我國的重陽節(jié),通過重陽節(jié)活動,讓孩子們了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日吧。下面請看語文迷為大家?guī)淼幕顒臃桨,供大家參考選擇。

        篇1:幼兒園慶祝重陽節(jié)活動方案

        一、設(shè)計(jì)思考

        農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,尊老、愛老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)

        ①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

       、跔敔、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

       、勖總(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

       、苤仃柟(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

        二、各年齡段主題活動目標(biāo)

        小班

        (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

        (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂

        中班

        (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

        (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

        (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感

        大班

        (1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

        (2)積極參與敬老活動,大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

        (3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感

        三、主題活動實(shí)施概況

        小班

        1為爺爺、奶奶做臉譜

        2欣賞童謠《小板凳,你莫歪》

        3找爺爺(奶奶)

        中班

        1我為爺爺、奶奶做餃子

        (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

        (2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶,進(jìn)行游戲;

        (3)區(qū)域:泥塑做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;

        (4)游戲:《糕點(diǎn)小屋》

        (1)班級主題環(huán)境布置:

        ①送給爺爺、奶奶的禮物,②和爺爺、奶奶說句悄悄話;

        (2)區(qū)域:提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;

        (3)游戲:《帶爺爺、奶奶去旅游》;

        (4)語言角:提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書,供幼兒閱讀、講述

        (1)用有關(guān)活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室;

        (2)區(qū)域:交流自己收集的有關(guān)重陽節(jié)的資料、為爺爺、奶奶做禮物

        (3)美工角:提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”;

        (4)家長園地:請家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

        (5)游戲和節(jié)日相結(jié)合,發(fā)展游戲情節(jié)

        中班

        活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

        主要涉及領(lǐng)域:

        藝術(shù)

        活動目標(biāo):

        1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

        2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈。

        活動準(zhǔn)備:

        1.各色彩泥、泥工板。

        2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

        活動過程:

        1.談話,引起制作興趣。

        2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。

        3.討論使用油泥的規(guī)則。

        4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

        5.相互欣賞制作的餃子。

        活動二:奶奶,對不起

        1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。

        2.能大膽地在集體面前講述。

        3.知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。

        活動準(zhǔn)備:

        表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。

        活動過程:

        1.觀察圖片,自由猜想。

        ★指導(dǎo)語:圖片上的老奶奶怎么啦?為什么她的菜會撒了一地?

        2.觀察圖片,理解圖片內(nèi)容。

        3.想象圖片的內(nèi)容。

        ★指導(dǎo)語:小朋友們把奶奶的菜撞翻了,他們會怎么辦?

        4.觀察圖片,進(jìn)行講述。

        5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

        (1)自由結(jié)伴講述。

        (2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)

        6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。

        活動三:奶奶夸我孝順兒

        1.理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。

        2.在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。

        3.增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫助老人的樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

        鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。

        活動過程:

        1.理解童謠的部分內(nèi)容。

        (1)觀察老師出示的實(shí)物,知道名稱。

        (2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動詞的使用。

        2.學(xué)習(xí)童謠。

        (1)欣賞教師念童謠。

        (2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

        (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。

        3.創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)

        活動四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

        1.在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

        2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

        活動過程:

        1.回憶童謠的內(nèi)容。

        2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

        3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。

        (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

        (2)欣賞教師演唱歌曲。

        (3)集體學(xué)唱歌曲。

        4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。

        (1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。

        (2)扮演角色進(jìn)行表演唱。

        活動五:我和爺爺、奶奶過重陽

        1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。

        2.能積極參與活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。

        3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

        活動準(zhǔn)備:

        1.幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。

        2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

        3.重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

        活動過程:

        1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

        2.了解活動的內(nèi)容,討論相關(guān)問題。

        (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。

        (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

        ★指導(dǎo)語:今天是爺爺、奶奶的節(jié)日,我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?

        (教師引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。)

        3.和爺爺、奶奶一起登高。

        4.表演、品嘗活動。

        (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

        (2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

        (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

        篇2:幼兒園慶祝重陽節(jié)活動方案

        設(shè)計(jì)思考:

        農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

        活動目標(biāo)

        1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

        2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

        3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

        4、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

        活動準(zhǔn)備:

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