活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為喜愛(ài)乒乓球的同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我、表現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的`精神，促進(jìn)院內(nèi)各年級(jí)同學(xué)間的交流。
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)國(guó)球優(yōu)良文化，豐富校園文化生活。
二、活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)由大一至大三年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期六）上午8點(diǎn)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxx。
三、活動(dòng)規(guī)則：
1。由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組（1對(duì)4，2對(duì)3），進(jìn)行小組淘汰賽，小組第一名爭(zhēng)奪冠、亞軍，小組第二名爭(zhēng)奪季軍。
2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場(chǎng)三勝制，出場(chǎng)順序?yàn)椤澳袉蝺蓤?chǎng)，女單一場(chǎng)，混雙一場(chǎng)，男單一場(chǎng)”，一方先勝三場(chǎng)者，比賽自動(dòng)結(jié)束，單打（每人只能參加一場(chǎng)）出場(chǎng)順序和混雙比賽隊(duì)員由本班賽前決定。
3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。
4、參賽選手一切聽(tīng)從裁判判決，不得辱罵對(duì)方，不得頂撞裁判。
四、人員安排：
1、裁判、記分組：體育部成員
2、服務(wù)組：各班班委
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、比賽用品：雙魚一星球15元/盒，共兩盒，總計(jì)30元。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
活動(dòng)方案 篇2
依據(jù)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)公布20xx—15學(xué)年省淳中優(yōu)秀教研（備課）組評(píng)選辦法和要求，請(qǐng)認(rèn)真組織，積極參評(píng)。
1.自評(píng)與考評(píng)相結(jié)合。參評(píng)教研（備課）組嚴(yán)格填寫自評(píng)表并提交相應(yīng)材料（復(fù)印件），由教導(dǎo)處組織考評(píng)。
2.定性與定量相結(jié)合�？荚噷W(xué)科主要采用定量辦法，通過(guò)相應(yīng)得分，按總分排序；非考試學(xué)科主要提供學(xué)科組建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展和校本課程參與等材料，突出為學(xué)校爭(zhēng)得的榮譽(yù)，使用定性辦法給予評(píng)價(jià)。
3.優(yōu)秀教研（備課）組長(zhǎng)與優(yōu)秀教研（備課）組評(píng)選相結(jié)合。獲得優(yōu)秀教研（備課）組的組長(zhǎng)自動(dòng)當(dāng)選優(yōu)秀教研（備課）長(zhǎng)，一并獲得“教書育人”獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
具體要求：
1.語(yǔ)數(shù)外學(xué)科原則上以年級(jí)為單位為參評(píng)，由兩位組長(zhǎng)協(xié)同組織材料參評(píng)；六門選修學(xué)科原則上以年級(jí)為單位參評(píng)，由備課（教研）組長(zhǎng)負(fù)責(zé)參評(píng)；音體美信心等學(xué)科由學(xué)科組為單位組織參評(píng)，原則上要求有三名教師（含）以上學(xué)科方能獨(dú)立組織參評(píng)。
2.嚴(yán)肅認(rèn)真填寫參評(píng)表，并依次提供相應(yīng)證明材料（復(fù)印件），建議裝訂成冊(cè)或按序放入文件袋，于7月10日前交至教導(dǎo)處，過(guò)期視為自動(dòng)放棄。
附：（請(qǐng)自行下載并填寫）
省淳中優(yōu)秀教研（備課）組評(píng)選表
教研（備課）組
組長(zhǎng)：＿＿＿＿
組員：＿＿＿＿（寫出本組人員）
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn) 分值 自評(píng) 考評(píng)
A隊(duì)伍建設(shè)（10）
A1團(tuán)隊(duì)行為 無(wú)教學(xué)事故和違反師德規(guī)范行為 5
A2專業(yè)發(fā)展 各級(jí)各類評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽參與率、達(dá)成率 5
B教學(xué)研究（60）
B1計(jì)劃總結(jié) 前瞻性、操作性、實(shí)效性、及時(shí) 5
B2深度研課 保質(zhì)保量、及時(shí)上傳、全員參與 10
B3集體備課 研課、開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課流程和數(shù)量 10
B4校本作業(yè) 編制、使用、批、評(píng)數(shù)量和質(zhì)量 10
B5假期作業(yè) 規(guī)范、批、評(píng)質(zhì)量 5
B6公開(kāi)課 （講座）次數(shù)、級(jí)別、影響 5
B7外出教研 足額、有效 5
B8校本課程 參與率、A課率、示范性 5
B9創(chuàng)新行為 實(shí)效、材料 5
C教學(xué)績(jī)效（30）
C1學(xué)生評(píng)教 平均滿意度高 10
C2教學(xué)成績(jī) 統(tǒng)測(cè)、綜合、有效人數(shù)、兼顧基礎(chǔ) 20
總評(píng)
活動(dòng)方案 篇3
準(zhǔn)備：
電動(dòng)玩具車、大小電池、記錄紙若干。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
一、和孩子一起玩沒(méi)裝電池的電動(dòng)玩具。
提問(wèn)：怎樣才能讓這些玩具動(dòng)起來(lái)？
二、幼兒合作裝電池并作好記錄。
難點(diǎn)：
1、電池的正負(fù)極。
2、電池的大小。
三、交流分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
1、豐富知識(shí)點(diǎn)：
電池有兩頭，電池的一頭有一個(gè)突出來(lái)的小頭，還有一個(gè)“ ”的.圖案，這邊呢，是正極；另一頭平平的，還有一個(gè)“—”的圖案，這邊呢，我們叫它負(fù)極。
2、介紹不同大小的電池分別是“1號(hào)”“5號(hào)”“7號(hào)”電池。
四、幼兒再次操作實(shí)驗(yàn)，讓玩具動(dòng)起來(lái)
目標(biāo)：
1、 知道玩具要安裝合適的電池以及電池安裝時(shí)應(yīng)正極對(duì)負(fù)極。
2、 能大膽地和同伴交流，并能發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開(kāi)展好學(xué)生的課外體育活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，特制訂此實(shí)施方案。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：葉兆忠
副組長(zhǎng)：林發(fā)、吳昌杰、黃敦有、劉小光
成 員：劉立敏、謝新發(fā)、彭修建、班主任、體育教師
三、組織形式和具體內(nèi)容：
1、全校性體育活動(dòng)：
�。�1）組織形式：下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級(jí)或班級(jí)為單位進(jìn)行的課外體育活動(dòng)，具有一定的指令性，是課外體育活動(dòng)的主體。
（2）具體內(nèi)容：開(kāi)展健身跑活動(dòng)，另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃制訂出體育節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（如以年級(jí)為單位開(kāi)展班級(jí)籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等），提前下達(dá)各年級(jí)組織參賽。
2、班級(jí)體育活動(dòng)：
（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動(dòng)之余進(jìn)行。是以班級(jí)為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動(dòng)，是全校性體育活動(dòng)的重要補(bǔ)充。
�。�2）具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，由各班自定、自選。
3、個(gè)人體育活動(dòng)：在完成全校性體育活動(dòng)及班級(jí)體育活動(dòng)之后，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，自覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動(dòng)。
4、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競(jìng)賽是展示學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達(dá)的競(jìng)賽指標(biāo)。
四、檢查與考核：
1、必須高度重視課外體育活動(dòng)的組織工作，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、徒手操、紀(jì)律等方面），要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專項(xiàng)內(nèi)容列入班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動(dòng)。
2、校值周班級(jí)協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對(duì)班級(jí)跑步活動(dòng)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收，同時(shí)把成績(jī)納入班級(jí)考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)?cè)u(píng)定。
五、其它要求和說(shuō)明：
1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的.體育活動(dòng)時(shí)間；
2、課外體育活動(dòng)內(nèi)容要多樣化，使不同興趣愛(ài)好的學(xué)生都能參加；
3、各班應(yīng)認(rèn)組織學(xué)生參與課外體育活動(dòng)，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，輪到活動(dòng)班級(jí)應(yīng)提前到場(chǎng)地準(zhǔn)備，不得無(wú)故不參加課外體育活動(dòng)；
4、各班在完成全校性體育活動(dòng)后，應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際科學(xué)合理規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容，分班認(rèn)真組織開(kāi)展（若有體育類競(jìng)賽活動(dòng)安排時(shí)除外）；
5、班主任為各班參加課外體育活動(dòng)直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作；
6、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作。
對(duì)學(xué)生的管理：
1、除雨天（地面潮濕）和放假時(shí)間外，沒(méi)有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排開(kāi)展活動(dòng)，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。
3、各班每天活動(dòng)前后均要集合，清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。
4、體育委員活動(dòng)前后，必須向本班班主任簡(jiǎn)要匯報(bào)參加活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)開(kāi)展情況，組織部分學(xué)生歸還體育器材。
5、愛(ài)護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對(duì)故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、記過(guò)、賠款等處分。
6、活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
課外體育活動(dòng)時(shí)間安排表如下：
注：課外活動(dòng)時(shí)間周一至周四為每天下午17：00——17:25，各班須按時(shí)組織參加，活動(dòng)內(nèi)容各班級(jí)根據(jù)場(chǎng)地安排自定，若遇天氣不適合室外活動(dòng)等特殊情況，活動(dòng)暫停。
活動(dòng)方案 篇5
科學(xué)活動(dòng)：
身體部位的轉(zhuǎn)動(dòng)活動(dòng)的生成：這些天，孩子們一直在討論生活中的轉(zhuǎn)動(dòng)，電風(fēng)扇、車輪、時(shí)鐘、地球儀……答案聲此起彼伏，突然有個(gè)小朋友告訴我：“老師，我的眼睛也會(huì)轉(zhuǎn)！”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 身體不同部位的轉(zhuǎn)動(dòng)感興趣，了解身體哪些部位會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，并能大膽地用語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的想法
2、 能利用水筆在圖片的相應(yīng)的位置作標(biāo)記。
3、 體驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人體圖片、水筆、磁帶、
錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：
一、 由風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)引出身體部位的轉(zhuǎn)動(dòng)
二、 探索身體部位的`轉(zhuǎn)動(dòng)
1、 請(qǐng)幼兒在人體圖上將會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的地方畫上標(biāo)記。
2、 鼓勵(lì)幼兒與周圍同伴進(jìn)行交流。
3、 集體交流。鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)說(shuō)并進(jìn)行演示。
三、 討論：為什么這些可以轉(zhuǎn)動(dòng)，為什么要轉(zhuǎn)動(dòng)？
四、 游戲“闖關(guān)”請(qǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記一下子說(shuō)出4個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的部位，若闖關(guān)成功將得到一件小禮物。
五、隨音樂(lè)放松地做身體轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作
活動(dòng)方案 篇6
為大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，根據(jù)街道計(jì)生協(xié)會(huì)下發(fā)的文件要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)”。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo)，立足于社區(qū)，從老人的迫切需求出發(fā)，從切合實(shí)際的服務(wù)項(xiàng)目入手，廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)”，積極為老人排憂解難，提供心靈關(guān)愛(ài)，營(yíng)造家庭幸福生活的良好氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題
“關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)”
（二）活動(dòng)范圍
本社區(qū)年齡65周歲以上老人，包括計(jì)生家庭老人、孤寡老人、“五保戶”、貧困老人、子女不在本市工作身邊無(wú)人照顧的高齡老人。
�。ㄈ┗顒�(dòng)原則和方式
主要原則是：
針對(duì)心靈孤獨(dú)、日常生活無(wú)人照料等高齡老人面臨的主要困境，采取計(jì)生協(xié)志愿者“多帶一”結(jié)對(duì)幫扶的方式，為高齡老人提供生活照料、心理?yè)嵛�、�?yīng)急救助、健康保健、文體活動(dòng)、法律援助等服務(wù)。
主要方式是：
1、每周給老人一次問(wèn)候探望。主要通過(guò)家訪的方式，及時(shí)了解和解決老人的緊急需求，增進(jìn)計(jì)生協(xié)志愿者和老年人之間的交流與溝通。
2、每半月為老人提供一次文化生活服務(wù)。根據(jù)老人實(shí)際需求，每半月為老人開(kāi)展一次家庭生活服務(wù)或幫助行動(dòng)不便的老人采購(gòu)日常生活所需物品，動(dòng)員老人每月參加一次社區(qū)文體活動(dòng)。
3、每月為老人組織一次家庭聚餐。根據(jù)實(shí)際情況，每月在老人家或邀請(qǐng)老人到計(jì)生協(xié)志愿者家中開(kāi)展一次家庭聚餐，營(yíng)造老而不孤家庭幸福生活的'良好氛圍。
4、每半年為老人做一次免費(fèi)查體。動(dòng)員組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員上門為老人送醫(yī)送藥，保障老人的身心健康。
5、每年為老人過(guò)一次生日。建立老人生日檔案，每年為老人慶祝一次生日，計(jì)生協(xié)志愿者給老人送一張生日賀卡、一份生日蛋糕和一份慰問(wèn)金，從心靈上給老人關(guān)愛(ài)與溫暖。
三、制度保障
（一）建立健全“關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)”的規(guī)章制度。建立一支固定的關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)隊(duì)伍，社區(qū)成立關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)辦公室，實(shí)行掛牌服務(wù)。關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)隊(duì)下設(shè)五支分隊(duì)：科技服務(wù)分隊(duì)、家庭保潔分隊(duì)，醫(yī)療保健分隊(duì)、心理慰藉分隊(duì)、娛樂(lè)文化分隊(duì)，確保老年志愿服務(wù)真心為老人提供全面細(xì)致地優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建立被關(guān)愛(ài)老人工作臺(tái)賬，做到一人一帳。工作臺(tái)賬要詳細(xì)記錄每位老人的各項(xiàng)基本情況、主要需求等。
�。ǘ┙ⅰ袄先恕鄙畋Ｕ现贫�。對(duì)家庭比較困難的老人，通過(guò)救濟(jì)、捐贈(zèng)等形式，緩解他們的經(jīng)濟(jì)壓力；引導(dǎo)外出工作人員履行贍養(yǎng)老人的社會(huì)責(zé)任，幫助建立子女與老人“定期聯(lián)系制度”，確保老人生活有保障。
（三）建立老人結(jié)對(duì)幫扶制度。計(jì)生協(xié)會(huì)志愿者與老人結(jié)對(duì)子，使生活不能自理的老人實(shí)現(xiàn)100%有人監(jiān)護(hù)服務(wù)，建立“老年人互助協(xié)會(huì)”，形成幫助老人解決困難的新機(jī)制。
四、工作要求
�。ㄒ唬┚慕M織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，成立組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真組織落實(shí)。
（二）廣泛宣傳，典型引領(lǐng)。以各種形式對(duì)關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，樹(shù)立典型，由點(diǎn)到面，使人們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)受到教育，號(hào)召?gòu)V大居民向計(jì)生協(xié)志愿者學(xué)習(xí)，積極加入到關(guān)愛(ài)老人的行列中來(lái)。
�。ㄈ┩晟茩C(jī)制，著眼長(zhǎng)效。關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)不是短期行為，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，不僅要形成熱潮，更要著眼長(zhǎng)效，使之成為我社區(qū)工作的品牌活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)宗旨：
為了更好的響應(yīng)今年“六·五”世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗”，積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動(dòng)中，營(yíng)造我校濃厚的.綠色教育氛圍，讓環(huán)保成為一種時(shí)尚，成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)安排如下。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2.世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)
三、活動(dòng)安排
（一）大中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間： XX年5月31日下午13：00——17：30
2.活動(dòng)內(nèi)容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。
3. 參加人員
（1）教師3名（張劉莉、沈鵬程、李祖能）
�。�2）七八年級(jí)有一定寫作能力的學(xué)生10人。
4.活動(dòng)要求
�、�5月31日下午1：00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。
�、谧詭鄼C(jī)。
�、蹘Ш霉P和筆記本。
�、芙y(tǒng)一著校服。
�。ǘ�“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)
1.活動(dòng)實(shí)踐：XX年6月5日上午9：30
2.活動(dòng)地點(diǎn)：東方廣場(chǎng)大戲臺(tái)
3.活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）文藝匯演
�、偻拕 渡譅敔敗坟�(fù)責(zé)人：張玲
②二胡獨(dú)奏《江河水》負(fù)責(zé)人：沈鵬程
�。�2）被污染的江河視頻，負(fù)責(zé)人：沈鵬程
�。�3）環(huán)保宣傳
�、傩麄髡拱�、宣傳單制作負(fù)責(zé)人：楊景華
�、谛麄鼽c(diǎn)教師：林玉平江雪梅、沈鵬程（攝影）
�、坌麄鼽c(diǎn)學(xué)生：5人，由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。
�。�4）出行安排
�、俳煌üぞ撸簭垊⒗�
�、谘莩鰧W(xué)生：張玲
�。�5）宣傳短片
�、傥谋荆嘿嚱ㄈ�
②視頻編輯：陳婷李祖能
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四、活動(dòng)宣傳
沈鵬程、張玲、李祖能
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)當(dāng)天流程
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日下午 3：00——5：40
活動(dòng)地點(diǎn)：中班
活動(dòng)人員分配：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。
活動(dòng)具體安排：
10:00各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;
12:30----12：50 各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動(dòng)用月餅餡兒和面，回班后進(jìn)行分裝。
12: 50-----13: 30班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí)桌椅擺放
14：30——15：00 幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)
15：00 開(kāi)大門迎接家長(zhǎng)(露站門口接待，楠組織幼兒)
15：10第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅(露主持)
過(guò)程： 1、教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè))
15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：50——16：10 幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。
16：10——16：40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)(楠主持)
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)
1. 音樂(lè)游戲：卷白菜(韓放電腦)
過(guò)程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中
2、音樂(lè)游戲：七個(gè)半跳(韓放電腦)
過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的'蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂(lè)，教師扮演蚊子，家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西 》(韓放電腦)
小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲
4、動(dòng)畫片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息)
動(dòng)畫內(nèi)容《動(dòng)畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動(dòng)畫夢(mèng)工場(chǎng) 20151002》(韓放電腦)
16：40——17：00 1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17：00——17：30 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)
2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40 活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)思路：
當(dāng)前秋收在即，為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓廣大家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)秸稈綜合利用的意義和秸稈露天焚燒的危害性，小班組開(kāi)展了"小手拉大手，禁止焚燒秸稈"活動(dòng)。教師向家長(zhǎng)發(fā)放 "禁燒秸稈倡議書"，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們支持秸稈禁燒，保護(hù)環(huán)境。倡導(dǎo)人人參與秸稈禁燒活動(dòng)，從自身做起，做到"不著一把火，不冒一處煙，不亂丟一把草"，家長(zhǎng)們紛紛在承諾書上簽字。
通過(guò)"小手拉大手"活動(dòng)，讓每位幼兒爭(zhēng)做小宣傳員、小監(jiān)督員，以幼兒來(lái)影響家長(zhǎng)、勸說(shuō)家長(zhǎng)并督促家長(zhǎng)按照承諾書中的要求去做，真正把秸稈禁燒宣傳到每一個(gè)家庭，成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解秸稈焚燒的原因和帶來(lái)的危害 ，講解預(yù)防秸稈焚燒的辦法。
2．學(xué)習(xí)宣傳禁止焚燒秸稈的.標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒對(duì)秸稈已有一定的認(rèn)識(shí)，一些秸稈。（發(fā)放致家長(zhǎng)書）
2.《秸稈焚燒》PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
師：看，老師帶來(lái)了什么啊，我們來(lái)看一看！(PPT)
二、基本部分
1.請(qǐng)幼兒講述怎么樣預(yù)防這樣的事情發(fā)生。
師：發(fā)生這些事情對(duì)我們有什么樣的危害呢？怎樣讓這些事情不發(fā)生呢？
2.觀看秸稈的有效利用圖片
3.學(xué)習(xí)宣傳禁止焚燒秸稈的標(biāo)語(yǔ)"禁燒秸稈，保護(hù)環(huán)境； 禁燒秸稈，美化家園；禁燒秸稈，利國(guó)利民。 ""禁止秸桿焚燒，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)""秸稈是個(gè)寶，焚燒可惜了"
三、結(jié)束部分
師：以后再我們的生活中，我們一定不要焚燒秸稈了，保護(hù)我們的生活環(huán)境，讓地球更環(huán)保，好嗎？
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