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      2016幼兒園教師節(jié)活動方案

      發(fā)布時間:2017-07-27  編輯:沈舒文 手機(jī)版

        教師被人們稱為辛勤的園丁、人類的靈魂工程師,表明教師在全社會是受到尊重的一種職業(yè)。下面是小編收集的2016幼兒園教師節(jié)活動方案,歡迎大家參考!

        【2016幼兒園教師節(jié)活動方案1】

        一、活動名稱:老師的節(jié)日

        二、活動目標(biāo):

        l、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

        2、知道9月10日是教師節(jié),理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

        三、活動準(zhǔn)備:

        l、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

        2、一張老師送給自己老師的賀卡。

        3、錄音機(jī)、磁帶。

        四、活動步驟:

        l、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。

        2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容,猜猜是送給誰的。

        3、介紹教師節(jié)。

        4、幼兒說一說自己對教師工作的看法,如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好,哪方面不太好?

        5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長教師、家庭教師等。

        6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。

        7、每人講一句最想說的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。

        五、活動延伸:

        l、繪畫活動:《老師的微笑》或其他。

        2、我為老師做件事:引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

        3、表演 活動:我是小老師。

        【2016幼兒園教師節(jié)活動方案2】

        活動目標(biāo):

        1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

        2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3. 幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

        活動時間:2016年9月10日上午活動過程:

        一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

        二、 第一節(jié)活動課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

        老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

        我們大家都愛她。

        2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

        我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,三、 第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

        1、祝福送老師:

        (1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

        (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

        (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

        3、深情擁抱愛升華。

        (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        四、 作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。


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