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      五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃_學(xué)校工作計劃

      發(fā)布時間:2017-05-25  編輯:admin 手機版

      五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

      春回大地,萬物復(fù)蘇,新的一個學(xué)期又拉開了序幕。在上學(xué)期,我們五年級數(shù)學(xué)教研組通過開展互相聽課、評課、討論教學(xué)方法、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研活動,每個教師按部就班地進行教學(xué),順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),教師的教學(xué)水平、學(xué)生的綜合素質(zhì)均有所提高。為了使本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓,特制定計劃如下:
      一、指導(dǎo)思想:
      以《國家教學(xué)課程標準》為指導(dǎo),以"減輕學(xué)生負擔(dān),轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式"為核心,以"如何在課堂教學(xué)中自主探索"為工作重點,研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能,真正從學(xué)生出發(fā),制訂有效的教學(xué)策略,讓學(xué)生在活動中主動學(xué)習(xí),自主發(fā)展,幫助學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
      二、主要任務(wù)和目標:
      1、端正教育思想,更新教育觀念,全面落實素質(zhì)教育。
      2、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),使我組的教育教學(xué)工作正常有序地開展。
      3、鼓勵教師積極探索使用新的教學(xué)方法,滲透新課程理念,實現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。
      4、加強對學(xué)生的管理,分階段有重點地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
      5、加強課堂教學(xué)研究,改進教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率
      三、采取的方法和措施:
      1、通過學(xué)習(xí)和討論,更新教學(xué)觀念。
      組織教師學(xué)習(xí)和討論,充分發(fā)表自己的意見和建議,從而提高認識,實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。大膽實踐,把新課程改革的精神落實到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。
      2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
      堅持每周一進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,通過聽評優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
      3.加強課堂教學(xué)研究,改進教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率
      (1)領(lǐng)會教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,特別是對舊教材,要根據(jù)新課標理念,重新組合,體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
      (2)改進課堂教學(xué),努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,教學(xué)中要以學(xué)生為主體,放手讓學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流。
      4、堅持養(yǎng)成教育,狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。
      繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,從平時做起,嚴格要求,很抓落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨立分析問題的能力。
      四、活動安排:
      二月份: (1)學(xué)習(xí)新課程標準。
      (2)制訂本數(shù)學(xué)教研組工作計劃。
      三月份: (1)、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
      (2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。
      四月份: (1)、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
      (2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。
      五月份: (1)、期中教學(xué)質(zhì)量檢測
      (2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。
      六月份: (1)、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
      (2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。
      七月份: (1)、制訂復(fù)習(xí)計劃
      (2)、撰寫教學(xué)工作總結(jié)
      (3)、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

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