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      2015小學(xué)教師節(jié)班會(huì)策劃書(shū)

      發(fā)布時(shí)間:2017-09-06  編輯:pinda 手機(jī)版

         篇一

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

        2、 在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝第XX屆教師節(jié)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、 謎語(yǔ)

        老師:同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班會(huì)課,在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ):

        秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來(lái)祝賀。

        校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂(lè)。

        謎底:教師節(jié)

        老師:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

        板書(shū):慶祝教師節(jié)

        二、知識(shí)搶答

        老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分,積分最高勝出。

        1、 教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

        2、 每年的幾月幾日是教師節(jié)?

        3、 你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰(shuí)?

        4、 人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師) 評(píng)比

        三、故事

        進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對(duì)教師皆有了新的認(rèn)識(shí)。你們知道嗎?我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就請(qǐng)兩位同學(xué)講述個(gè)感人的小故事。

        故事:《程門(mén)立雪》

        四、學(xué)習(xí)兒歌。

        如果我們是星星,您就是藍(lán)天。

        如果我是小草,您就是大地。

        如果我們是小鳥(niǎo),那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行。

        如果我們是小樹(shù),那您是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)了我們。

        如果我們是小魚(yú),那您是大海培育育了我們……

        啊!我愛(ài)您!

        五、總結(jié):今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

        篇二

        【活動(dòng)目的】借助教師節(jié),進(jìn)一步加深師生關(guān)系,讓班級(jí)發(fā)展更加和諧,更有凝聚力。

        【主題詞】理解 關(guān)心 支持 感恩

        【活動(dòng)形式】學(xué)生主持,詩(shī)朗誦,科代表和科任教師互動(dòng),歌曲頌。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】集思廣義,在班內(nèi)廣泛征集班會(huì)的主題和形式,班主任、班委、團(tuán)支部主要成員討論并確定班會(huì)主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對(duì)各科老師的意見(jiàn)和對(duì)老師說(shuō)的心里話;擬定發(fā)言、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準(zhǔn)備;布置教室;通知各位科任教師參加。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        1. 課前導(dǎo)入

        陳××(主持人):同學(xué)們,請(qǐng)回答我一個(gè)問(wèn)題:我們班是由多少人組成的?回答一:61人。回答二:71人。

        陳:對(duì)了,我們有61位同學(xué)和十位科任老師,是一個(gè)大家庭。今天,又迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié),讓我們歡聚一堂,共同慶祝,祝我們所有的老師身體健康,生活幸福,工作順利!

        謝艷霞(主持人):老師,是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級(jí),承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。 教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

        2.羅愛(ài)華同學(xué)詩(shī)朗誦《燭光》:一寸一寸的粉筆

        染白你的頭發(fā)

        騰然而起點(diǎn)燃成燭

        照亮別人

        讓一個(gè)一個(gè)象形文字

        成為你走過(guò)的腳印

        3.(陳):我們每天都在聆聽(tīng)老師的教導(dǎo),同學(xué)們也有最想對(duì)老師說(shuō)的貼心話。下面,請(qǐng)我們的各科科代表和老師一起把我們最想對(duì)老師說(shuō)的話揭曉。

        (共有十個(gè)氣球,每個(gè)氣球里有同學(xué)們寫(xiě)給老師的話。科代表和老師一起把氣球擠炸,科代表朗讀學(xué)生們的心聲)語(yǔ)文:……

        數(shù)學(xué):……

        4.(謝):請(qǐng)每位科任老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句心里話。

        5.胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹(shù)》。

        6.班主任歸納:一個(gè)班級(jí)的順利成長(zhǎng)與發(fā)展,離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們,感謝他們所付出的一切,兩年后,相信我們將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)!我也代表61顆心感謝你們,我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們會(huì)在今后的教學(xué)中,更加努力,讓我們?nèi)嗝總(gè)同學(xué)成為最好!

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