日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      教師工作計劃

      時間:2021-03-29 15:06:50 工作計劃 我要投稿

      精選教師工作計劃集合七篇

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的教師工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

      精選教師工作計劃集合七篇

      教師工作計劃 篇1

        本學期我所帶的班級從一年級到六年級都有,也就預示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學生,針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排:

        一、對自身的要求

        提高教學質(zhì)量:

        1、認真?zhèn)湔n,備課時注意與課標相結(jié)合。

        2、因材施教,對不同的學生要采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

        3、設(shè)計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

        4、課堂形式設(shè)計豐富多樣,充滿知識性、趣味性、以及表演性。調(diào)動學生的積 極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。

        5、多看多聽其他的課程,從中總結(jié)經(jīng)驗。為教好學生做好充分的準備。 使課堂保持愉悅性:

        在教學過程中,不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。

        二、對學生的要求

        發(fā)聲訓練部分: 這個部分主要是運用于高年級的學生為主,培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。

        視唱、知識、練耳:

        1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。

        2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲

        3、練耳部分:聽辯音的高低聽辯音的長短,比較各種時值音的長短。

        欣賞:培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。

        我認為在音樂教學中要通過藝術(shù)形象來喚起學生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

        本學期我會加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合自己的教學方法,同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好,使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子,最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面。

        以上是我對本學期的工作安排,我會盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子,把他們當成自己的孩子去愛他們,我相信這樣一定可以用最好的教育教出最好的孩子。

      教師工作計劃 篇2

        在倡導讓學生主動學習、讓學生成為學習的主人的今天,你教我學、你說我聽的單一教學模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學活動所代替,音樂教師工作計劃。然而,如何在你教我學的音樂活動中發(fā)揮學生的主體性,使枯燥平淡的音樂教學變得生動活潑和富有兒童情趣,是不少教師感到困惑的問題。本學期我將遵循音樂教學中培養(yǎng)興趣,精選教法這條途徑進行教學:

        一、 學生基本情況分析:

        本學期,我擔任的是二年段的音樂教學,學生的基本情況了解得比較透徹,畢竟相處一年了,大部分學生在唱歌的姿勢上,習慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進行表達,部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,特別是男生好勝心強,愛表現(xiàn)自己,常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導致缺乏對聲音美感的正確認識,缺乏氣息的支撐.

        二、教學目的要求及重難點

        突出音樂學科的特點,把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,使學生成為“四有”的社會主義***人和建設(shè)著。

        2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到健康的發(fā)展。

        3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力,工作計劃《音樂教師工作計劃》。

        4、了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,使學生具有初步的感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力。

        三、 教學的具體措施與要求

        (一)創(chuàng)設(shè)情境 ,培養(yǎng)興趣,充分發(fā)揮學生的主體作用

        要想充分發(fā)揮學生的“主體作用”,挖掘每個學生的潛能和智慧,教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境,使他們獲得直接的體驗,并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

        1、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導入

        黑格爾說過:“音樂是情感的藝術(shù)!敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氛圍中,才能受到良好的音樂熏陶,達到最佳的教學效果。著名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學生的思維,必須有一個實際的經(jīng)驗情境,作為思維的開始階段。”在教學過程中,教師應根據(jù)教學需要,創(chuàng)設(shè)適于實際的教學情境,引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程,把學生帶入情境之中。低年級學生好奇心強,注意力容易分散,采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境,直觀形象,極易吸引學生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面,使內(nèi)容更充實、更形象、更生動、更具有吸引力,從而給學生以思維上的啟迪,觸發(fā)學生思維的靈感,為學生插上想象的翅膀,為積極、主動地學習創(chuàng)造條件。例如:我在教歌曲“祖國祖國多美麗”一課時,先用幻燈片放出祖國的美景,配上悅耳的音樂,讓學生欣賞,學生如身臨其境,感覺到了祖國的山河美,激發(fā)了熱愛祖國的情感。這既是以形象激起學生的思維活動,體驗到了祖國的壯麗和偉大,產(chǎn)生愛國的***,同時也是一種對學生形象思維的訓練。導入就是引發(fā)學生對音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導火線,也是學生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟。

        2、利用教具,培養(yǎng)興趣

        烏申斯基說:“沒有興趣,***進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿! 著名科學家愛因斯坦也曾講過:“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門技巧。如:利用美麗的畫面,動聽的歌聲去看、去聽,充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,讓學生充分發(fā)揮想象力,擴大音樂視野。

      教師工作計劃 篇3

        以市教育局**年教育工作要點和市教研室工作重心及中心學校、本校工作計劃為指向,以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,以提升師生整體素質(zhì)為核心,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風,抓住課程改革這一契機,努力提高我校教育教學質(zhì)量。

        二、主要任務(wù)

        1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步解讀新課程,實踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式。再次組織教師認真學習“課堂質(zhì)量工程”實施方案,深刻理解“工程”總目標和五項評價標準,明確“工程”的主要任務(wù),為“課堂質(zhì)量工程”復驗工作做好準備,鞏固我校課堂教學質(zhì)量。

        2、認真開展觀摩課、研討課活動,隨時進行課堂現(xiàn)狀調(diào)查,加強聽課、評課力度,力求提高課堂教學質(zhì)量。

        3、繼續(xù)開展“寫規(guī)范字,讀課外書,誦經(jīng)典詩文”活動,通過書法課,綜合課和閱讀課等課程有計劃,有過程,有檢查地落實此項活動,并通過詩歌朗誦比賽、說話比賽及作文競賽等展示該活動成果,從而在全校形成濃厚的讀書氛圍,使我校逐漸成為書香校園。

        4、加強校本教研的力度,以抓教研組活動為入手,重點放在專題研討和網(wǎng)絡(luò)教研上,使教師真正走進網(wǎng)絡(luò)教研,確實嘗到網(wǎng)絡(luò)教研的甜頭,從而提升自身的教研水平。本學期語文教研組的小專題研討內(nèi)容為“如何發(fā)揮讀在課堂教學重的作用”及“如何高效復習”,希望能收到好的效果。

        5、加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。本學期培訓的重點放在讓教師進一步提高駕馭電腦的能力,督促教師充實個人博客,參與新浪UC視頻研討活動,能真正讓網(wǎng)絡(luò)教研服務(wù)于自己的教學。

        6、加強體衛(wèi)藝工作,繼續(xù)做好《體育與健康》達標工作,搞好陽光體育活動,開足開齊課時,保證學生在校活動時間,開展豐富多彩的學生競賽活動,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

        7、在各科教學中注重加強環(huán)保、法制教育,以課堂滲透為主,并輔以綜合實踐活動,培養(yǎng)學生環(huán)保、法制意識。

        8、強化質(zhì)量意識,認真做好單元測試,期中測試,期末測試等質(zhì)量監(jiān)測工作,逐步規(guī)范學生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,提高教學質(zhì)量。

        9、加強教導處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,以點帶面努力提高學校的教學管理水平。

        三、具體措施:

       。ㄒ唬栏窠虒W常規(guī),優(yōu)化過程管理。

        依照中心學校下發(fā)的備課、上課制度,切實加強對教學全過程的嚴格檢查,做到強化平時,淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學質(zhì)量上。

        1、嚴把課堂教學關(guān)。

       。1)嚴格執(zhí)行課程計劃。學校值周領(lǐng)導及教師做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實按課表上好每一節(jié)課。

       。2)嚴格備課管理。倡導教師要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。堅決禁止不備課上課的現(xiàn)象發(fā)生。

       。3)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。教務(wù)處將進行一月一次的作業(yè)檢查。

       。4)加強隨堂聽課。校長、教導主任、教研組長要定期聽教師的隨堂課,加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。

        2、嚴把質(zhì)量分析關(guān)。

        重視考后改進措施的研究。考查的目的是促進質(zhì)量的提高。要加強考后研究的力度。每次考查后,各教研組的老師都要坐下來,認真就每一個班級,每一個后進生的具體情況仔細地分析,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,分析每位后進生知識的缺陷,交流各自改進的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

        (二)、加強教師隊伍建設(shè),提高教師自身的`綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。

        1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓,提高學歷層次,提高教師自身素質(zhì)。

        2、組織教師參加教研部門、中心學校組織的學習,及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術(shù)和教學方法。

        3、每位教師在業(yè)務(wù)學習上要做好“六勤”。“六勤”勤學課;勤聽課;勤研課;勤評課;勤跟課;勤反思。

        4、做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓活動中強調(diào)“三心”(誠心、虛心、上進心),即老教師誠心誠意地教,年輕教師虛心誠意地學,大家都有積極向上的上進心,形成人人幫、學人人、幫人人的教學氛圍。

       。ㄈ、重視第二課堂,全面提高學生素質(zhì)。

        1、繼續(xù)開展興趣小組活動,切實加強體育、健康、藝術(shù)教育,促進學生全面發(fā)展,保證學生的身心健康成長。

        2、嘗試開展書香校園活動。注重課外閱讀,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀,利用好學校閱覽室,增加學生的閱讀量,提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。教師要利用閱讀課,認真組織學生進行課外閱讀。

        3、加強對學困生的輔導,每位教師在教學中要進一步面向全體、認真分析原因、因材施教、注重效果,使學困生跟得上,優(yōu)秀生進步快,提高快。

        各月主要教學活動如下:

        二月份:

        1、 制定學校教學工作計劃,各教研組計劃。

        2、 各位教師制定教學進度和教學工作計劃。

        3、 檢查教學工作計劃、教學進度、教材分析。

        4、參加各年級卷面分析會。

        三月份:

        1、積極參加市教研室組織的各類活動。

        2、檢查教師個人博客,督導教師參與網(wǎng)絡(luò)教研。

        3、課堂現(xiàn)狀調(diào)查。

        4、教學檢查。

        四月份:

        1、課堂現(xiàn)狀調(diào)查。

        2、鼓勵教師積極參與新浪UC視頻研討活動。

        3、組織各年級詩歌朗誦比賽。

        4、積極參加市教研室組織的各類活動。

        5、語文教研組開展專題研討活動。

        五月份:

        1、組織期中質(zhì)量測查及卷面分析工作。

        2、組織一二年級說話比賽,三至六年級作文競賽。

        3、參加各學科網(wǎng)絡(luò)專題研討活動。

        4、教學檢查。

        六月份:

        1、組織集體備課,校內(nèi)公開課。

        2、組織期末復習。

        七月份:

        1、教學檢查。

        2、組織期末質(zhì)量測查。

        3、做好教學及教研工作總結(jié)。

      教師工作計劃 篇4

        為認真貫徹落實中央和省、市、縣委關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)文件精神,進一步提高教育教學質(zhì)量,全面推進學校持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)縣教育局《關(guān)于改進工作作風的實施辦法》(鄒教字〔20xx〕8號)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本辦法。

        一、強化責任觀念全體領(lǐng)導干部和廣大黨員要認真學習中央及省市關(guān)于改進工作作風的文件精神,高度重視黨風廉政建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風,嚴于律己,率先垂范,發(fā)揮好帶頭表率作用。全校教職員工要進一步加強師德教風建設(shè),認真排查自身存在的問題,以高起點、嚴要求、求真務(wù)實的精神,努力提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,樹立一小教師文明規(guī)范、務(wù)實進取的良好形象。

        二、嚴肅工作紀律1.嚴格執(zhí)行工作日中午禁酒制度,樹立我校教職工文明、高效、廉潔、勤教的良好形象。2.嚴格遵守學校考勤制度,不得遲到、早退,嚴格請假制度,未經(jīng)批準,不得擅自離崗。3.嚴禁工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲,做與工作無關(guān)的事情。

        三、加強師德教風建設(shè)1.以人為本,關(guān)愛學生。關(guān)心每一名學生的成長進步;真正落實課堂育人,發(fā)揮課堂主渠道的作用;更新教育思想觀念,注重能力培養(yǎng),著力提高學生的技能水平。2.認真學習,加強教研。以求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度,拓寬知識視野,提高專業(yè)技能水平;探索教學規(guī)律,研究和改革教學內(nèi)容與教學方法,不斷提高教學水平。3.嚴于律己,廉潔從教。嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),不遲到、缺課、擅自調(diào)課、擅離課堂;不強迫或誘導學生購買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品,不從事有償家教。

        四、厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費1.嚴格執(zhí)行公車管理有關(guān)規(guī)定,提倡節(jié)儉出行,因公出差嚴格按規(guī)定乘坐交通工具,嚴格執(zhí)行差旅費報銷規(guī)定。2.進一步加強財物管理,對學校財物進行全面的清查,建立健全各類財物明細賬,明確責任,實施責任追究制,扎扎實實做好學校的后勤保障工作。3.增強全校師生管理、使用、愛惜和保護公共財物的意識,本著厲行節(jié)約的原則,科學、合理利用辦公耗材,科學保養(yǎng)、綜合利用物資設(shè)備,減少不必要的維修和開支,最大程度杜絕浪費。4.倡導文明節(jié)儉新風,喜事新辦,喪事簡辦,嚴禁在婚喪嫁娶等事宜上大操大辦、鋪張浪費。

        五、加強組織領(lǐng)導和監(jiān)督檢查1.成立以校長為組長,中層正職以上干部為成員的改進工作作風領(lǐng)導小組,加強處室負責人(包括教研科長)的責任,全面落實學校改進工作作風和加強師德教風建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。2.健全和完善考評制度,在干部述職、民主測評和量化考核中把工作作風、師德作為其中的重要內(nèi)容進行考評。

        XX縣第一實驗小學

      教師工作計劃 篇5

        一、課程簡介

        (一)課程教學目的與任務(wù):素描是美術(shù)專業(yè)學習的基礎(chǔ)課,也是一門獨立的藝術(shù)。通過素描課程的學習,使學生基本上掌握基本的造型原理,規(guī)律及表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學生正確的繪畫觀察方法,使學生擁有好的繪畫技巧和獨立的藝術(shù)創(chuàng)作能力,提高藝術(shù)修養(yǎng)并為順利升入美術(shù)類高等院校低奠定堅實的基礎(chǔ)。

        (二)課程教學的總體要求:通過課程理論講授、教師示范技法演示及個別指導訓練,要求三個月內(nèi)學生掌握素描的方法與步驟:石膏、人物寫生、表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、體感感、空間感、光感,最終能夠獨立完成素描藝術(shù)創(chuàng)作。

        (三)課程的基本內(nèi)容:靜物結(jié)構(gòu)素描、靜物全因素調(diào)子素描、石膏、人物頭像、人物半身帶手,人物全身

        二、課程教學總體安排

        (一)學時分配建議表學時分配建議表

        (二)考試方式:

        考試方法:根據(jù)開設(shè)課程每月測試一次

        成績構(gòu)成:構(gòu)圖30%形體40%塑造30%

        三、課程教學內(nèi)容及基本要求

        (一)靜物結(jié)構(gòu)素描(7課時)

        1、教學目的與要求

        (1)目的:讓學生全面了解線條在畫面中的作用,透視關(guān)系對畫面的影響:線條對畫面虛實關(guān)系的作用。

        (2)要求:學生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識,能嚴謹?shù)倪\用透視理論,空間表達手法來處理物體的結(jié)構(gòu)、虛實、質(zhì)感。

        2、教學重點與難點

        (1)、教學重點:構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、虛實空間的線條表現(xiàn)。

        (2)、教學難點:透視(平行透視、成角透視、圓形(曲線)透視)

        (3)、教學方法:利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實際訓練相結(jié)合。

        3、教學主要內(nèi)容:

        (1)透視的原理認識與應用A、平行透視B、成角透視C、曲線(圓形)透視

        (2)內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)

        (3)結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)

        (4)構(gòu)圖學基礎(chǔ)知識

        (5)線條與空間的關(guān)系

        (6)曲線形體的表現(xiàn)

        4、作業(yè)練習:幾何組合形體訓練5張、曲線組合形體訓練10張。

        (二)靜物全因素調(diào)子素描(42課時)

        1、教學目的與要求:

        (1)目的:讓學生全面了解光影在畫面中的作用,調(diào)子在畫面中的作用,以及怎樣運用調(diào)子表達畫面虛實關(guān)系。

        (2)要求:學生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識,能準確運用構(gòu)圖、畫面黑白灰處理手法、透視理論、空間表達手法來處理物體的光感,體感,質(zhì)感,虛實等氣氛。

        2、教學重點與難點

        (1)教學重點:光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運用。

        (2)教學難點:從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化,及線條的與調(diào)子的統(tǒng)一處理。

        3、教學方法:

        利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授、示范與實例訓練相結(jié)合。

        4、教學內(nèi)容

        (1)三大面、五調(diào)子的構(gòu)成與應用(2)結(jié)構(gòu)線與明暗交界線(3)觀察能力訓練A、整體觀察B、局部觀察C、立體觀察(4)調(diào)子與形的關(guān)系(5)畫面的深入刻畫

        5、作業(yè)練習:

        幾何組合結(jié)合形體明暗調(diào)子訓練8張、曲線組合形體明暗調(diào)子訓練8張,蔬菜水果等常見靜物組合臨摹加寫生40張,靜物組合默寫20張。

        (三)石膏(21課時)

        1、教學目的與要求:

        (1)目的:讓學生全面了解石膏像的結(jié)構(gòu)及調(diào)子分布,整體概括處理對象。

        (2)要求:學生根據(jù)構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識,造型能力,形象生動的表現(xiàn)出石膏頭像。

        2、教學重點與難點:

        (1)教學重點:石膏頭像的抓形與形體關(guān)系的訓練。

        (2)教學難點:石膏頭像的外形與內(nèi)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。

        3、教學方法:

        利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實例分析相結(jié)合。

        4、教學內(nèi)容:

        (1)頭骨結(jié)構(gòu)(額節(jié)結(jié)、眉弓、顴骨、上頜骨、下頜骨、下頜節(jié)結(jié))

        (2)石膏眼、嘴、鼻、耳的立體框架分析與表現(xiàn)

        (3)石膏頭像繪畫步驟

        (4)石膏胸像訓練(明暗,空間,質(zhì)感)

        (5)石膏頭像頭,頸,肩,的動態(tài)關(guān)系

        5、作業(yè)要求:石膏五官臨摹加寫生,石膏頭像的臨摹加寫生,石膏胸像臨摹加寫生。

        (四)人物頭像(42課時)

        1、教學目的與要求:

        (1)目的:讓學生掌握人物骨骼與肌肉的關(guān)系,五官之間的結(jié)構(gòu)及其關(guān)系。

        (2)要求:學生能造型準確、形象生動的進行頭像寫生和默寫。

        2、教學重點與難點:

        (1)教學重點:整體形象與五官之間的關(guān)系。

        (2)教學難點:根據(jù)人物特征氣質(zhì)采用不同的表現(xiàn)手法。

        3、教學方法:利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實例分析相結(jié)合。

        4、教學內(nèi)容:

        (1)真人頭骨與肌肉的關(guān)系。

        (2)真人的五官結(jié)構(gòu)和明暗局部訓練。

        (3)真人頭、頸、肩、兇的關(guān)系(脖子的透視關(guān)系,衣領(lǐng)與脖子肩膀的關(guān)系和表現(xiàn))

        (4)頭發(fā)的表現(xiàn)訓練(頭發(fā)與頭骨的關(guān)系,頭發(fā)的概括與表現(xiàn))

        (5)真人頭像調(diào)子表現(xiàn)和五官塑造

        (6)人物特征與表現(xiàn)手法(造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓練)

        (7)男女青年特征區(qū)別與刻畫

        5、作業(yè)要求:頭像五官臨摹、頭像臨摹、頭像寫生、頭像默寫

        (四)人物頭像(42課時)

        1、教學目的與要求:

        (1)目的:讓學生掌握半身帶手,全身的結(jié)構(gòu)衣服紋樣的搭配關(guān)系,手的刻畫與表現(xiàn)。

        (2)要求:學生能造型準確、形象生動的進行人物半身帶手寫生和默寫。

        2、教學重點與難點:

        (1)教學重點:人物各局部比例關(guān)系的掌握及刻畫。

        (2)教學難點:人物比例與透視的應用及其人物內(nèi)心世界的刻畫。

        3、教學方法:利用多媒體進行教學,結(jié)合具體的圖例分析,課堂講授,示范與實例分析相結(jié)合。

        4、教學內(nèi)容:

        (1)頭、頸、;肩、胸、腰、臀、手、腿之間的關(guān)系。

        (2)構(gòu)圖組合關(guān)系小圖訓練。

        (3)衣服紋樣的概括處理與表現(xiàn)

        5、作業(yè)要求:人物半身帶手臨摹、默寫、人物全身寫生、默寫四、課程設(shè)計要求:

        在教學過程中,可以按照教學大綱的內(nèi)容準備教案,準備多媒體教學的圖片,范圖,按照循序漸進、因材施教的原則,努力讓你的每一個學生都能逐步提高,學有所長!

      教師工作計劃 篇6

        20xx年教師工作計劃忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取XX年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔,制定如下計劃:

        一、思想政治

        始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

        二、個人業(yè)務(wù)

        作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

        三、課堂教學

        課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從Ji發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

        四、文藝匯演

        每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

      教師工作計劃 篇7

        時光飛逝,短短的一學期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個腳印的向前奮進,獲得了不同程度的進步,我感到無比的欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我也記憶猶新。

        一、 本學期的工作重點是幼小銜接

        在幼小銜接的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學期的努力,*我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。

        二、 教育教學工作

        本學期我的教學工作重點是拼音教學和計算熟練掌握10以內(nèi)、20以內(nèi)加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學,掌握學習方法,盡量避免死記硬背。這學期結(jié)束,絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的直呼。計算教學幼兒熟知10以內(nèi)加減法,并掌握了退位減法。20以內(nèi)的加減法幼兒比較不熟悉,還要借借東西算才可以完成。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們利用一些廢舊物品。創(chuàng)設(shè)一個“超市”的區(qū)角。還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅持開展體育鍛煉,尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護意識,所以無一事故發(fā)生。

        三、 衛(wèi)生保健工作

        本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。保育教師與班級教師一起,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

        四、 家長工作

        搞好班級工作,需要家長的配合,我們兩位老師利用接送時間,及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,了解幼兒在家情況,認真聽取家長建議。真正做到家園共育。,努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如:這次“六一”,邀請家長與我們共同參與,得到家長們的好評。學期結(jié)束,各位家長對一年來我們的工作深表感謝,頗為滿意。

        五、反思

        總結(jié)了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:在各項活動中不能保證教育面向全體及注重個別差異。主題活動的產(chǎn)生和開展預設(shè)教師干預的多,幼兒生成的少。區(qū)域自選活動開展不夠,目標落實不夠。沒有及時對個別幼兒給予適當?shù)闹笇,在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒學習活動的支持者、作者、引導者。班級的幼兒學習常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠。教師與教師之間平時的交流與討論還不夠,互動還不夠。家長工作還應該更耐心認真,溝通還需加強。在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認真的反思調(diào)整,汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短。

      【精選教師工作計劃集合七篇】相關(guān)文章:

      學校教師工作計劃【精選】03-26

      結(jié)核工作計劃集合七篇03-18

      教師勵志演講稿集合七篇10-05

      小學教師個人工作計劃【精選】03-26

      精選周記初中集合七篇03-16

      精選周記高中模板集合七篇01-27

      新教師工作計劃 新教師工作計劃通用03-17

      關(guān)于數(shù)學教師校本研修工作計劃范文精選04-22

      精選高考話題作文集合七篇07-11

      【精選】初三作文集合七篇03-31