翻開(kāi)昨天的歷史，一幕幕英雄事跡浮現(xiàn)在我眼前。在祖國(guó)遭受外強(qiáng)肆意之時(shí)，多少人仁志士毫不猶豫挺身而出，用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的安危。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2016年幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案1】
活動(dòng)名稱(chēng)：
歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶
活動(dòng)意圖：
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)：觀(guān)看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國(guó)慶節(jié)。
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。
5、將作品送給“祖國(guó)”。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向。
【2016年幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案2】
一、幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)由來(lái)：
國(guó)慶節(jié)到了，為了使幼兒知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家，我們首先從幼兒身邊了解的事做起，帶他們走出幼兒園，到廣場(chǎng)、商場(chǎng)、街道等地進(jìn)行參觀(guān)，去感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛，從而激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。所以我們開(kāi)展了“國(guó)慶節(jié)到了”的主題。
二、主題目標(biāo)
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正，行注目禮。
2、能用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。
3、能在活動(dòng)中，感受快樂(lè)的活動(dòng)氣氛，初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
三、內(nèi)容安排：
第一周
語(yǔ)言：散文詩(shī)《祖國(guó)媽媽?zhuān)愫?》 欣賞《我們愛(ài)國(guó)旗》
社會(huì)：《我去過(guò)的城市》
數(shù)學(xué)：《切蛋糕》
藝術(shù)(音樂(lè))：打擊樂(lè)《國(guó)旗多美麗》
(美術(shù))：手工《我愛(ài)國(guó)旗》 泥工《大紅燈籠高高掛》
科學(xué)：自然科學(xué)《高高的水杉》
健康：體育《插紅旗》 身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》
第二周
語(yǔ)言：散文詩(shī)《十月里的第一天》 看圖講述《會(huì)唱歌的生日蛋糕》
數(shù)學(xué)：《給數(shù)字口袋送禮物 》
社會(huì)：《熱鬧的街景》
藝術(shù)(音樂(lè))：歌唱《國(guó)旗多美麗》
(美術(shù))：手工《彩掛》 欣賞《無(wú)錫阿福》
科學(xué)：《祖國(guó)的生日》
健康：體育《誰(shuí)先到北京》 身心《我沒(méi)得到五角星》
第三周
語(yǔ)言：散文詩(shī)《天安門(mén)》 兒歌《我們的祖國(guó)真大》
社會(huì)：《家鄉(xiāng)新面貌 》
數(shù)學(xué)：《給實(shí)物印點(diǎn)子和數(shù)字》
藝術(shù)(音樂(lè))：《小烏鴉愛(ài)媽媽》
(美術(shù))：繪畫(huà)《家鄉(xiāng)的橋》 泥工《陶俑》
科學(xué)：《我們的國(guó)寶——熊貓》
健康：體育《小小偵察兵》 身心《家鄉(xiāng)的美食》
四、指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、為了使主題活動(dòng)開(kāi)展得更加活躍，在主題進(jìn)行之前，教師可以對(duì)本班的幼兒進(jìn)行摸底，了解他們?nèi)ミ^(guò)哪些地方，對(duì)這些地方了解多少，還想去哪些地方。
2、在主題中，可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育，如，讓幼兒知道，上街要跟著家長(zhǎng)走，以免走失。
五、環(huán)境與資源：
1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國(guó)特產(chǎn)的展覽�；顒�(dòng)室的墻面上貼上中國(guó)地圖，在整個(gè)主題進(jìn)行的過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景等標(biāo)記。
2、國(guó)慶前后，廣場(chǎng)、商店、街道，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，去感受?chē)?guó)慶節(jié)日的氣氛，在教室懸掛氣球、燈籠，增添節(jié)日氣氛。
六、家園聯(lián)系：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)收集與本主題有關(guān)的資料，如，介紹各地特產(chǎn)和風(fēng)光的明信片、珍稀動(dòng)物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片，介紹各地風(fēng)光的錄像和風(fēng)土人情的錄像等。
2、可以建議家長(zhǎng)帶孩子去逛逛節(jié)日的公園，看看節(jié)日的夜景。
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