活動方案[合集3篇]

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的活動方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　我們102班將開展 "繪本漂流，親子共讀"的系列活動�；顒忧�，老師為孩子們精心挑選了188本適合孩子年齡特點，富有內(nèi)涵和意義，而又非常生動有趣的繪本，由馬闖媽媽負責聯(lián)系購買，潘贊歌爸爸給繪本分類、貼標簽、蓋書章，我組織孩子們一起為這些圖書貼上 "繪本漂流記錄表"。

　　一、活動目的

　　1、孩子在家人的陪伴下參與閱讀，培養(yǎng)閱讀能力，增進親子情感。

　　2、通過繪本漂流活動培養(yǎng)孩子節(jié)儉、和伙伴分享的好習慣。

　　3、通過漂流活動，懂得如何愛護圖書。

　　4、通過漂流活動，為孩子搭建交流分享的平臺，以提高孩子的表達和表現(xiàn)能力。

　　二、活動主題

　　書在你我間旅行，你我在書中暢游

　　三、活動要求

　　1、五人為一閱讀小組，閱讀期為一天，一周小組內(nèi)輪換著看。一周結(jié)束后，只需把每小組的圖書再次輪換即可。

　　一組的給二組，二組的給三組，以此類推。這樣，八周一輪下來，每個孩子可以看到40本精美圖書。

　　2、請家長指導孩子認真閱讀，建議家長把每晚睡前30分鐘定為"親子閱讀時光",享受閱讀的樂趣。

　　一本繪本，看似簡單，其實是考驗教師和家長的知識點和觀察力�？芍笇дJ字，讀圖，講故事，思維拓展等。小書本，學問大大的呢！不要浪費它。

　　3、繪本讀完后及時填寫"繪本漂流記錄",在相應學號后面留下孩子的.姓名以及孩子的感想。

　　4、繪本漂流到你家，如果是第一站，請家長和孩子一起為繪本制作一張精美的"繪本推薦卡".（內(nèi)容：書名、主要內(nèi)容、推薦理由、推薦人等）

　　5、請珍愛每一本漂流繪本，閱讀的時候保持圖書清潔和頁面完整，如發(fā)現(xiàn)破損，請及時修補，并告知班級老師。

　　6、繪本漂流中，難免存在丟失或被私藏的情況。()但這只是極少數(shù)的一部分。如不慎遺失，請按原價賠償（不論新舊）。

　　漂流書香，漂流知識，漂流信任，繪本漂流是對誠信自律和文明閱讀的期待，讓我們做繪本漂流的文明使者。

　　讓親子閱讀成為一種美麗的休閑，和孩子一起體驗閱讀的樂趣吧！培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力

　　讓孩子在讀書中快樂，在讀書中成長！從而真正讓書香溢滿校園、溢滿家庭！

活動方案 篇2

　　指導思想

　　豐富學生校園文化、體育生活，促進億萬學生“陽光體育運動”的開展。辦好家長學校，使家長和孩子更加了解、更加親密、更加和諧。樹立“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的思想理念，讓學生長大后能夠成為合格的社會主義建設者和接班人。

　　二、活動目標

　　讓家長走進學校與老師、學生共同參與活動、促進相互了解，建立和諧的學校，達到育人、育體、育智的教育效果。

　　活動內(nèi)容

　　1、體育與健康知識問答

　　2、趣味體育比賽

　　四、參加人員

　　本班學生及家長

　　五、活動順序

　　1、體育健康知識問答

　　2、趣味體育比賽

　　六、比賽辦法

　　1、體育與健康知識問答：每班可派出5個家庭參加比賽，每個家庭必須回答一個問題（選擇題、判斷題）待抽簽后20秒鐘內(nèi)必須作答，正確得1分，錯誤不得分，問答題待抽檢后30秒鐘內(nèi)必須作答，正確得2分，錯誤扣1分。（只要答出要點即可）。以上比賽，即可由該家庭的家長回答，也可以由學生回答，原則上不與啦啦隊商量。

　　2、趣味體育比賽：

　�、糯翰デ锸眨�20個家庭按自己編排的順序站在起跑線后，聽到發(fā)令后，第一個學生手持5個乒乓球跑到對面（10米）盆子處，將球全部放在盆子里后跑回與自己的家長擊掌后，家長再跑向盆子處用筷子將球一個一個夾出來，全部拿在手里跑回起點交給下一個學生。如此往返進行，直到最后一組完成。按先后順序評出名次：第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名的2分。

　�、瓢岵葔|子過河：家長、學生兩人一組，共20組，分成10組一邊，分別站在相距10米的線后，聽到發(fā)令后，第一組跨或跳到前面的'墊子上，（兩人都必須站在同一塊墊子上），然后，只能用棍子將后面的墊子移動到前面。按次方法移動到另一邊的起點，將棍子交給第二個家庭；第二個家庭照次方法完成，直到最后一個家庭完成。按完

　　成的先后順序決出一至四名。（分別計8分、6分、4分、2分）

　�、潜晨勘硦A球接力：將20組家長、學生，分成5組，一組分別站在相距10米的兩邊：聽到發(fā)令后，第一組的家長、學生兩人側(cè)對跑道，手臂互挽，背靠背夾住籃球，用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動到對面，將球交給下一組。如此往返進行，直到最后一個家庭完成。按完成的先后順序決出名次。（分別計8分、6分、4分、2分）

　　八、名次錄取及發(fā)獎

　�、虐锤鹘M參加知識問答，五個題的得分和參加三個趣味體育比賽的得分相加的總分，評定出1—4名。

　�、� 家長、學生按得分總和分別發(fā)給紀念獎品。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　陽春三月，桃李爭妍。為了慶�！叭�八”國際勞動婦女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學校工會決定河沿小學和河沿中心幼兒園聯(lián)合展開慶�！叭�八”婦女節(jié)聯(lián)誼活動

　　二、參加對象：

　　小學、幼兒園全體老師

　　特邀嘉賓：z（鎮(zhèn)分管領導）、z（鎮(zhèn)婦女主任）、z（鎮(zhèn)文教干事）

　　三、活動時間地點及形式

　　活動時間：20xx年3月7日下午放學后（大約4：15開始，活動時間一個小時左右）

　　活動地點：河沿幼兒園一樓多功能室

　　活動形式：才藝表演、男女合作趣味活動、現(xiàn)場抽獎

　　四、活動內(nèi)容

　　1、“緣分對對碰”：通過抽簽，每個女教師選擇自己的搭檔，（抽到的即坐到一起參加全程活動，過程中男士必須對女士呵護倍加）并請被選中男教師對該女教師進行夸獎鼓勵，言辭可稍作夸張。（事先排練好一對，隨機一對，共兩對）

　　2、“心有靈犀一點通”（猜成語的小游戲）：男教師根據(jù)提供的成語或詞語通過打啞語或者表演，讓女教師來猜。（兩對）

　　3、猜燈謎游戲：

　　4、芝麻開門：女士智力答題、男士負責搶禮品

　　5、指定才藝表演。（幼兒園四個節(jié)目：開場舞蹈及其它三個，小學：張校致辭并卡拉OK一首、z卡拉OK一首、z找一個男士合作一個、孫悅、王青、周健夫婦各一個，其中必須有一個小學男教師和幼兒園女教師合作的`節(jié)目）

　　6、隨機才藝表演：主持人現(xiàn)場點

　　7、抽獎活動：凡是登臺者均有獎品；中途抽獎四到五次。

　　五、活動的準備與安排

　　1、20xx年3月6日放晚學前，由學校工會經(jīng)校園網(wǎng)把活動主題以及相關內(nèi)容發(fā)給每一位參與者，做到全員知曉。

　　2、主持人：zz

　　3、場地準備：幼兒園負責

　　4、主持詞及整體節(jié)目安排（必須有校長致辭，推薦一名男教師向女同胞致辭），節(jié)目單準備：zz

　　5、音響及數(shù)碼支持：zz

　　6、獎品購置：zz

　　7、嘉賓邀請：zz

　　8、生活安排：除茶水外，不提任何生活安排。

　　六、獎品：

　　檀木梳 水壺 暖手寶 護膚品 護手霜 指甲剪 茶杯 小包

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