活動方案6篇(精選)
為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
1、根據(jù)大隊部的計劃，制定中隊工作計劃并寫好中隊總結。（5分）
2、指導中隊日常工作，如：黑板報（每月一次）、圖書角、隊角都能及時更新。（10分）
3、督促本中隊的大隊干部、值勤人員認真、負責、到位。（5分）
4、每周一組織全體隊員穿好校服、佩帶隊標參加全校升旗儀式，中隊輔導員須佩帶好紅領巾，嚴肅認真的參加儀式，做好學生的表率。（5分）
5、對學生進行基本的隊知識教育。如敬隊禮、系紅領巾、隊歌、國旗、國歌教育等。（5分）
6、訓練中小隊干部，并指導開好中隊委會議。（10分）
7、每周三組織學生收聽學校廣播站節(jié)目，不得做其他練習冊等。（5分）
8、各中隊每期根據(jù)大隊部主題要求寫好八次班隊活動計錄。（10分）
9、每期在班隊活動課時間開展兩次規(guī)范的中隊主題隊會，可提前請大隊輔導員觀看，大隊部將從中選拔出一等獎的'攝像，全校進行展示。（10分）
10、對全體少先隊員進行心理咨詢和心理輔導，并作好相關記載。（10分）
11、總結輔導員工作經(jīng)驗，并撰寫論文或專題總結。下半年進行少先隊工作交流中發(fā)言。（5分）
12、組織全體學生積極參加少先隊大隊部組織的活動，并能按時、按量、優(yōu)質完成。（10分）
13、及時上交有關資料。（10分）
14、獎勵辦法：以上各項用數(shù)字統(tǒng)計，期末按分數(shù)的高低評出優(yōu)秀中隊輔導員數(shù)名。推薦其參加區(qū)、市級評優(yōu)，并參加團市委組織的輔導員培訓。如有體罰學生、安全事故、亂收費等違規(guī)行為，一票否決。
活動方案 篇2
為貫徹國家在中小學生中全面實施素質教育的要求，落實各級教育部門對書畫教育教學活動的相關精神，結合我校實際，學校決定于XX年 4月 28日下午下午2點30分，在我校明德廣場舉辦由全體學生參加的 “石屏書畫家進校園暨石屏高級中學書畫創(chuàng)作活動”。此次活動旨在“弘揚傳統(tǒng)文化，激勵校園學子”，展示我校師生的藝術才華，提升師生的審美、鑒美、愛美情懷，進一步擴大我校全面育人的辦學影響力。為此，特制訂此項活動實施方案。
一、主辦單位：石屏高級中學 石屏縣書畫協(xié)會
二、組織機構：
總負責：陳昂 白章宏
組織實施：全體校委會成員、李宏祥、馬榮凡、王春艷、普世洪
三、活動時間：XX年 4月 28日（星期日）下午2點30分
四、活動地點：石屏高級中學明德廣場
五、活動內容：
1、石屏書畫家進校園暨石屏高級中學師生書畫創(chuàng)作活動開幕式。（領導致辭）
2、書畫名家向學校贈送作品。
3、書畫家現(xiàn)場創(chuàng)作表演。
4、師生百米書畫創(chuàng)作。（主題：“弘揚傳統(tǒng)文化 激勵校園學子”由一位書畫名家親筆提字后，學生在進行創(chuàng)作）
六、任務分工：
1、龔良偉負責石屏書畫家進校園暨石屏高級中學師生書畫創(chuàng)作活動開幕式的主持。
2、馬俊生、孫貴明負責領導和特邀嘉賓的聯(lián)系和邀請。
3、張林峰負責安排活動現(xiàn)場的布置。（橫幅制作、布標的懸掛、領導及嘉賓席的安排、書畫創(chuàng)作所需桌子的'擺放）
4、李宏祥、馬榮凡、王春艷負責筆墨紙硯等相關物品的準備，并現(xiàn)場協(xié)助書畫家的創(chuàng)作。
5、盧太平負責活動當天學生場地的安排。
6、賀紅兵負責安排購買一條長80米，寬 0.8米的白布及相關后勤保障工作。
7、孫貴明負責對特邀書畫家現(xiàn)場創(chuàng)作作品的現(xiàn)場展示及安排師生百米書畫創(chuàng)作活動。
8、普世洪負責活動的攝影、攝像。
七、未盡事宜，另行通知。
附：特邀書畫家名單：
石屏高級中學
石屏縣書畫協(xié)會
XX年 4月 20日
活動方案 篇3
一、活動目的
為了答謝優(yōu)秀員工家屬背后的支持，犒勞全體員工一年的`辛勤工作，同時為了豐富員工文化生活，為員工展示才華提供舞臺，特舉辦xxxx公司20xx年度家屬答謝會暨20xx年度員工元旦迎新活動。
二、活動主題：“伴隨公司快成長，感恩身邊你我他”
三、活動時間：12月30日15:00--18:00四、活動地點：四樓報告廳
五、參加人員：預計170人，其中優(yōu)秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優(yōu)秀員工。具體名單，請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。
六、活動形式
1、節(jié)目表演：由員工自編自演;2、幸運抽獎;3、互動游戲;4、家屬答謝。
(1)公司報到：活動當天上午14:00優(yōu)秀員工家屬抵達公司，到二樓會議室簽到;
(2)廠區(qū)參觀;
(3)參加聯(lián)歡：15:00到四樓報告廳，參加公司迎新聯(lián)歡會。
(4)晚餐答謝：元旦結束后在公司小餐廳就餐(公司領導：魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕;優(yōu)秀員工及其家屬36人)。
七、活動議程
1、主持人開場白;
2、總經(jīng)理致辭;
3、表演節(jié)目、幸運抽獎與互動游戲穿插進行。
4、xx總致辭;
5、為優(yōu)秀員工家屬贈送禮品酒。
6、所有參賽演員和公司領導合影留念。
7、總體時間計劃：節(jié)目表演80分鐘，游戲3個30分鐘，穿插抽獎30分鐘，總經(jīng)理致辭10分鐘。
八、組織方式
辦公室成立元旦迎新聯(lián)歡活動工作小組，由小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。具體分工安排，請閱附件二《元旦迎新聯(lián)歡活動工作小組及分工安排》。
九、主要工作計劃
1、節(jié)目提報時間：20xx年12月10日;
2、游戲搜集：于12月17日完成;
3、彩排：首次彩排于12月15-18日進行，主要篩選節(jié)目;第二次計劃于12月28日進行。
十、預算
1、晚會獎品設置：(演員參與獎在直銷部領取;優(yōu)秀節(jié)目獎品在春節(jié)前一期早會上頒獎;其他現(xiàn)場頒獎。)對于優(yōu)秀節(jié)目的評定，由專家評審團(由公司領導及各部門經(jīng)理組成)和觀眾評審確定，在節(jié)目開始前將分發(fā)一張節(jié)目表單專家評審團，節(jié)目結束后觀眾通過OA郵件在一周內投票評選。辦公室于1月15日前公布結果。(具體由xxx制定評審表格并統(tǒng)計、公布)
2、晚會物料：預算1600元，具體項目如下：
3、其他：本次聯(lián)歡會與年終溝通聚餐活動分開，12月30日的工作餐標準提高2元/人。
妥否，請批示。
辦公室20xx年12月11日
活動方案 篇4
一、活動主題：贏在開始，相識相知——新學年社聯(lián)社團新生見面會活動
二、活動目的：新學期開始，接踵而至的便是一年一度的招新工作。為了讓材料學院xx級新生更好、更快的認識和了解我們材料學院社團聯(lián)合會和各個社團，為即將進行的招新工作做準備和宣傳，為社聯(lián)和各社團共同發(fā)展奠定基礎
三、活動時間：9月12日
四、活動地點：待定
五、活動對象：材料學院xx級全體新生
六、活動流程：
1、見面會開始前，教室熒幕上滾動播放社聯(lián)和各社團歷年的活動照片，直到活動開始。
2、主持人致歡迎辭并介紹到場領導和同學，說明此次活動意義和目的。
3、主持人請到場領導講話并由領導宣布活動開始。
4、社聯(lián)代表首先上臺介紹（播放事先準備好的ppt，介紹社聯(lián)情況和招新內容）
5、各協(xié)會代表按事先安排好的.順序依次上臺介紹本協(xié)會的歷史及發(fā)展
6、學生互動環(huán)節(jié)（時間不宜太長，如若冷場，主持人上臺宣布活動結束）
7、主持人宣布活動結束
七、活動準備
1、宣傳展板由宣傳部視活動內容出
2、由宣傳部負責相關活動教室的借用
3、各協(xié)會演講所需ppt由各協(xié)會視自己具體情況由自己協(xié)會做好
4、主持人搞由兩個主持人視具體活動內容準備
5、活動場地布置由宣傳部負責，其他各部門協(xié)助
6、活動開始前將所有演講所需ppt全部拷貝到教室多媒體上
7、活動過程中由dv協(xié)會負責現(xiàn)場拍照，主席團負責人員調配，組織部負責維持現(xiàn)場次序
8、活動結束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈
活動方案 篇5
活動目標：
1.掌握故事內容，理解故事情節(jié)發(fā)展，感受遇到困難時獲得幫助和關愛的情感。
2.學習故事片中的對話語言"別哭，別怕，我們來了""我再也不怕天黑了"。
3.愿意做個勇敢的'孩子。
活動準備：
多媒體課件，小鳥、星星、月亮、螢火蟲等頭飾活動過程：
一、展示多媒體圖片（小鳥），師生談話，引出故事。
有只小鳥在樹林里迷路了，天黑了，它找不到回家的路，傷心地哭著，好想媽媽呀！你們愿意幫助它回家嗎？怎么幫助它呢？還有許多動物都愿意幫助小鳥，讓我們聽聽有誰來幫助小鳥，是怎么幫助小鳥的。
二、欣賞故事。
1.教師講述故事，幫助幼兒初步了解故事內容及情節(jié)發(fā)展。
誰幫助了小鳥？它是怎樣幫助的呢？
2.教師邊播放課件，邊講述故事。
小星星（月亮奶奶）聽到小鳥的哭聲，是怎么說的？
小鳥找到了媽媽，對媽媽怎么說的呢？
三、完整欣賞故事，感受作品中美好的情感。
1.教師播放課件，幼兒欣賞故事。
2.師生共同欣賞配樂故事錄音。
四、延伸活動。
請個別幼兒表演故事，其他幼兒說故事中角色間的對話。
10：05-10：15 盥洗活動要求：
1.盥洗時不擁擠。
2.學習掌握洗手、洗臉的一定順序。
活動方案 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
活動目標：
通過活動，讓學前班孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的.心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：
20xx年xx月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。
活動前期準備：
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和孩子）。
活動安排：
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1、說一篇《感恩的心》故事。
2、采訪一個身邊的人
3、畫一幅感恩的畫
4、學唱一首感恩的歌
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處
3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。
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