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      2016國際兒童圖書日主題活動方案

      發(fā)布時(shí)間:2017-03-28  編輯:沈舒文 手機(jī)版

        國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的四月二日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。下面是小編為大家收集的一些2016國際兒童圖書日主題活動方案,希望對大家有參考的價(jià)值!

        【2016國際兒童圖書日主題活動方案1】

        一、活動主題

        讓書香伴我們成長

        二、活動目的

        通過本次班隊(duì)活動,使同學(xué)們了解“國際兒童圖書日”由來和意義,明白讀書的好處,養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣,讓書香伴隨美好的童年。

        三、活動時(shí)間

        2016年4月6日下午

        四、活動主持

        應(yīng)思怡 鐘澤華

        五、活動準(zhǔn)備

        1.請2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書”的故事,請3名同學(xué)朗誦兒歌。

        2.請每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書簽,上面寫上“讀書座右銘”。

        3.活動當(dāng)天請每位同學(xué)帶2本書到學(xué)校,參加模擬圖書館閱覽活動。

        4.請同學(xué)們熟悉歌曲《讀書好》。

        六、活動安排

        (一)“國際兒童圖書日”的由來

        1.請同學(xué)們回答“國際兒童圖書日”是哪一天,怎么來的?

        2.請章月同學(xué)介紹國際兒童圖書日來歷。

        國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。

        3.請同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?

        《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等

        (二)讀書的好處

        1.請同學(xué)們回答看書的好處?

        2.請?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說一說“我與書”的故事(可以是我最喜歡的一本書、我的看書習(xí)慣等)

        3.介紹“讀萬卷書、行萬里路”

        4.觀看mtv《跟著課本游紹興》

        (三)讓我們愛書吧

        1.我們們愛護(hù)書籍,觀看視頻《魯迅愛書的故事》

        2.請同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書簽,四人小組交流書簽上的座右銘,每組推薦一名代表在班級交流。

        3.請?zhí)占覞、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。

        (陶家潤)讀書幸福

        手捧課本我朗讀,

        字字句句吐珍珠。

        倘若問我何感受?

        我愛讀書我幸福。

        (唐彬譯)小書箱

        我有一個(gè)小書箱,

        各種圖書里面藏。

        書是我的好朋友,

        每天和它手牽手。

        (蔣涵宇)小書屋

        小書屋,四方方,

        像座花園飄花香。

        同學(xué)們,來讀書,

        好像蜜蜂采蜜忙。

        仔細(xì)認(rèn)真不馬虎!

        4.全班齊唱歌曲-《讀書好》

        【2016國際兒童圖書日主題活動方案2】

        國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的四月二日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。

        活動主題:我和爸媽來做書

        活動時(shí)間:2016年4月2日晚上7點(diǎn)-8點(diǎn)

        活動目標(biāo):

        1、知道4月2日是國際兒童圖書日。

        2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和父母制作圖書,體驗(yàn)和父母共同制作的樂趣,以及成功感。

        3、鞏固幼兒對圖書的結(jié)構(gòu)的了解。

        活動準(zhǔn)備:

        1、音樂、繪本

        2、家長和幼兒自制圖書

        3、各種制作圖書的工具材料:白紙、色紙、雙面膠、、膠水、水彩筆、記號筆、油畫棒、裝訂機(jī)、各種廢舊材料等

        活動過程:

        一、warming up

        二、向幼兒介紹有關(guān)閱讀日的知識。

        三、繪本欣賞:

        《斜坡書》、 《我喜歡書》、《這是一本書》

        四、出示已制作好的幾本圖書,引導(dǎo)幼兒觀察書的結(jié)構(gòu)、制作方法

        (1)一本出版的圖書都要有哪些東西?(封面、封底、書名、出版社、圖畫、文字、頁碼等)

        (2)這幾本圖書都用了什么方法制作?有哪些一樣的地方和不一樣的地方?

        五、制作圖書

        (1)師生討論:你想制作怎樣的圖書?怎樣的圖書會受到大家的歡迎和喜歡?

        (2)教師介紹準(zhǔn)備的各種制作材料。

        (3)教師交待制作的要求和注意事項(xiàng),鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的形式來制作。

        (4)家長和孩子共同制作圖書。


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