開展推普周活動，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識。下面是小編整理的，歡迎大家參考閱讀!

　　【2016年中學(xué)推普周活動方案1】

　　為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020)年》為指南，以滕州市教育局第十六屆推普周文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，制定本方案。

　　一、活動時間

　　2016年9月11---9月17日

　　二、活動主題

　　推廣普通話，共筑中國夢。

　　三、活動目的

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為促進我市城鄉(xiāng)文化建設(shè)，提升文化軟實力，構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

　　四、活動內(nèi)容及安排

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。

　　組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

　　推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　秘 書：

　　成 員：

　　(二)宣傳動員，營造氛圍。

　　在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　(三)利用傳媒宣傳。

　　1.一次國旗下講話。

　　學(xué)校利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由團委向全校師生發(fā)出倡議。

　　2.一個主題班會。

　　各班在9月12日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題班會。

　　3.一次主題黑板報評比。

　　各年級以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題出一期黑板報，學(xué)校進行集中評比。

　　4.一次手抄報評比。

　　在各年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學(xué)生手抄報評選，學(xué)校將評出一二三等獎若干。

　　5.開展學(xué)法系列活動。

　　利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學(xué)習(xí)《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，增長知識，規(guī)范運用。

　　6.舉行規(guī)范漢字書寫鋼筆字比賽。

　　組織各年級學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好班級選拔，推薦優(yōu)秀選手參加學(xué)校開展的規(guī)范漢字書寫比賽。

　　(四)做好其他系列活動。

　　1.開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　各班發(fā)動學(xué)生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè)，清查標點、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

　　2.開展“小手拉大手”活動。

　　發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　3.繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”比賽。

　　繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動。

　　推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。

　　【2016年中學(xué)推普周活動方案2】

　　為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，提高我校廣大師生語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢，也為了做好第19屆全國推廣普通話宣傳周工作，合肥市第五十六中學(xué)擬在推普周期間開展宣傳推廣普通話系列活動，特制訂本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　倡導(dǎo)師生使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，形成良好的語言交際環(huán)境，營造“向真、向善、向美、向上、向未來”的校園文化氛圍。

　　二、活動主題：

　　“依法推廣普通話，提升國家軟實力”

　　三、活動內(nèi)容：

　　營造推普宣傳氛圍。

　　1、學(xué)校利用電子屏幕滾動展示宣傳推廣普通話為主題的標語。

　　2、每班開辟“推普文化角”，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　3、廣播宣傳倡議

　　4、走進社區(qū)散發(fā)推普宣傳材料

　　繼續(xù)開展特色活動“八個一”

　　1、一次國旗下講話

　　利用周一升國旗的時機做主題為“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的主題宣傳演講。

　　2、一次主題班會

　　各班開展一次“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班隊會。

　　3、一次“啄木鳥”志愿者行動

　　學(xué)校動員各班向日葵文化宣傳員，開展“啄木鳥”志愿者在行動活動。利用課外時間，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，(有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄)，各班收集記錄交學(xué)生發(fā)展處，由學(xué)生發(fā)展處統(tǒng)一檢查評選并向有關(guān)單位反映，讓他們及時進行糾正。

　　4、一次“我給父母當(dāng)老師“活動

　　發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳�！�

　　5、一次期中寫字考核

　　對小學(xué)四、五年級，中學(xué)七、八年級學(xué)生進行常規(guī)寫字考核，由學(xué)校書法委員會專家鑒定考核，考核合格拿寫字考核合格證。同時進行一次寫字考核合格達標競賽，根據(jù)各班達標人數(shù)評出一、二、三等獎，納入班主任考核。

　　6、一次“迎國慶愛我中華硬筆書法展”活動

　　各班先在班內(nèi)舉行硬筆書法競賽，推選優(yōu)勝者作品參加學(xué)校評選，通過校園展板展示，評選出“小小書法家”，頒發(fā)獎狀。

　　7、開展一次“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的征文演講活動。

　　8、組織我校師生參加校區(qū)語言文字規(guī)范知識測評。