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      高考前高三班級工作計劃

      發(fā)布時間:2017-11-25  編輯:admin 手機版
      高考前高三班級工作計劃
      一、指導思想
      2013年高考就要到了,為了全面貫徹黨的教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人質(zhì)量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),強化科研意識,搞好研究工作;為了加強對學生的情感投資,樹立“服務(wù)意識”為學生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);作為班主任,我深知班風、學風對班級高考備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。根據(jù)學校、政教處和年級組工作計劃的要求,特制定本工作計劃。
      二、工作目標
      1.深入學習貫徹實施《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》,抓好學生的常規(guī)管理。
      2.發(fā)揮學校、社會、家庭三結(jié)合的教育作用,多與家長聯(lián)系。
      3.加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進學生全面健康成長。
      4.組織全體學生學習《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,使學生在濃厚法紀氛圍中增強法紀觀念,養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。
      5.配合教務(wù)處抓好教學常規(guī)管理工作。
      6、保質(zhì)保量完成學校、政教處、年級組下達的各項任務(wù)。
      三、措施與要求
        1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程!耙匀藶楸尽保喂虡淞⑽倚!皥猿纸逃秊槊课粚W生終身幸福服務(wù)”的辦學理念,突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資,為學生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
        2、本學期德育教研主題為:“繼續(xù)注重心理教育,強化應(yīng)試心理的調(diào)適,從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,要以心理教育為切入口,加強學生良好的心理素質(zhì)的訓練,平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質(zhì)教育,教育學生學會調(diào)控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能適應(yīng)外界情況的變化,使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。
        3、狠抓理想、法制和安全教育,增強目標、法律和自我保護意識。結(jié)合案例,適時警醒學生,懂法守法,認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組,可采取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法,把提升工作做到學生心里去,并建好受處分或問題學生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗,探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律,做到有據(jù)可查,以穩(wěn)定學習、生活秩序。
        4、繼續(xù)重視上好班會課,寫好教案,以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。
        5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養(yǎng)學生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。
        6、狠抓特長生的管理和輔導工作。反復抓,抓反復,以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒,樹立他們的信心,落實他們的文化課學習,以確保高考指標的圓滿完成。
        7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通,適時、適可走訪家長,取得家長的關(guān)心和支持,整合教育資源,推動班主任工作順利而有序地展開。
        8、做好學生考前心理輔導;耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案資料。
        9、應(yīng)學!皬娀昙壒芾怼敝,以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去,做到有序有效。
        10、搞好日常管理,完成學校、年級組安排的臨時性工作。
        總之,要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學生,以細心的言行善待學生,以勤奮的工作帶動學生,以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德

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