精選周記高中模板集合七篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的周記高中8篇,希望能夠幫助到大家。
周記高中 篇1
“君子不器!惫湃私o我們留下君子不是器物的警示,要求我們?nèi)姘l(fā)展。可如今盛行的唯分?jǐn)?shù)論恰恰褻瀆了人的全面發(fā)展。唯分?jǐn)?shù)論的實(shí)質(zhì)是以字面的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)個(gè)人能力,是對(duì)個(gè)人全面發(fā)展的忽視。只重視分?jǐn)?shù)而不注重個(gè)人興趣,不注重素質(zhì)教育給我們的教育帶來(lái)極大的弊端!案叻值湍堋钡摹皩W(xué)霸”越來(lái)越多,高分要求下壓力過(guò)大的學(xué)生逐漸增加,唯分?jǐn)?shù)論給我們帶來(lái)的是一個(gè)個(gè)“巨嬰”和一個(gè)個(gè)慘痛教訓(xùn),社會(huì)需要的是有著健全人格的全面發(fā)展的個(gè)人,而不是唯分?jǐn)?shù)論下只重分?jǐn)?shù)忽視全面發(fā)展的“亞健康學(xué)生”。
君子不器,君子不為。這世界有一種人,他們永遠(yuǎn)不顯山露水,也不市儈不做作,生來(lái)只是為了默默的活成一個(gè)完美的人格,他們想要的人格。跋山涉水時(shí)可謂片葉不沾身。威逼利誘時(shí),也要出淤泥而不染。不爭(zhēng)不搶,不露不顯。所以很多時(shí)候,他們孤獨(dú)、堅(jiān)韌、遍體鱗傷,但不論結(jié)果如何,他們都不會(huì)想要活成世俗眼中一味地樣子,永遠(yuǎn)向?qū)儆谧约旱臒羲~進(jìn),邁向光明。
君子不器,不是生來(lái)只有一條路可以走,只有一種事可以做,只有一種人可以做。君子不才,但也是自己的天下,運(yùn)用自己的才華喂飽自己,運(yùn)用不多的才干踏實(shí)做人。君子好逑,沒(méi)有美色將你阻攔,困難也只是天外浮云,唯有自己值得擁有。君子之交淡如水,君子一言駟馬難追,君子報(bào)仇十年不晚。君子,做好自己就是君子。
人們總是贊嘆別人為人處世圓滑,給別人余地的同時(shí)也得到了自己想要的。“君子不器。”便是如此。一個(gè)人的多方面的能力往往才是打動(dòng)別人的地方。所謂智商情商都在線也是這個(gè)道理。為什么劉德華可以得到人們的喜愛(ài),娛樂(lè)圈的贊賞,也可以說(shuō)明“君子不器!边@個(gè)道理。
人是一個(gè)多面體,不同的面有不同的用途,不同的能力。每一個(gè)人都不應(yīng)該走被規(guī)劃好的單行路,因?yàn)槲覀冇袩o(wú)數(shù)個(gè)選擇和無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)可以決定我們的命運(yùn),改變我們的未來(lái)。秩序固然好,但多元化的野性生長(zhǎng)才是一個(gè)人真正的追求。正如那句老話:君子不器。不拘于一道狹窄,放眼于汪洋大海之中,君子不器,大概如此罷。古今中外,誰(shuí)能與孔夫子相競(jìng)此言。他的偉大成就,不單單只有儒學(xué)。文能舌戰(zhàn)群儒,武可抗兵救國(guó),對(duì)軍旅之學(xué)也頗為精通。他通六藝,禮、樂(lè)、書、數(shù)、射、御造詣極深,可謂是全面發(fā)展。此所謂,君子不器。
當(dāng)零去除以任何數(shù)的時(shí)候那便是虛無(wú)。當(dāng)任何數(shù)去除以零的時(shí)候那便是宇宙。為什么數(shù)字的左邊不想多個(gè)零,因?yàn)樗煨。為什么?shù)字的右邊不想多個(gè)零,因?yàn)樗林亍A闶鞘裁?他什么都不是,但他卻什么都擁有。人們?cè)捷p視它,卻越離不開(kāi)它。人們?cè)诫x不開(kāi)它,便越感覺(jué)不到它的存在。有人問(wèn)它你這樣難過(guò)么?它沒(méi)有回答。有人問(wèn)它你這樣辛苦么?它沒(méi)有回答。
有人問(wèn)它你這樣一定很驕傲吧?它轉(zhuǎn)了個(gè)身,但卻沒(méi)有人知道。也許還有很多這樣的人懷揣著虛無(wú),燃燒著宇宙,他們不知道什么是難過(guò),也不知道什么是辛苦。但他們?yōu)樽约焊械津湴,卻沒(méi)有人知道罷了。君子不器。君子,君子,何謂君子?是“陌上人如玉,公子世無(wú)雙”還是“貌似潘安,顏如宋玉”?我想,應(yīng)該都不是。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“美人在骨不在皮!本右矐(yīng)如此。謙謙君子,溫潤(rùn)如玉。更重要的是像“予獨(dú)出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”一般的氣度!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”
在物欲橫流的當(dāng)代,君子端方、溫潤(rùn)如玉已是少見(jiàn)。雖說(shuō):“君子不器”,但只要堅(jiān)守初心,腳踏實(shí)地干實(shí)事,“器”也可為“道”。那也能算是君子了。
周記高中 篇2
十月的金秋,秋高氣爽,氣候宜人,無(wú)疑是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié)。
今天,我們?nèi)デ逑止珗@爬山。來(lái)到山腳下,啊,一級(jí)級(jí)石階如一條巨龍,蜿蜒曲折,匍匐在綠色的‘天然走廊’里,好像隨時(shí)要一躍而起似的。我們興致勃勃地沿梯而上。剛爬到半山腰,不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我早已氣喘吁吁了。
“走不動(dòng)了”,我坐在石階上連連叫苦,“早知道就不來(lái)了!”“怎么了?”爸爸問(wèn),“空想的巨人,行動(dòng)的矮子。最拿手就是打退堂鼓。”這句話激起了我的自尊心,我一下子站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。
“看,頂峰!”啊,頂峰,你終于出現(xiàn)了,我終于看透了你那臥虎藏龍的身軀,你那英姿颯爽的龍頭,你那炯炯有神的眼睛熠熠生輝,俯視著群山峻嶺,俯視著山下綠蔭,俯視著那日新月異的清溪大地……
站在峰頂,一覽眾山小,一股自豪之情油然而生。遠(yuǎn)處,云帶繚繞著山尖,影影綽綽,飄飄忽忽;俯視下面,馬路像一條條分格線,將大地整齊地劃成一格一格,每一格,每一線,都有各自的風(fēng)格……
在天各一方的山頂,我忽然領(lǐng)悟到:欲窮千里目,更上一層樓。要是我在半山腰就此放棄,我怎能領(lǐng)略到這美好的風(fēng)光呢?
周記高中 篇3
走在成長(zhǎng)的路上,難免會(huì)有“攔路虎”,你是原路返回,還是勇往直前,應(yīng)對(duì)人生成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)?每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上的酸辛,欣喜甚至磨難都是人生中一筆寶貴的財(cái)富!}記
走在成長(zhǎng)的路上,請(qǐng)別被那些虛無(wú)縹緲的美麗誘惑所蒙蔽了雙眼。別因某些小人的獻(xiàn)殷勤就迷失了自己在成長(zhǎng)路上的方向。
走在成長(zhǎng)的路上,你是否整天為心里慢慢萌發(fā)的夢(mèng)想拼搏,即使遇到了坎坷也從不低頭仍昂首向前?還是在成長(zhǎng)的路上碌碌無(wú)為,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,吊兒郎當(dāng)?shù)幕鞎r(shí)光?你是否因家境貧困潦倒而對(duì)自己的將來(lái)沒(méi)有抱有希望,從此在成長(zhǎng)的路上渾渾噩噩的生活?
在成長(zhǎng)的路上,心里總會(huì)感慨萬(wàn)千,想一些未來(lái)的事,想一些未來(lái)是否會(huì)快樂(lè),幸福,也會(huì)時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有眾多艱辛,如果你面對(duì)困難不退縮,勇敢應(yīng)戰(zhàn),你就是一個(gè)強(qiáng)者。
身為初三學(xué)生的我,常覺(jué)得初三生活太苦,撲面而來(lái)的巨大壓力等著我去面對(duì),作業(yè)一大堆,課目比往常難好多,在校條件不好,學(xué)習(xí)累……但是我從未抱怨過(guò),現(xiàn)在能在學(xué)校里學(xué)習(xí)已經(jīng)很幸福了。如果幾年之后你在別的地方打工,為了你的生活費(fèi)拼命奮斗的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的累與苦恐怕比學(xué)習(xí)難上很多倍,可能每天還要拖著疲憊的身體回家,恐怕還要吃路邊攤,擠公交,吃不到爸媽做的飯菜……所以別整天在抱怨了,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。在成長(zhǎng)的路上學(xué)習(xí)知識(shí)是非常重要的。
在成長(zhǎng)的路上,我也曾徘徊過(guò),猶豫過(guò),因年少輕狂想要放棄過(guò)學(xué)業(yè)出去拼搏,也許是不懂事吧,當(dāng)我走出校門,像喘不過(guò)氣一樣,并未覺(jué)得釋放了,當(dāng)我躲在一個(gè)角落的時(shí)候,班主任焦急的尋找,爸爸的惶恐不安,媽媽的淚水,讓我后悔了。老師的擔(dān)心,爸爸媽媽的愛(ài)我又怎么能放棄,于是我離開(kāi)學(xué)校一天又重返昔日的校園。在你成長(zhǎng)的道路上的每一個(gè)抉擇都至關(guān)重要,所以請(qǐng)謹(jǐn)慎。走錯(cuò)了一步,以后的每步都更艱難!
成長(zhǎng)注定是要我們每一個(gè)人都要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路,要經(jīng)過(guò)殘酷的挫折,無(wú)論有多么難的問(wèn)題,請(qǐng)你一定別放棄,人的成長(zhǎng)過(guò)程只有一次,“少壯不努力,老大徒傷悲”,珍惜在成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
周記高中 篇4
大年剛過(guò),竟下雪來(lái)。我閑坐窗前,擦拭玻璃前那層模糊水霧,視線變得清晰起來(lái),于是便欣賞起窗外雪景。
雪下得很大,漫天雪花說(shuō)成鵝毛一點(diǎn)也不夸張,但姿態(tài)與鵝毛卻截然不同,鵝毛與雪花相比更顯得飄飄然,眼前雪花好像一團(tuán)白色蒼蠅嗡嗡飛舞,輕快迅速而顯得有力。很快,屋頂上、樹(shù)梢上就積起一層白色棉被,雪落在地面上卻瞬間融化了。沒(méi)多久,大地似乎再也無(wú)法抵擋來(lái)勢(shì)洶洶“雪蠅兵團(tuán),”也覆蓋了一層厚厚積雪。這些白色雪精靈依然在歡快地飛舞著,跳動(dòng)著,呼呼地北風(fēng)似乎成了它們搭載機(jī),它們變得更加猖狂了,肆虐著這個(gè)安靜祥和城郊小區(qū)。
窗臺(tái)漸漸積起厚厚雪,我打開(kāi)窗盡情地?fù)崦媚镔p賜,享受著這寒冷氣息,仿佛厚厚雪絨被給了我無(wú)盡溫暖與感動(dòng)。
我家附近住著許多小孩,但紛紛揚(yáng)揚(yáng)大雪對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有興趣,他們大概此時(shí)正沉浸在開(kāi)著暖氣小屋和精彩電視節(jié)目里。生活水平提高,使他們比我少了一份童真。思緒飛回童年,一下雪,教室就已經(jīng)沸騰了,一放學(xué),我們立馬飛奔回家,扔掉書包,和幾個(gè)小伙伴打雪仗、堆雪人。那時(shí)沒(méi)有冰箱,我們便用鐵楸挖一些干凈雪,堆成一個(gè)空心立方體,把家里雞、鴨、魚等準(zhǔn)備過(guò)年食物放在里面,用雪堵住封口,這樣食物就可以貯存一個(gè)冬天。
我仿佛聽(tīng)到了孩子們銀鈴般笑聲回蕩在靜靜雪空中。等到我從思緒中掙脫出來(lái)時(shí),雪已失去了剛才猛勁,大概是缺少孩子們陪伴,雪也感到失落。
周記高中 篇5
我的家鄉(xiāng)在青田,那里風(fēng)景優(yōu)美,其中最美的就是秋天的果園了。
美麗的秋姑娘穿著五彩繽紛的裙子來(lái)到果園啦!果園里立刻變的果實(shí)累累。蘋果像一盞盞小燈籠,紅彤彤的;梨像一個(gè)個(gè)葫蘆,金燦燦的;紫瑩瑩的葡萄就像一顆顆小巧玲瓏瑪瑙。還有紅似火的柿子、橙黃色的橘子、營(yíng)養(yǎng)豐富的紅棗……誒呀!果園里的水果可真多啊,多得數(shù)不清!水果們您擠我碰,都爭(zhēng)著讓人們摘呢!
果園里的叔叔阿姨們都忙著把水果摘下來(lái),還要一個(gè)個(gè)整齊地裝到箱子里,然后運(yùn)到世界各地去賣。一旦秋天到了,果園里就是我們小朋友最高興的地方了。因?yàn)槲覀兛梢栽诠麍@里大飽口福地吃著香脆甜美的水果,可高興了!
家鄉(xiāng)秋天的果園可真美啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的果園!
周記高中 篇6
輕輕地她走了,正如她輕輕地來(lái)。那昏暗中的背影,在我心里泛起了漣漪,這大概是我見(jiàn)過(guò)最美的瞬間了吧。
華燈初上,星辰點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)夜晚好像也不那么喧囂,似乎家里的溫暖給我的心底也牽去了一絲寧?kù)o。感冒剛好,媽媽舍不得讓我熬夜補(bǔ)功課,就催促我去睡覺(jué)。
一個(gè)人靜靜地躺在床上,迷迷糊糊的好像睡著了!爸ㄑ建D―”,一個(gè)人悄悄地推開(kāi)門,手剛摸到燈的開(kāi)關(guān),可卻又像觸電似的突然又把手縮回去。我地心里小鹿亂撞,害怕,焦慮,兩只手心冒汗,緊緊地攥著被子。不敢睜開(kāi)眼睛看,我只好裝作熟睡的樣子。那人見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),輕輕地呼了一口氣。
我瞇著眼凝望著她,越看越眼熟,是媽媽!她是要來(lái)偷看我日記,翻看我手機(jī)記錄的嗎?她一步一步向床走近,輕輕的好似蜻蜓點(diǎn)水一般,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。她兩只龜裂的雙手,什么時(shí)候又布上了老繭?她那干燥發(fā)黃的柔絲,什么時(shí)候又染上了白色的滄桑?不知不覺(jué)間,我發(fā)現(xiàn)小時(shí)候我引以為豪的美女媽媽,已經(jīng)老了。
她慢慢拉起掉到地上的被子,緩緩地蓋到我的身上,還用指頭輕輕撥了撥我的頭發(fā),然后拭了一下我的額頭。我仿佛看到她笑了,很踏實(shí)的那種笑容。然后,她又像剛才那樣躡手躡腳地走到門跟前,輕輕地關(guān)上,又是“吱呀――”的一聲。
那夜,那人,那個(gè)背影,打濕了我的心靈。不知不覺(jué)間,淚花從眼眶泛了出來(lái),滴到了枕巾邊。沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有聲音,只是微不足道的關(guān)心,可卻在我心里涌起了波瀾,不能平息。沒(méi)有文化,沒(méi)有氣質(zhì),不會(huì)網(wǎng)購(gòu),不懂藝術(shù),但卻為我操勞了十五個(gè)春秋,為了這個(gè)家付出了整個(gè)青春年華。她,真的是最愛(ài)我的.人。
現(xiàn)在離家很遠(yuǎn)去上學(xué),我每次病了,雖然沒(méi)有她的陪伴,沒(méi)有她的照顧,可電話那頭責(zé)怪的聲音、親切的嘮叨,還有放不下的牽掛,都是那么溫暖。
媽媽的背影沒(méi)有偉岸,沒(méi)有高大,但我覺(jué)得那一瞬間,她比蒙娜麗莎都要美。
一滴水,從眼眶里順著臉頰滑到了嘴角,咸咸的。在淚光中,我仿佛又看到了那個(gè)美的瞬間。
周記高中 篇7
科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門。是它,讓人類得知那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí);是它,讓我們解大自然的奧秘;是它,讓我們擁有那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到啟發(fā)與好奇……
科學(xué),它開(kāi)啟我們的眼界,讓我們充滿好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見(jiàn)邊……
在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說(shuō)的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過(guò)來(lái),水卻不會(huì)流出來(lái)……
我覺(jué)著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢?
我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒過(guò)來(lái)。我細(xì)心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng),但紙卻有一些濕我開(kāi)始為這張小小的紙擔(dān)心,萬(wàn)一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開(kāi)始緊張起來(lái),我更仔細(xì)的看著杯底這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去,但水沒(méi)有流出來(lái)……我的眼睛已經(jīng)看乏,好累呀!
這張薄薄的紙挺住,我太開(kāi)心……
我把這件事告訴我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演一遍,但這次不知怎么,倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流下來(lái)家人們都說(shuō)我騙他們,我跳進(jìn)黃河也洗不清呀/!不行我一定向他們證明我沒(méi)有騙他們。
于是,我又在他們面前表演一遍,我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈,真是功夫不負(fù)有心人呀!”我終于成功,家人們都感到不可思議,哈哈!
科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛(ài)觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……
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