2017年學(xué)校教育信息化工作計劃【第1篇】
為了促進我校信息化工作的進一步開展，讓信息化工作為教育教學(xué)提供更好的服務(wù)，在江寧區(qū)2015年教育信息化工作意見的指導(dǎo)下，制定我校教育信息化工作計劃。
一、運用南京市教育局中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)，加強學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理。
學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理工作紛繁復(fù)雜，運用此管理系統(tǒng)，能使紛繁復(fù)雜的管理工作更加細致化，條理化，使學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理有序開展。為此，針對本管理系統(tǒng)所涉及到的方方面面的工作，組織一個高素質(zhì)的管理員隊伍，年初進行相關(guān)培訓(xùn)，保障本年度的學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理的有序進行。校教育技術(shù)室定期檢查各管理員的管理權(quán)限范圍內(nèi)的管理狀況，主要檢查數(shù)據(jù)錄入是否及時，是否準(zhǔn)確，逐步提高各管理員的管理質(zhì)量。
二、定期進行信息化相關(guān)培訓(xùn)，提升教師信息化素養(yǎng)。
1.結(jié)合教育資產(chǎn)與裝備管理，對管理員進行管理培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，每個管理員明確各自的管理職責(zé)，熟練掌握管理系統(tǒng)中自己權(quán)限范圍內(nèi)的管理操作步驟方法。
2.對我校一線教師進行教育技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)。教育信息化的發(fā)展，需要各教師在工作中進一步落實，推進。教育技術(shù)的掌握與運用是推進教育信息化發(fā)展的有力保證。本年度，教育技術(shù)室將對我校一線教師開展相關(guān)教育技術(shù)的培訓(xùn)。主要進行多媒體使用與維護、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統(tǒng)常見故障排除等方面的培訓(xùn)。
三、積極參與上級各部門開展的各項活動及競賽。
本年度，上級各部門的主要活動、競賽有：暑期的網(wǎng)絡(luò)夏令營、區(qū)電子白板競賽、校園電視制作評比、學(xué)生電腦制作評比、教師自制電教教材(課件)評比、微課制作評比、網(wǎng)絡(luò)讀書征文等。圍繞各級部門組織的活動和競賽，教育技術(shù)室將認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，提高參與質(zhì)量，提升活動效果和競賽獲獎數(shù)量及等次。為了達到預(yù)期的效果，部分活動或競賽將采用責(zé)任到人的方法。
四、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和專題網(wǎng)站建設(shè)。
為提升學(xué)校網(wǎng)站的展示、宣傳作用，本年度將進一步加強我校的網(wǎng)站建設(shè)。教育技術(shù)室將督促校網(wǎng)站各欄目負責(zé)人搞好各自負責(zé)的欄目建設(shè)。各欄目內(nèi)容做到：內(nèi)容詳盡，活動新聞做到圖文并茂，做好內(nèi)容審查，避免錯誤信息。新聞或文章發(fā)布符合上級規(guī)定要求，做到數(shù)量足，時間及時，排版合適。
各專題網(wǎng)站負責(zé)人主要由區(qū)級以上骨干教師、帶頭人和校青年教師承擔(dān)。本年度將扎實做好專題網(wǎng)站建設(shè)，避免集中發(fā)文，數(shù)量不足等問題的發(fā)生。教育技術(shù)室將定期對專題網(wǎng)站進行檢查，統(tǒng)計各網(wǎng)站發(fā)文數(shù)量，查看發(fā)文質(zhì)量，對數(shù)量不足或質(zhì)量不高的專題網(wǎng)站負責(zé)人給以提醒并及時糾正。
五、做好各項征訂和驗收工作。
本年度將進行相關(guān)教學(xué)器材征訂、語音教材征訂、教師電教教材征訂、圖書征訂等工作。在征訂過程中，做到及時、細致。需要征求教師和學(xué)生家長同意的，通過書面意見反饋并統(tǒng)計，根據(jù)實際需要征訂，做到不浪費。接收征訂物品時，認(rèn)真清點，做到不遺漏，無損壞。
六、檢修、更新部分電教設(shè)備，確保教育教學(xué)活動正常需要。
定期對校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)及其他設(shè)備進行檢查，發(fā)現(xiàn)故障或隱患及時排除，根據(jù)上級要求，校內(nèi)維修不了再進行校外維修，減少不必要的維修經(jīng)費。部分設(shè)備老化或淘汰的，將通過更新部分配件進行升級，無法升級的將申報報廢，申請設(shè)備更新。目前我校需要更新的設(shè)備主要是部分班級電腦、部分班級實物展示臺。根據(jù)實際需要，將逐步對這些老化嚴(yán)重的電腦進行升級，對使用效果較差的展臺進行更新。
七、做好平時的網(wǎng)絡(luò)管理與維護、電教設(shè)備管理與維護。
為了延長學(xué)校電教設(shè)備的使用壽命，減少維護成本，本年度將進一步加強設(shè)備使用管理，延續(xù)班級多媒體管理制度，并進行月考核。為了讓網(wǎng)絡(luò)更好地為教育教學(xué)服務(wù)，保持正常教育教學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)通暢，本年度將重新調(diào)整學(xué)校網(wǎng)絡(luò)終端IP地址，綁定終端設(shè)備的物理地址，并通過網(wǎng)絡(luò)管理手段限制部分不適宜工作期間內(nèi)登陸的網(wǎng)絡(luò)地址。
八、加強EMIS系統(tǒng)與家校通系統(tǒng)的管理。
及時更新EMIS系統(tǒng)中的相關(guān)數(shù)據(jù)，做到及時準(zhǔn)確。家校通工作符合上級要求，做到不濫發(fā)垃圾信息，不強迫或變相強迫學(xué)生加入，參與或退出自由。更換新號碼做到及時，不拖延時間。
九、其他相關(guān)工作。
配合電教中心相關(guān)部門，拍攝制作質(zhì)量較高的視頻新聞，為江寧教育網(wǎng)絡(luò)電視臺提供資源。結(jié)合學(xué)校活動，每學(xué)期開展一次以上的校園直播活動，并上傳至江寧教育視頻點播系統(tǒng)，為系統(tǒng)提供一定數(shù)量的高質(zhì)量的視頻資源。
2017年學(xué)校教育信息化工作計劃【第2篇】
圍繞縣教體局中心工作，發(fā)揮教研室在全縣教育信息化工作中的服務(wù)指導(dǎo)與管理的功能，積極做好信息化建設(shè)、電教教材管理、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、信息化應(yīng)用等方面的工作，繼續(xù)推進“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合”的探索與實踐，以組織教育信息技術(shù)應(yīng)用活動、課題研究等常規(guī)工作為抓手，突出應(yīng)用和創(chuàng)新，促進我縣教育信息技術(shù)研究、應(yīng)用推廣、資源建設(shè)和教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)等方面再上新臺階。
(一) 教育信息化建設(shè)
1、加強“班班通”工程設(shè)備及“備課教室”工程設(shè)備的管理與應(yīng)用指導(dǎo)工作。強力推進寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”工作，督促學(xué)校加強建設(shè)投入，年底達到河南省教育信息化建設(shè)規(guī)劃要求的寬帶接入學(xué)校數(shù)和帶寬。
2、啟動“微信公共平臺”、“網(wǎng)絡(luò)教研平臺”、“基礎(chǔ)教育資源服務(wù)平臺”三個平臺建設(shè)，爭取“微信公共平臺”在3月中旬開通投入使用，“網(wǎng)絡(luò)教研平臺”在4月底完成部署并投入使用，“基礎(chǔ)教育資源服務(wù)平臺”在10月底完成部署并投入使用。
3、積極推進網(wǎng)絡(luò)直播互動教室建設(shè)，爭取9月底投入一到兩所學(xué)校盡快建成網(wǎng)絡(luò)直播互動教室，總結(jié)經(jīng)驗加以推廣。
4、積極推進數(shù)字化校園建設(shè)，投入一到兩所數(shù)字化校園學(xué)校，總結(jié)經(jīng)驗加以推廣。
5、加大寧陵縣教育信息化的宣傳普及工作，積極為《商丘電教信息》做好供稿。做好教育信息化工作進展地理信息填報。
(二)學(xué)校信息化應(yīng)用工作
1、組織申報2015年市級、省級教育信息技術(shù)研究課題，做好教育信息技術(shù)課題研究的開題指導(dǎo)及實施工作。
2、大力推廣信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，探索建立學(xué)校信息化應(yīng)用的評估體系，著力打造寧陵縣第一實驗小學(xué)、寧陵縣實驗中學(xué)兩所“教育信息化示范�！钡奶岣吖ぷ鳎掳l(fā)展一批“教育信息化示范學(xué)�！�。
3、繼續(xù)開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合觀摩活動。舉行不同規(guī)模、不同形式的信息化建設(shè)和應(yīng)用促進活動，推廣學(xué)校信息化建設(shè)經(jīng)驗，促進信息化在教育教學(xué)中的應(yīng)用，整體推進教育信息化工作，縮小校際之間的數(shù)字化鴻溝。
4、組織參加各級各類教學(xué)評選活動，爭取在全市更好的成績。
5、加強學(xué)校信息化應(yīng)用的指導(dǎo)工作，建立信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程專家人才庫，強力推進教育教學(xué)信息化。
(三)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作
1、組織開展電教系統(tǒng)全員培訓(xùn)，結(jié)合實際情況開展提高全體教研員信息素養(yǎng)的培訓(xùn)活動。
2、加強學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)工作，全面提升中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，推廣第一實驗小學(xué)、程樓中心校的靈活機動、個性化培訓(xùn)工作經(jīng)驗，整體推進提高教師信息化應(yīng)用水平的培訓(xùn)工作。3月中下旬開始實施“微課”制作培訓(xùn)，4月底結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)教研平臺”的部署開展專項應(yīng)用培訓(xùn)。
3、根據(jù)省市培訓(xùn)安排，做好其他相應(yīng)的培訓(xùn)工作。
(四)資源建設(shè)工作
積極探索資源建設(shè)模式，大力推廣國家和省級教育資源應(yīng)用，引進優(yōu)質(zhì)的社會資源，加強電教教材的管理與應(yīng)用。創(chuàng)造條件，組織學(xué)校建設(shè)本地教育教學(xué)數(shù)字化資源庫，架設(shè)以學(xué)校為單位的獨立資源服務(wù)器，建立本地資源建設(shè)的長效機制，做好縣第一實驗小學(xué)、縣第二實驗小學(xué)、縣第三實驗小學(xué)、縣實驗中學(xué)、石橋鎮(zhèn)小、黃崗一中等學(xué)校的本土資源庫建設(shè)經(jīng)驗的推廣應(yīng)用。