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【優(yōu)選】活動方案8篇
為了確保事情或工作科學有序進行，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動目的：
高效閱讀能力包括理解力、記憶力和速度三個方面，為了培養(yǎng)學生不僅讀得快，而且達到在快速閱讀中掌握理解和記憶，不是一味求快，浮光掠影，沒有效果，所以開展速記比賽，讓學生在活動中提高能力，加強興趣。
一、組織領(lǐng)導初一年級主任、全體語文老師和班主任。
二、內(nèi)容和形式
1、內(nèi)容：速記后默寫三首詩。
2、形式：全體同學在主持人統(tǒng)一指令下在教室進行默寫。
三、活動的`有關(guān)事項
1、默寫前統(tǒng)一速讀。
2、默寫時，學生桌面干凈，只有A4紙張一張。
四、參加對象：初一年級學生。
五、程序：
1、活動前給學生5分鐘速記時間，然后統(tǒng)一默寫在發(fā)放的A4紙張上。
2、所有語文老師進教室
3、地點：各班教室。
4、攝像：語文老師。
六、具體方面
1、海報宣傳：任XX、譚XX
2、廣播：彭XX
3、獎勵設(shè)置：每個班：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
4、評價標準：準確率100%、版面設(shè)計美觀、字跡工整。
5、全體語文老師在活動結(jié)束第二天運用海報公布獲獎名單并且運用宣傳欄張貼獲獎人成果。
活動方案 篇2
一、活動目的：
1、甄別、固化意向客戶，為樓盤熱銷造勢，增加曝光率，提高到訪量，增加下單率；
2、挖掘已購客戶身邊資源，增加客戶黏性，提高客戶忠誠度；
3、通過活動讓客戶參與進來的方式，加深客戶影響，達到讓客戶主動宣傳的目的。
二、活動時間：
12月3日—12月31日，每周末一次，共4次（12月3日、12月17日、12月24日、12月31日）
三、活動地點：
XX銷售接待中心
四、活動主題：
上下不同，我有我性格
五、活動內(nèi)容：
●私人定制活動
◎活動時間：12月3日10；30——11；30
◎活動對象：1、已購客戶；
2、置業(yè)顧問約訪客戶；
3、主動營銷客戶；
4、自然到訪客戶；
5、渠道客戶。
◎活動流程：1、客戶到訪出示邀請函，簽到發(fā)放抽獎卷；
2、按順序帶客戶到樣板房進行登記客戶手機號、手機型號、定制圖案，并告知下周領(lǐng)�。〞憾ǎ�
3、活動人員帶領(lǐng)客戶到抽獎區(qū)抽取禮品；
3、登記客戶未開始登記時由活動人員帶領(lǐng)參觀樣板房并進行意向引導，排隊客戶由活動人員介紹項目賣點和參觀項目。
（注：登記客戶時盡量延長時間，給置業(yè)顧問足夠時間進行銷售灌輸）
◎獎品設(shè)置：1、水晶廣場購物卷2張（50名）
2、小禮品若干（衛(wèi)生紙、大米、油等）
◎活動準備：
●宣傳告知
1、制作微信電子書、微信推廣軟文，所有工作人員轉(zhuǎn)發(fā)擴散；
2、置業(yè)顧問以電話、短信形式邀訪客戶到訪領(lǐng)取活動邀請函；
3、各小區(qū)派單發(fā)放邀請函。
●現(xiàn)場布置
1、接待前臺：設(shè)置客戶簽到、活動講解、項目講解、抽獎卷發(fā)放；
2、登記區(qū)：登記客戶信息和摸底客戶喜好，設(shè)置專人帶領(lǐng)參觀、講解項目。
3、抽獎區(qū)：確認客戶抽獎資格，抽獎并現(xiàn)場兌獎
◎物料準備：1、客戶簽到本1本、登記本2本、中性筆4支、打印抽獎卷600號；
2、長桌一張，短桌兩張、抽獎箱一個；
◎人員安排：
●重點事項
1、策劃部：網(wǎng)絡(luò)媒介、活動物料、現(xiàn)場布置完成及活動現(xiàn)場效果監(jiān)控；
2、銷售部：微信、短信、電話方式邀約客戶參加本次活動；
●活動人員：
1、簽到組：對來訪客戶進行簽到，活動細則講解，抽獎卷的發(fā)放；負責人：待定
2、活動組：客戶領(lǐng)取禮品信息的.登記，銷售灌輸，項目講解，客戶活動物料的發(fā)放；負責人：待定
3、巡場組：活動進行過程中巡場，活動現(xiàn)場秩序的維護負責人：待定
4、照相組：售樓部活動全程監(jiān)控、照相。 負責人：待定
◎費用預(yù)算：
●物料制作
1、水晶廣場消費券面值50元/張（正副券、實名制）：100張×1元/張=100元；
2、活動邀請函：600張×1元/張=600元；
3、抽獎順序號，項目組自行印刷；
4、定制手機殼18元/個，600×18=10800（以實際登記為準）；
費用小計：11500元
●商家結(jié)算：
1、水晶廣場消費券結(jié)算款：100張×50元/張=5000元（根據(jù)實際消費情況結(jié)算）
2、小禮品5000元
費用小計：10000元
●吐槽有禮活動
◎活動時間：12月17日
◎活動對象：1、已購客戶；
2、置業(yè)顧問約訪客戶；
3、主動營銷客戶；
4、自然到訪客戶；
5、渠道客戶。
◎活動流程：1、客戶到訪后，由簽到組進行簽到登記、并發(fā)放吐槽單；
2、由活動人員為客戶講解項目，并帶領(lǐng)客戶參觀項目；
3、帶領(lǐng)客戶到活動區(qū)進行填寫吐槽單、并發(fā)放抽獎券；
4、客戶到抽獎區(qū)抽取獎品；
5、三天后公布貢獻獎；
�。ㄗⅲ簬ьI(lǐng)路線沙盤——單體——清水房——樣板房——活動區(qū)）
◎獎項設(shè)置：1、吐槽獎：各種小禮品（洗衣粉、小娃娃、衛(wèi)生紙）；
2、杰出貢獻獎：水晶廣場消費卷200元、觀影卷4張；
�。ㄗⅲ航艹鲐暙I獎針對意向客戶）
◎活動準備：
●宣傳告知
1、制作微信電子書、微信推廣軟文，所有工作人員轉(zhuǎn)發(fā)擴散；
2、置業(yè)顧問以電話、短信形式邀訪客戶到訪；
3、各小區(qū)派單主動營銷。
●現(xiàn)場布置
1、銷售中心外：通過桁架展板進行活動詮釋、告知，釋放活動信息，吸引客戶關(guān)注；
2、接待前臺：設(shè)置客戶簽到、活動講解、項目講解、排序號發(fā)放；
3、活動區(qū)：收集客戶填寫的吐槽單。
4、抽獎區(qū)：設(shè)置抽獎和領(lǐng)獎位置，收取客戶抽獎卷并引導客戶抽獎和兌獎；
◎物料準備：1、客戶簽到本1本、登記本2本、中性筆4支、打印吐槽單300份；
2、抽獎箱1個，長桌1張，圓桌4張；
3、小禮品若干
◎人員安排：
●重點事項
1、策劃部：網(wǎng)絡(luò)媒介、活動物料、現(xiàn)場布置完成及活動現(xiàn)場效果監(jiān)控；
2、銷售部：微信、短信、電話方式邀約客戶參加本次活動；
●活動人員：
1、簽到組：對來訪客戶進行簽到，活動細則講解，吐槽單的發(fā)放；負責人：待定
2、活動組：帶來客戶參觀項目，項目講解，客戶活動物料的發(fā)放；負責人：待定
3、抽獎組：抽獎客戶的抽獎和兌獎執(zhí)行和秩序維護負責人：待定
4、照相組：售樓部活動全程監(jiān)控、照相。 負責人：待定
◎費用預(yù)算：
●物料制作
1、吐槽單、抽獎卷，項目組自行印刷；
2、水晶廣場消費卷面值50元/張（正副券、實名制）：120張×1元/張=120元；
費用小計：120元
●商家結(jié)算
1、水晶廣場消費券結(jié)算款：120張×50元/張=6000元（根據(jù)實際消費情況結(jié)算）；
2、電影票：120張×25元/張=3000元；
3、小禮品:3000元；
費用小計：12000元
●圣誕活動
◎活動時間：12月24日
◎活動對象：意向客戶
◎活動流程：1、由置業(yè)顧問電話、短信形式通知意向客戶到售樓部領(lǐng)取禮品；
2、客戶領(lǐng)取禮品，置業(yè)顧問再加強銷售灌輸、意向確定；
●宣傳告知
置業(yè)顧問以電話、短信形式邀訪客戶到訪；
●現(xiàn)場布置
1、銷售中心外：通過圣誕樹的配置，亮化，吸引客戶關(guān)注；
2、銷售中心以圣誕節(jié)為主題布置，側(cè)重家的味道。
◎物料準備：1、蘋果100斤
2、觀影卷120張
3、圣誕售樓部裝扮
●重點事項
1、策劃部：道路樹圣誕裝飾、售樓部圣誕布置、電影院廣告投放；
2、銷售部：微信、短信、電話方式邀約客戶參加本次活動；
◎費用預(yù)算：
●物料制作
蘋果100斤×6元/斤 600元
電影票120×25 3000元
售樓處圣誕布置 6000元
電影院廣告投放 3000元
費用小計：12600元
●朋友圈達人活動
◎活動時間：12月31日
◎活動對象：全民
◎活動形式：1、由策劃部編寫一條涵蓋XX賣點和主題的朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)信息（電子書），以朋友圈、峨眉主力公眾號擴散出去；
2、參與者通過積攢到售樓部領(lǐng)取禮品；
3、活動時間3天（一周），活動截止期間以到訪出示結(jié)果為評定標準；
◎獎品設(shè)置：
◎活動準備：
●宣傳告知
制作微信電子書、微信推廣軟文，所有工作人員、峨眉各大公眾轉(zhuǎn)發(fā)擴散；
◎物料準備：1、客戶簽到本1本、登記本2本、中性筆4支、；
2、購房抵用卷3張，自行打印，蓋公章；
◎人員安排：
●重點事項
1、策劃部：網(wǎng)絡(luò)媒介、活動物料、現(xiàn)場布置完成及活動現(xiàn)場效果監(jiān)控；
2、銷售部：微信、短信、電話方式通知客戶參加本次活動；
◎費用預(yù)算：
現(xiàn)金獎金：3500元，
公眾號推廣費用：3000元（微峨眉、峨眉微生活、水晶廣場）
費用小計：6500 元
費用合計：46652元
活動方案 篇3
一、活動實施背景：
書籍，傳承著人類文化的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富，我中隊為了讓這一財富在孩子的成長中發(fā)揮重要作用，充分利用好人類的文化遺產(chǎn)，拓寬學生知識面，提高學生思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，開展“小小讀書交流會”讀書匯報中隊活動。
二、活動對象：相城區(qū)黃橋?qū)嶒炐W三(2)中隊
三、活動準備
自制的讀書卡、、一本值得推薦的.好書、讀書名言、名人勵志故事
四、活動目的
1、感受多讀書能擴大知識領(lǐng)域，激勵自已不斷進步。
2、在集體中能與同學互相、學習、交流、分享、感受活動成果。
3、珍惜他人的勞動成果，能在師生的幫助下提升自己獲得的經(jīng)驗和信息。
五、活動過程
中隊委：親愛的老師們、同學們，下午好!三(2)中隊“小小讀書交流會”讀書匯報活動即將開始。
出旗、敬禮!(出旗)唱隊歌!(唱)
禮畢!請坐!下面讓我們用熱烈的掌聲請出兩位節(jié)目主持人。
周佳怡：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友!
吳裕成：有為的孩子愛跟好書交朋友!
周佳怡：好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋!
吳裕成：相城區(qū)黃橋?qū)嶒炐W三(2)中隊“小小讀書交流會”主題隊會
合：現(xiàn)在開始!
周佳怡：好書，能使你明辨是非，分清美丑!
吳裕成：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上!
1、周佳怡：請聽小組詩朗誦《我和好書交朋友》!
(詩朗誦《我和好書交朋友》)
2、吳裕成：是啊，書是知識的海洋，是我們前進的階梯!
周佳怡：最近，我們班級同學也開展了一系列的讀書活動!那就請幾位同學介紹一下吧!
(指名介紹讀書心得或好書推薦)
吳裕成：真沒想到，同學們的活動開展得如此豐富多彩!
3、交流關(guān)于讀書的名人名言。
(交流讀書名言)
4、各小組推薦選手進行講名人勵志故事比賽。
(故事大王比賽)
周佳怡：讓我們以書為友!去釀造智慧的甜漿!下面請中隊輔導員老師講話!
輔導員講話
吳裕成：請中隊輔導員帶領(lǐng)我們呼號!
中隊長：退旗!敬禮
活動方案 篇4
活動設(shè)計意圖：
合作是一種重要的社會品質(zhì)和社會能力，如今的獨生子女，缺少的正是這種品質(zhì)和能力，培養(yǎng)合作意識對現(xiàn)在的幼兒尤其重要。為此我設(shè)計了本次活動，首先以故事的形式引起幼兒的興趣，使其了解到：互相幫助，團結(jié)合作本領(lǐng)才會更大；其次以幼兒喜愛的解放軍形象吸引幼兒的興趣，置幼兒于特定的環(huán)境中，一件“防彈衣”把幼兒連在了一起，使他們必須學會合作。親身的經(jīng)歷會讓幼兒切實體驗到，只有合作才能取得勝利，很多事情是需要大家一起才能完成的。整個活動是通過游戲、討論、再游戲、總結(jié)的方式，讓幼兒體驗合作、討論合作、學會合作。
活動目標：
1、使幼兒認識到很多事情是需要大家合作才能做好，體會到合作、協(xié)調(diào)一致才是活動成功的'保證。
2、使幼兒學習簡單的合作方法和技能，培養(yǎng)其合作的意識。
活動準備：
1、用報紙做成的“防彈衣”若干。
2、用飲料瓶制成的“炸彈”若干，“坦克”一輛。平衡木搭成的小橋兩座。
3、錄音機、磁帶。
活動過程：
1、聽音樂學解放軍進入場地，幼兒來到“新兵訓練班”。
2、以故事《誰的本領(lǐng)大》引起幼兒的興趣，進入問題情境。
（1）提問：故事里發(fā)生了什么事情？
�。�2）討論：梅花鹿和小猴子是怎樣成功的？
3、以游戲形式，讓幼兒體驗合作。
（1）交待任務(wù)。指揮員傳達訓練內(nèi)容“炸坦克”，幼兒討論：如何利用“防彈衣”保護自己？
�。�2）幼兒嘗試。兩人一組，穿一件防彈衣，合作炸“坦克”。
（3）集體討論。討論“防彈衣”破裂原因。（讓幼兒認識到兩個人一組，必須商量好，步調(diào)一致，相互照應(yīng)，不能各自行動。）
（4）幼兒探索。幼兒自由結(jié)伴嘗試不同的，合作炸“坦克”的方法（要求幼兒自己穿脫、整理防彈衣）
�。�5）經(jīng)驗交流。怎樣合作才能既不把防彈衣弄破又能迅速完成任務(wù)。
（6）完成任務(wù)。幼兒分兩組玩“炸坦克”游戲。（要求幼兒保證防彈衣完整，并迅速完成任務(wù)）
（7）成功分享。請戰(zhàn)斗英雄講一講他們是怎么合作勝利完成任務(wù)的。
4、擴展談話。
幼兒說一說，生活中還有什么事情需要兩個或兩個以上的人合作完成？怎樣合作？
5、師生小結(jié)。
生活中，有些事情是一個人可以完成的，但很多的事情是需要大家一起做才能完成的，學會和別人合作是非常重要的。小朋友要從小學習合作的本領(lǐng)，這樣才能完成更多的事情。
6、清理場地。
女孩合作收拾裝備、打掃戰(zhàn)場，男孩合作把戰(zhàn)利品“坦克”推走。
活動延伸：
戶外活動中，組織幼兒進行“兩人三足跑”、“跳大繩”等游戲，使幼兒進一步體驗到合作、協(xié)調(diào)一致是活動成功的保證。
活動方案 篇5
【活動目的】
在世界環(huán)境保護日‘六·五”到來之際,結(jié)合“愛國土、愛資源”教育,通過主題活動等一系列活潑生動的形式,對學生進行環(huán)保知識的教育,讓學生知道地球是我們?nèi)祟惖募?在這個博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物,從而激發(fā)學生要保護這些資源,并讓學生懂得怎樣去保護地球,共建美好的家園。
【活動準備】
(1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。
(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。
(3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。
(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動程序。
(5)布置會場。
【活動過程】
(在《無地之間》的歌聲中,主持人上場。)
主持人甲:(推出大型地球儀)同學們,我出個題目考考大家,好不好?請看,這是什么?(齊:地球儀。)對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學生找。)
主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個,全都居住在地球上,地球是我們整個人類的家。主持人甲:這個家是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉?家。
(隨著甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風景的錄像片。)
主持人乙:也許有的同學要問:為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?
動腦筋爺爺:(一同學扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!
(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)
動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。
(出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)
講解:1969年7月21日,美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環(huán)境,當然不會有生命存在了。
(放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)
講解:火星是地球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們一直想找到“火星人”,但實際上火星上白天溫度可達20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環(huán)境怎么會有人呢?
(放“水星”的錄像片,邊看邊講解。)講解水星雖然被稱為水星,實際連一滴水也沒有,完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?而不住在其他星球上,這個問題同學們明白了嗎?
(隊員齊:明白了。)
主持人乙:看來,只有地球才是我們?nèi)祟愇┮坏募?宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍色的大海,美麗的云彩在飄蕩,這是一幅多么美麗的圖畫啊!那么,在這個大家庭里除了我們?nèi)祟愅?還有些什么?
同學1:還有森林、水、空氣、動物和土地。
(5名隊員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾,隨著音樂節(jié)奏上臺。)
森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時候,我能“吐”出水來,所以有了我,就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣,吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳,使人類健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵;栽在風沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也說不完……總之人類離不開我。
(隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲,扮演水的同學走出來。)
水:人們離不開森林大哥,同樣也離不開我——水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動,每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之,沒有水就沒有這個美好的世界。
空氣:同學們都知道,人不能離開空氣,就像魚兒離不開水一樣,我雖然看不見,摸不著,但人們一刻也離不開我。
動物:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。
土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的,人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。
合:(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”)同學們想一想,地球上如果沒有我們,那將會是個什么樣子呢?
活動方案 篇6
一、活動主題：
52110，健康快樂行
二、活動時間：
20xx年“5.20”期間
三、活動范圍：
以20xx年實施食堂供餐學校為重點，在全縣各中小學校開展宣傳活動。
四、活動內(nèi)容：
1. 宣傳“農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃”。利用廣播、宣傳欄、黑板報等多種宣傳方式，走進社區(qū)、校園、家庭，廣泛宣傳“學生營養(yǎng)改善計劃”實施的意義和效果。
2. 普及學生營養(yǎng)知識，倡導健康的膳食行為。
�、旁谥行W校開展為期一周的專題校園活動，由縣營養(yǎng)辦、縣疾病預(yù)防控制中心印制發(fā)放宣傳材料和多媒體課件，圍繞“樹立食育(合理營養(yǎng)、平衡膳食)理念 促進學生健康”的主題，開展靈活、生動、多樣的宣傳活動，可邀請學生家長和媒體參與，以引起社會和家長對學生營養(yǎng)工作的`關(guān)注和支持。
�、评眯@廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式，鼓勵師生積極參與宣傳活動。
3. 開展“膳食指導進校園”專題活動�！�5.20”中國學生營養(yǎng)日當天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、縣直屬學校可以開展以下宣傳教育活動：
�、鸥鲗W�？山M織各班級召開1次“學生營養(yǎng)與健康成長”的主題班會;
�、聘鲗W校為學生家長、老師和學校食堂管理人員舉辦1期“中小學生膳食指導”的科普講座。
五、總結(jié)：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校要結(jié)合當?shù)貙嶋H，組織開展相關(guān)活動。在活動的過程中，注意收集相關(guān)影像和文字資料，整理歸檔，并在活動結(jié)束后10日內(nèi)撰寫活動總結(jié)，連同影像資料報教育局營養(yǎng)辦。
活動方案 篇7
一、活動主題：說普通話、寫規(guī)范字、做文明人
二、活動目的：
為認真貫徹執(zhí)行《江山市教育局關(guān)于組織城區(qū)小學語言文字“啄木鳥行動周”活動的通知》精神，進一步提高我市城區(qū)語言文字使用水平，推動學校在全社會更好地發(fā)揮規(guī)范用語用字的基礎(chǔ)作用和積極影響，切實做好我市城區(qū)三類城市語言文字達標創(chuàng)建工作。我校在校內(nèi)及江山港以東區(qū)域開展“啄木鳥”糾錯活動。
三、活動對象：全校師生
四、活動內(nèi)容：
1、組織全體師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
2、在老師和家長的幫助下，讓同學們自己先通過上網(wǎng)，對生活中常見的不規(guī)范漢字的情況大體做一個了解。
3、組織學生在校內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯活動。學生在校內(nèi)的`標語牌、告示、標志牌、黑板報、作業(yè)本等地方尋找并記錄所有不規(guī)范漢字，并提出整改意見。
4、組織學生上街開展“啄木鳥”糾錯活動。學生在江山港以東區(qū)域的道路、街區(qū)及公共場所的路名牌、站名牌、指示牌、宣傳牌、廣告牌、櫥窗、條幅、燈箱、霓虹燈、電子屏幕等用字；商店的招牌、廣告、宣傳招貼用字；交通工具等車載廣告用字。
本次調(diào)查主要查看上述區(qū)域用字有無不規(guī)范現(xiàn)象，即有無繁體字、錯別字、異體字、二簡字、殘缺字及漢語拼音標點符號和外國文字使用不規(guī)范現(xiàn)象。
五、活動安排
�。ㄒ唬�5月10日（下午2：00）：學校組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。由吳玉燕老師負責。
�。ǘ�5月11日（下午2：00）：組織學生在校內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯活動。由教導處牽頭。
�。ㄈ�5月12日（下午1：40）：組織學生上街開展“啄木鳥”糾錯活動。由大隊部牽頭，。
1、活動由大隊部牽頭，各中隊根據(jù)方案抓緊落實。
2、具體區(qū)域劃分如下（略）
六、活動領(lǐng)導小組
組長：楊根法
副組長：周根林徐恩偉姜莉茗
成員：王興王水月柴衛(wèi)東張春霞各班班主任
七、活動要求：
1、各班要做好宣傳，組織安排好一周的糾錯活動，確保活動收到實效。
2、要做好活動記錄，填好活動登記表（附1）、匯總表（附2）,并將兩表及過程的圖文資料整理好后于5月18日前以電子稿的形式上傳到FTP大隊部。
3、在檢查的過程中弄不清楚是哪類錯誤的，要查詢資料，不得隨意填寫。
4、我們的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)錯誤，記錄下不，拍攝下來。糾錯的任務(wù)由相關(guān)的執(zhí)法部門來執(zhí)行。
5、組織學生上街糾錯活動，要特別注意做好安全。
活動方案 篇8
一、活動目的
為了引導學生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果，積極參與科技創(chuàng)新實踐和體驗活動；積極倡導學生開展以動手探究為主題的科技活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實踐探究能力；不斷提高學生愛科學、學科學和用科學的意識、興趣和能力，激發(fā)廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情，逐漸加強學校的科技教育，突出科技創(chuàng)新亮點，特舉辦校園科技節(jié)活動。
二、活動主題
科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界
三、活動口號
1、科技——飛翔的翅膀
2、讓科技的光輝照耀校園
3、科技創(chuàng)新，生活因你而精彩
四、活動思路
1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識，增強學生科學意識，培養(yǎng)學生的科學品質(zhì)。
2、以滲透為引導，以活動開展為載體，形成科技教育長效機制。
3、以身邊的事物為出發(fā)點，突出科技創(chuàng)新，突出動手實踐。
五、活動時間
20xx年4月9日——5月28日
六、組織機構(gòu)
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七、議程與內(nèi)容安排
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1、啟動儀式，舉行“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開幕式。
時間：第八周周一的升旗儀式
內(nèi)容：①分管科技校長作動員講話。
�、谛继祚R山學校第十二屆校園科技節(jié)開幕。
2、環(huán)境布置，營造濃郁氛圍。
①校園電子大屏幕、移動黑板展示本屆科技節(jié)主題標語。
�、诟靼嗉壋龊靡黄谝浴翱萍家I(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報。
�、劾脤W校、班級多媒體設(shè)備，組織學生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。
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本屆科技節(jié)主要圍繞四個主題開展科普系列活動：
主題一：科技與制作
活動內(nèi)容：開展科技小制作競賽活動
活動時間：第十周至十二周
活動對象：一至八年級學生
負責教師：錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動要求：學校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動用品。在班主任的指導下，一、二年級：管式直升機；三年級：西式小屋；四年級：中國九寨；五年級：四驅(qū)車；六年級：電動車；七年級：遙控車；八年級：導彈驅(qū)逐艦。
首先進行班級競賽活動，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學生參加校級競賽。學校將設(shè)多個專場組織競賽活動，評選出個人等第獎、班級團體獎以及各年級單項第一名為本學期“科技之星”候選人。
上交資料：學生競賽成績單；獲獎優(yōu)秀作品；活動照片若干張。
主題二：科學知識競賽
活動內(nèi)容：組織“昆蟲識別”科學知識競賽活動。
活動時間：第十二周至十四周
活動對象：三、四、五、六、七、八年級學生
負責教師：楊繼英、徐偉、各班班主任
活動要求：學校征訂科學知識學習小冊子，下發(fā)到各個班級，班主任利用專題教育時間組織學習，在此基礎(chǔ)上，三、四、五、六、七、八年級各班班主任推薦2名學生，參加學校舉行的知識競賽活動，檢驗學習成果，評選出個人等第獎、班級團體獎，選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽。
上交資料：學生競賽成績單；知識競賽試卷；活動照片若干。
主題三：“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界”黑板報評比
活動內(nèi)容：開展“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界”黑板報評比活動。
活動時間：第八周至十一周
活動對象：一至九年級學生
負責教師：高雅、許興、管賢兵、各班班主任
活動要求：以班級為單位，內(nèi)容健康向上，貼近學生生活，以童心去觀察、體驗與思考，溫馨感人或催人奮進，形式生動活潑，能夠引起他們共鳴，具有較強的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。
上交資料：一至九年級每班一幅活動照片。
主題四：OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)
活動內(nèi)容：為普及頭腦奧林匹克活動，樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動手能力，學校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)”活動，本次活動設(shè)“返回原點”、“滑翔飛行”兩個比賽項目。
活動時間：第十周至十二周
活動對象：一至八年級學生
負責教師：錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動要求：學校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動用品。
首先進行班級競賽活動，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學生參加校級競賽。學校將設(shè)專場組織競賽活動，評選出個人等第獎，選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千人大挑戰(zhàn)”比賽。
上交資料：學生競賽成績單；活動照片若干張。
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1、舉行“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式
時間：第十五周左右
內(nèi)容：①分管教導、科技總輔導員表彰榮獲各單項科技活動優(yōu)秀者與先進集體名單。
②分管科技校長對第十二屆校園科技節(jié)作總結(jié)。
�、坌急緦每萍脊�(jié)閉幕。
八、活動要求
1、各班主任及單項活動負責教師要提高對本次科技節(jié)活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，廣泛宣傳、營造氛圍。堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。根據(jù)各年段、各班學生的`實際，開展豐富多樣的活動形式�；顒涌刹捎眯〗M合作形式，也可是個人單獨活動形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學校與社會和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。
4、各班主任要注重普及科技教育，引導學生閱讀科普讀物，積極開展與參加各種形式的科技活動，讓學生在獲取與探究中體驗學習科學的樂趣。各單項活動負責教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動方案，認真做好組織實施工作，開展科技創(chuàng)新活動，保證各項活動正常有序進行，提高活動的實效性。
5、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關(guān)注過程，確保活動過程的安全。
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