班主任 學年
實驗小學2005——2006學年第一學期班主任計劃--三年級(4)班 丁美玲
一,班級概況:
三年級(4)班現(xiàn)在有學生70人,其中男生有33人, 女生37人,維族2人,回族2人,其他民族1人。班級整體情況較好,同學們能積極要求上進,努力學習,但是有個別同學還沒有養(yǎng)成良好的習慣。有時忘記寫作業(yè),有時忘記抄作業(yè),有時忘記帶學具。做事情不能堅持到底,也有的同學說謊亂花零錢,針對這些情況本學期將繼續(xù)進行耐心細致的工作。
二管理目標
本學期要繼續(xù)抓好班風、學風建設(shè)和日常行為習慣的養(yǎng)成教育,加強小干部的培養(yǎng)、調(diào)整,實行小干部輪流制給更多孩子一些機會,讓他們參與到班級管理中來,讓他們在各種不同的工作中得到鍛煉,增長才干,成為老師的好幫手,班級的核心力量,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生集體榮譽感,讓他們參與到班級管理中來,讓他們在各種不同的工作中得到鍛煉,增長才干,成為老師的好幫手,
另外為適應(yīng)社會的需要,鼓勵學生全面發(fā)展,發(fā)揮譽感。個人優(yōu)勢,掌握學習一門技能,注意培養(yǎng)學生的自信、自立、進步、向上的精神。人人爭當新三好。
三、管理措施
1、堅持日評、周評相結(jié)合優(yōu)爭優(yōu)活動。
開展由四人小組日評,組長、各科課代表日記錄,進行每周小結(jié),評出每周優(yōu)秀學生,及時為學生樹立榜樣,帶動全班,共同努力。
2、實行每日評價的家校聯(lián)系制度
針對學生在校諸多方面的表現(xiàn),本學期將緊密家校聯(lián)系,以表格形式把學生當天在校的各項表現(xiàn),能通過四人小組評議及時反饋給學生家長,取得家長的緊密配合,強化學生學習、行為習慣養(yǎng)成。
3、倡導(dǎo)多讀書、讀好書
為擴大學生的知識面,要引導(dǎo)學生繼續(xù)多讀書、讀好書的習慣,除每日安排與教材同步的課外書外,要利用班會讓學生進行讀書交流會、朗讀比賽,推薦一本好書等活動,激發(fā)學生讀書興趣,提高閱讀能力,從而培養(yǎng)學生學習語文的興趣。
4、開設(shè)每日三分鐘見聞交流
為培養(yǎng)學生的觀察、思考、表達能力,利用每天晨檢時間,讓學生交流自己上學、放學路上或書上、電視中的見聞,并逐步引導(dǎo)發(fā)表感想,培養(yǎng)學生多聽、多看、多思的良好習慣和口語表達能力。
5、繼續(xù)加強班級小干部的管理與提升
班干部是班里的領(lǐng)頭羊,選拔、培養(yǎng)班干部對一個班級至關(guān)重要,要注意選拔并培養(yǎng)一批關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),家長支持的學生提任班級的各項工作,在教師的引導(dǎo)下,協(xié)助老師進行班級各項常規(guī)管理工作,帶領(lǐng)同學共創(chuàng)文明班級。
6進行作業(yè)改革,減輕課業(yè)負擔
各月安排
16、 九月:
17、 繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練;
18、 圍繞“美麗新疆”主題查找相關(guān)資料;
19、 辦一期抗戰(zhàn)勝利 60 周年的校園專欄;
20、 辦一期迎國慶、新疆成立 50 周年小報;
進行秋季運動會組織訓(xùn)練和準備工作。
10、 十月:
11、 一次綜合實踐活動(外出);
12、 準備美麗的新疆電視才藝展;
進行一次年級寫字比賽。
7、 十一月:
8、 辦一期愛科學小報;
進行一次“名人故事主題隊會”。
13、 十二月:
14、 做好期末分項測試工作;
15、 辦一期“慶元旦”小報;
16、 做好迎新年的活動準備工作;
認真做好期末復(fù)習工作。
2005年9月
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