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      五(1)班小學五年級班主任工作計劃--指導思想

      發(fā)布時間:2017-01-22  編輯:admin 手機版
      五(1)班小學五年級班主任工作計劃--指導思想
      五(1)班小學五年級班主任工作計劃
      一、指導思想:
      堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
      二、班級基本情況:
      我班共有學生60人,其中男生27人,女生33人。有9個學生是新來的,情況各不相同。學習上,如何丹露、何玉波的成績很優(yōu)秀,也有何興海等幾個人學習基礎很差,語數(shù)成績只有個位數(shù)。行為上,新轉進的學生對文明行為不太重視,如常常習慣性的講土話等。由于人數(shù)的增多,班級的情況變的更加復雜,我將面臨更嚴峻的挑戰(zhàn)。
      三、本學期工作要點和措施:
      1、加強常規(guī)教育
      良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。
      2、明確學習目標
      俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為、五項競賽等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
      3、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力
      班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如出黑板報,搞班會活動,訓練隊員參加比賽等。
      四、具體工作安排:
      第1、2周 1、開學的學生報名工作
      2、始業(yè)教育
      3、五項競賽開始
      4、校報,班報刊出
      第3、4周 1、假日活動材料上交
      2、第七屆全國推普周活動
      3、大隊干部競選
      4、期初家訪
      第5、6周 1、跳遠比賽
      2、慶祝第十七個老人節(jié)
      3、?鄨罂
      第7、8周 建隊節(jié)活動
      第9、10周 1、期中教學常規(guī),質量檢查
      2、師生座談會
      第11、12周 1、鎮(zhèn)運會
      2、家長會
      3、“新道德,新風尚”演講賽
      4、期中班主任工作會議
      5、校報,班報刊出
      第13、14周 1、朗讀競賽
      2、學科論文評比
      第15、16周 1、計算機過關
      2、跳繩比賽
      第17、18周 1、元旦大合唱
      2、班報刊出
      第19、20周 1、復習迎考
      2、愛心日記

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