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      活動方案

      時間:2025-01-19 08:20:26 活動方案 我要投稿

      活動方案

        為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的活動方案10篇,希望對大家有所幫助。

      活動方案

      活動方案 篇1

        一、 概述和目的

        為發(fā)展俱樂部會員文化、藝術方面的興趣,有效組織俱樂部活動,提高俱樂部活動質量和管理水平,特制訂此活動方案。

        二、 時間計劃

        俱樂部計劃每兩周組織一次活動。

        俱樂部的活動時間一般選擇在節(jié)假日或者周一到周五的晚間進行,視會員時間狀況可作微調。

        部分活動如攝影攝像,將盡量安排在白天。

        三、 活動地點:

        由于會員分布全市各區(qū),且每次參加俱樂部活動的會員不盡相同,則暫不設固定的活動地點。每次活動前俱樂部負責人將通過電話、電子郵件等方式匯總希望參加活動的會員的意見,再決定具體活動地點;或者在進行一次活動后,若會員普遍喜愛此活動地點,則可以作為今后俱樂部活動的常用活動地點。

        部分活動如美食時尚,將不設常用活動地點。

        四、 活動性質

        俱樂部活動可分為兩類:普通俱樂部活動和俱樂部召集的個人活動。

        普通俱樂部活動是指以俱樂部名義召集、超過半數(shù)以上(含)俱樂部會員參加、使用俱樂部經費的文藝方面的俱樂部活動。

        俱樂部召集的個人活動是指以俱樂部名義召集、未達到半數(shù)以上(含)俱樂部會員參加、參與活動成員平攤經費的文藝方面的`俱樂部活動。

        五、 活動內容

        1、觀摩類(藝術參觀)

        藝術參觀活動一般指組織會員觀摩諸如繪畫、歷史等方面的展覽,欣賞大師杰作,陶冶情操。

        2、實踐類(休閑娛樂、美食時尚)

        休閑娛樂活動一般是指組織會員參加一些諸如飛鏢、桌球或者陶藝制作等活動,感受都市現(xiàn)代氣息。

        美食時尚活動一般是指帶領會員發(fā)掘世界各地美味元素,感受世界各美食風潮,領略世界各地美食文化的活動。

        3、觀摩和實踐共同類(歌唱舞蹈、電影舞臺劇、攝影攝像)

        歌唱活動一般包括組織會員到市內知名練歌廳練歌,以及參加為滿足特定需要(校慶、重大節(jié)日等)而組織的歌唱演出活動。

        舞蹈活動一般包括組織會員到市內知名練舞廳練舞,以及參加為滿足特定需要(校慶、重大節(jié)日等)而組織的舞蹈演出活動。

        電影舞臺劇活動一般包括組織會員觀摩優(yōu)秀影片和舞臺劇,以及參加為滿足特定需要(校慶、重大節(jié)日等)而組織的舞臺劇演出活動。

        攝影攝像活動一般包括組織會員觀摩優(yōu)秀攝影展覽,以及不定期組織熱愛攝影攝像的會員進行實拍和交流活動。

        俱樂部將在參加每次活動時攜帶dc、dv等設備(除部分場所不允許攜帶外),便于記錄俱樂部活動,為俱樂部會員留下美好回憶。

        電影舞臺劇觀摩、攝影攝像、藝術參觀類活動后,各會員準備自己的觀摩心得。在活動后2周內,俱樂部將組織會員進行交流,增強presentation的能力。

        六、 預算和經費

        1、 一般費用支出預算:

        歌唱舞蹈:100元/次/人

        電影舞臺。100元/次/人

        攝影攝像:基本無費用,視具體情況定。

        休閑娛樂:100元/次/人

        藝術參觀:100元/次/人

        美食時尚:100元/次/人

        以每學期20周,每2周1次活動計,每學期人均預算總額為:

        20 X (1/2) X 100元 = 1000元

        2、 會費繳納

        俱樂部將不定期向會員收取會費,全部用于俱樂部活動。會員若一段時間未參加俱樂部活動,可退回所繳會費。

        3、 經費使用

        普通俱樂部活動經費由俱樂部經費為主,會員會費為輔。

        俱樂部召集的個人活動由參與活動的成員平攤活動經費,不占用俱樂部經費或會員會費。

        4、財務披露

        俱樂部將單獨設立財務部長管理俱樂部經費,記錄俱樂部經費(含會員會費)使用情況,并每半學期向會員披露財報。

      活動方案 篇2

        星秀潔洗衣繼“關愛從身邊做起”星秀潔洗衣走進維邦·奧林花園幫扶活動后,秉承集團核心理念,結合實際,深化幫扶力度,以通過更多形式、走進更多小區(qū)、幫助更多弱勢群體為目標,特制定了主題為“健康五一節(jié)·愛心衣加衣”星秀潔洗衣走社區(qū)幫扶活動計劃。用實際行動為創(chuàng)建和諧社區(qū)做貢獻。

        一、活動對象:

        星秀潔洗衣店周圍小區(qū)的空巢老人及困難業(yè)主。

        二、活動時間:

        20xx年5月1日—20xx年5月7日

        三、活動地點:

        星秀潔洗衣各連鎖店

        四、活動內容:

        (一)星秀潔洗衣各連鎖店面,走進社區(qū),進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動;活動嚴格按照星秀潔洗衣上門服務管理辦法實施。

       。ǘ┢ひ卤pB(yǎng)新攻略(只限現(xiàn)金消費)。

        凡在活動期間清洗、保養(yǎng)皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發(fā)、汽車真皮座椅等),一律5折。

        (三)活動期間辦理會員卡一律8折(折上折)。

        五、短信、LED內容:

        星秀潔洗衣于20xx年5月1日—20xx年5月7日舉辦“健康五一節(jié)·愛心衣加衣”星秀潔洗衣走社區(qū)幫扶活動,凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優(yōu)惠,歡迎惠顧。

        六、人員分配:

       。1)宣傳負責人:邵鵬敏、馬麗

       。2)幫扶活動實施負責人:曹艷、吳霞

       。3)客戶投訴負責人:張景博

        七、活動前:

        負責人:各連鎖店面前臺收銀人員

        籌備時間:20xx.4.28-20xx.4.30

        1、星秀潔洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系,合理確定幫扶對象(主要針對社區(qū)內孤寡老人、弱勢群體)。

        2、圍繞活動主題,深入幫扶對象進行走訪調查,詳細了解各業(yè)主的`經濟發(fā)展狀況。

        3、按需幫助小區(qū)空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發(fā)套、窗簾等大型物件,并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。

        八、活動中:

        1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監(jiān)督操作。

        2、活動中出現(xiàn)問題的及時處理。

        3、活動當日客戶反饋信息的收集和處理。

        九、活動后:

        1、客戶跟蹤調查回訪:活動后通過對客戶的追蹤回訪,統(tǒng)計總結活動得失經驗(負責人:馬麗)。

        2、活動數(shù)據(jù)的整理(效果評估):通過活動總結數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(負責人:曹艷、吳霞)。

      活動方案 篇3

        一、活動主題:

        中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié),F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

        二、活動目的:

        為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

        三、活動對象:

        我系所有在校本?粕

        四、活動要求:

        1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

        2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字數(shù)不限,文體不限。

        3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至郵箱,打印稿在發(fā)送電子檔之后于xxxx/11/22~xxxx/11/24晚7:00~9:00交至a602。

        4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內)注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

        五、活動時間:

        稿件征集時間為xxxx/11/13~xxxx/11/24

        稿件收集時間為xxxx/11/22~xxxx/11/24

        六、活動流程:

        1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳達到各班。

        2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問,確保活動的意義所在。

        3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。

        4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。

        5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

        七、獎項設立:

        一等獎:1名

        二等獎:2名

        三等獎:3名

        優(yōu)秀獎:若干名

        素拓認證:

        一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優(yōu)秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

        八、活動組委會:

        顧問:團總支書記

        主任:化生系學生會主席

        有關感恩節(jié)的活動方案(四)

        設計目的:

        “學會感恩,學會奉獻,做有道德的.中學生”

        班會時間:

        XX年11月XX日

        班會過程:

        甲:沒有陽光,就沒有溫暖;

        乙:沒有水源,就沒有生命;

        甲:沒有父母,就沒有我們;

        乙:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。

        甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情發(fā)展。

        乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

        甲:的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切。

        下面我宣布:四3班“感恩社會,與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

        一、感恩節(jié)

        提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

        現(xiàn)在我們請詳細談談感恩節(jié)的來源。(掌聲歡迎)

        二、感恩父母

        1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么,你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

        問答題

        2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

        3、歌曲《隱形的翅膀》

        三、感恩老師

        當我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

        甲:大家說說,老師平時怎么關心我們的?(學生自由發(fā)言)

        乙:老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

        (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

        四、感恩班集體

        乙:我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處置懲罰好同學之間的關系,要懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。

        甲:聽聽我們的新同學要對大家說話。

        乙:讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團結的集體,溫暖的集體。

        邊看圖片邊介紹

        五、感謝社會

        甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和資助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

        把你的話寫在愛心卡上。

        甲:學會感恩能使人快樂,

        乙:感謝尊長,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切資助過我們的人!

        甲:感謝樂成,感謝收獲,感謝失敗,感謝資助我們發(fā)展的一切!

        手語歌曲《感恩的心》

        合:感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!

        “感恩社會,與愛同行”主題班會到此結束!

      活動方案 篇4

        一、 單位:XXX幼兒園

        二、 班級:學前(2)班

        三、 授課教師:云xx

        四、 活動名稱:交通標志要記牢

        五、 活動準備:故事光盤、頭飾(警察)、各式圖標、皺紋紙跑道、小汽 車(人手一輛)等.

        六、 活動目標:

        1.熟悉交通標志的名稱,知道所表示的意思.

        2.能注意觀察生活環(huán)境中的交通標志,遵守交通規(guī)則.

        3.提高幼兒自我保護意識和能力.

        七、 活動過程:

        1.熱身活動:兒歌表演:《我是小司機》

        2.設問:“小朋友們,你們聽過《小紅帽》的故事嗎?大灰狼最后抓住小紅帽了嗎?”

        3.幼兒演唱歌曲《小紅帽》.

        4.導語:“‘大灰狼’沒有抓到‘小紅帽’很生氣,決心下次一定要抓到她。這天,‘大灰狼’正在馬路邊上玩耍,他看到‘小紅帽’的爸爸、媽媽沒有送她,心想:哈哈!這回我一定要抓住你!但是大灰狼它不懂交通規(guī)則,差點出了危險,到底怎么回事呢?我們一起來聽一聽!

        5.播放光盤,欣賞故事《馬路上的'大黑球》。設問:

       。1) 大灰狼為什么差點被車撞到呀?(不懂交通規(guī)則)

        (2) 誰能說一說紅綠燈的作用?(紅燈停,綠燈行,黃燈請注意)

        (3) 聽了這個故事后,如果你過馬路,你會闖紅燈嗎?應該怎樣做?(不會。走人行橫道,過街天橋或地下通道,遵守交通規(guī)則)

        6.學習兒歌《紅綠燈》

        路上汽車轟隆隆,你來我往急匆匆。

        我可不學小糊涂,閉著眼睛闖紅燈。

        交警叔叔真威風,教我右側來通行。

        紅燈紅燈不要動,綠燈綠燈往前行,

        黃燈黃燈注意看,叔叔讓停我就停。

        7.“馬路上除了紅綠燈外,你還知道什么交通標志?(教師重點講解8個常見標志。圖略)

        8.游戲:《車來車往》(放歡快的音樂)

        請四個幼兒戴頭飾充當交警叔叔,其余幼兒每人一輛汽車,充當小司機,在預設的皺紋紙跑道上“開車”,警察可以手拿標志隨機考一考司機們并有序的組織“道路上”的車輛。

        9.小結:交通規(guī)則很重要,只有我們都去遵守它,世界才會變得有序,才不會出交通事故。

        八、效果分析.

        孩子們在輕松愉快的氛圍中學到了知識,增強了自我保護意識和能力。

        20xx-11-20

      活動方案 篇5

        為了紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質。為了激發(fā)我院全體員工全心全意為病人服務的工作熱情,不斷增強“以人為本,優(yōu)質服務”的理念。我們在院內舉辦首屆護理技能操作比賽、“天使之美”文藝活動。具體內容安排如下:

        一、活動的目的

        弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質20xx護士節(jié)活動方案20xx護士節(jié)活動方案。不斷增強我院護理人員“以人為本,微笑服務,愛崗敬業(yè),勇于奉獻”的理念,促進護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。

        二、活動的主題

        創(chuàng)一流服務,樹中大品牌

        三、活動籌劃小組:

        醫(yī)護部

        四、活動內容

        1、護理技術操作比賽。

        2、紀念5.12國際護士節(jié)暨“天使之美”文藝活動。

        3、全體護士會餐。

        五、時間安排

        1、5月8日護理操作比賽結束。

        2、5月9日“天使之美”文藝演出20xx護士節(jié)活動方案活動方案。

        3、5月10日會餐。

        六、活動具體安排2

        護理技能操作比賽

        1、主題:

        揚南丁格爾精神,展護士精湛技術

        2、地點:

        五樓大會議室

        3、時間:

        20xx年5月8日

        4、比賽內容:

       、凫o脈輸液 ②無菌操作③鋪備用床 ④吸氧

        5、參賽對象:

        全體護理人員

        6、參賽方式:

        以8人團隊形式比賽,每項比賽各科室派出兩名護士參賽

        7、比賽規(guī)則

        ①比賽評定標準依據(jù)下發(fā)的《護理操作評分標準》為準。

        ②參賽選手的成績由評委現(xiàn)場評定。

        ③每位參賽者必須在規(guī)定時間內按要求完成比賽內容20xx護士節(jié)活動方案20xx護士節(jié)活動方案。

       、軈①愡x手的現(xiàn)場實際操作可自行選擇合作者(模擬患者)配合操作。

        8、比賽活動流程

        ①比賽活動流程:

        開幕式→操作比賽(第一輪鋪床、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術)→禮儀表演→頒獎及閉幕式

       、诒荣惒僮髁鞒蹋

        選手按時進入比賽地點→按規(guī)定時間進行操作技能考試(要求邊操作邊表述)→評委現(xiàn)場打分(分數(shù)匯總)→評委確認簽名。

        9、參賽注意事項

       、賲①愡x手需按規(guī)范著裝。

       、诓僮骷寄鼙荣愐袁F(xiàn)場實際計時的操作方式進行,要求在指定時間內完成。

       、蹍①愑梦镉舍t(yī)護部統(tǒng)一提供,選手不可自帶操作物品。

       、軈⒓颖荣惖腵選手需自行選擇配合者(模擬患者),配合者需嚴格執(zhí)行考場規(guī)則,不得有暗示、說話和提醒等舉動20xx護士節(jié)活動方案活動方案。

       、荼荣愡^程中選手注意保護自己及合作者的安全。

        10、獎項設置:

        一等獎:1 名 一定物質獎勵

        二等獎:2 名 一定物質獎勵

        優(yōu)秀獎:5 名 一定物質獎勵

        11、比賽組織:

        為確保護理技能操作比賽的質量,遵循公開、公平、公正的原則,設立裁判組、計分組、禮儀組、現(xiàn)場組

        12、賽前準備:

        (1)場地準備(橫幅),音響設備及各項比賽專業(yè)器材

        (2)購買獎品

        (4) 主持人2名。

        “天使之美”文藝活動

        1、地點:五樓大會議室

        2、時間:20xx年5月10日

        3、活動準備:

        (1)場地裝飾(橫幅)、音響設備、幻燈片放映

        (2) 挑選主持人2名。

        七、經費預算:

        1、擬設獎金額:一等獎:100元 4人 合計400元 優(yōu)秀獎:50元 12人合計600元

        2、參賽病人:30元/人 ,共8人,合計240元

        3、全院護士節(jié)日禮品:30元/人,共46人,合計1380元

        4、禮儀組紀念品:30元/人,共8人,合計240 元

        5、集體會餐:600元/桌,共5桌,合計3000元

        共計:5860元

      活動方案 篇6

        一、活動目的:

        為幫助教師轉變教育觀念,提升教師組織教育活動的'水平,引導教師以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術性的方式開展符合幼兒身心發(fā)展的教育活動,我園決定舉行一次關于《幼兒園工作規(guī)程》的專題講座活動。

        二、活動主題:學習《幼兒園工作規(guī)程》

        三、活動時間:5月15日-5月28日

        四、活動地點:活動禮堂

        五、參加人員:全體老師

        六、活動主持:符朱鳳

        七、主講:黃玲

        八、具體工作安排:

        1、講座活動拍攝(王淑珍)

        2、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生(劉丹怡)

        九、具體要求:

        1、教師在當天提前10分鐘入場并簽到。

        2、聽講座期間不得早退、撥打或接聽電話。

        3、聽完講座后教師要寫心得體會,6月2日前完成。

      活動方案 篇7

        一、暖身:握手比賽(3分鐘)

        規(guī)則:在指導者喊“開始”后所有成員必須面帶微笑問好的不停的和不同的人握手,一分鐘之內與所有的人握一次手,問一聲好。在指導者喊——停后所有人馬上停止所有動作,此時,每個成員會和另外一個成員的手相互握著,此時兩人一組用“剪刀、石頭、布”的方式問對方自己感興趣的一些問題。

        目的:迅速暖身和相識

        二、知你知我(4分鐘)

        規(guī)則:指導者喊“四人組合”后,兩人一組一起找到另外一組成員, 并向另外一組成員介紹自己的伙伴。用“剪刀、石頭、布”的方式確 定介紹次序。如果時間允許,同學狀態(tài)不錯,可以繼續(xù)喊“八人組合”。 目的:讓成員進一步相識,產生親密感

        三、解開千千結(5分鐘)

        規(guī)則:讓一個自然班每一位手拉手成為一個圈,看清楚自己的左手和右手拉著的是誰,確認松手后,在圈內自由走動,指導者叫停,成員定格,站在此時走到的位置不動,手拉一開始左右手拉著的成員的手,由此而形成許多結或扣,不能松手,但可以鉆、跨、繞,要求成員設法解決難題,恢復到起始狀態(tài)。需要成員有耐心,相互配合,齊心協(xié)力。當排除困難解決問題時,可請成員分享活動感受。

        手拉手報數(shù)分組,每個自然班分成2~3個組。

        目的:團體合作,靠集體的力量解決問題,體會團體支持對個人的意義和重要性。

        四:我們的家(25分鐘)

        目的:加強團體認同,增強團體凝聚力

        活動規(guī)則:

        按照活動三中的分組,讓小組內成員相互介紹(循環(huán)介紹方法,比賽哪個小組記得又快又好)。指導者會發(fā)給每個小組一盒彩筆和一張白紙讓小組成員一起設計本小組的代表標志,標語,以及五條活動契約。并讓小組成員自己推選出組長。

        設計好后,每個小組派一名代表向所有的成員解釋本小組的設計。然后所有的小組成員一起喊出自己小組的口號和契約,將小組的設計貼在墻上。

        注意事項:知道盡量適當?shù)年P注每個小組的創(chuàng)作過程,如有機會可適當?shù)膮⑴c進去。

        留三分鐘時間給成員分享(靈活掌握此環(huán)節(jié))

        五、和我一樣(5分鐘)

        目的:尋找彼此間的相識性,加深彼此認同,強化團體安全感。 規(guī)則:根據(jù)前面活動分成的小組開展,從小組中某個成員開始,大聲喊出:“我很想知道,在我們小組中有沒有人和我一樣??(可以是相同的興趣愛好,也可以是相似的身體特征等等)”如果有一樣特征的呃成員則一起向前跨出一步,每個成員至少輪回一次。

        注意事項:指導者可鼓勵成員提出有創(chuàng)意能活躍團體氛圍的`相似特征。

        六、集體創(chuàng)作——“四川是個好地方”(25分鐘)

        規(guī)則:1.指導語:無論你是不是四川人,如果現(xiàn)在讓大家自由創(chuàng)作一幅題為《四川是個好地方》的畫,大家想怎樣呈現(xiàn)?我們想讓大家按照現(xiàn)在小組,讓大家在一張規(guī)定的紙上作畫,注意我們的規(guī)則只有這一條:為了不影響大家創(chuàng)作,請大家作畫時不要相互交流。大家可以用你們認為的任何東西來表達四川是一個好地方,請不要交流,相信你的隊友,你們一定能默契的完成這幅畫。

        2.完成之后,小組內相互交流畫作的內容和想要表達的東西。然后,每個小組派一個代表給所有的成員講解本小組想要表達的內容。 目的:建立團體的力量和支持,提供團體資源同伴間獲得支持,突出文化特異性,團體凝聚力進一步形成。

        作畫15分鐘+分享8分鐘

        注意事項:指導者要尊重小組的創(chuàng)作成果,不對作品做任何評價性描述。

      活動方案 篇8

        一、活動目標:

        1、整合社區(qū)教育資源,生成具有園本特色的、有新意的活動。

        2、提高教師資源挖掘、資源整合和設計、組織活動的能力。

        3、發(fā)揮幼兒園中青年教師的骨干示范作用,深化園本特色研究,豐富園本課程。

        二、活動要求:

        1、活動內容必須從社區(qū)資源中選擇生成。

        2、材料選擇和活動設計具有新穎性,獨特性。

        3、目標必須符合各年齡段幼兒的發(fā)展特點和資源特點。

        4、活動過程中,教師能較好地把握住資源的教育價值,發(fā)揮教師的教育機智,調動幼兒活動的積極性、主動性。

        5、目標達成度好。

        6、科目自定、班級自定,整班上課。

        三、活動時間:

        1、自即日起各位參賽教師根據(jù)要求分頭進行方案設計。

        2、5月21日抽簽決定上課日期和順序。

        3、5月22、23日分二批進行活動展示。

        四、參賽人員

        許武紅沈小玲趙海燕王怡梅何雅君陸虹蔣冬妹

        五、活動地點:

        根據(jù)上課教師需要進行安排(5月21日上報上課地點,由趙林芳老師協(xié)調安排)

        六、評委:

        1、陳琪娟、王靜夏、趙林芳

        2、空班教師(以均分計入評分總分)

        七、獲獎名額:

        一等獎一名,二等獎二名,三等獎四名

        八、評分細則:

        內容選擇

        善于利用和開發(fā)各種社區(qū)資源,符合幼兒的興趣和需要6分

        活動目標明確,學習重點突出4分

        活動準備

        能引導幼兒積累相關知識經驗,并以此為基礎設計活動,設計新穎,有創(chuàng)意。4分

        能合理創(chuàng)設有序的活動空間5分

        能提供易操作、趣味化、具有開放性、便于幼兒活動的操作材料6分

        組織過程

        活動過程自然流暢,重點突出,難點解決有方法。6分

        教學方法體現(xiàn)游戲性、趣味性5分

        能合理運用教育資源,以個別、小組合作等形式組織幼兒活動,調動幼兒多種感官參與學習。4分

        采用靈活多樣的形式組織評價,盡可能多地為幼兒提供交流、分享的機會。5分

        指導策略

        尊重個性差異,照顧幼兒的不同能力的需要。5分

        能針對幼兒的學習過程及時調整教學方法,提供相應學習材料。6分

        鼓勵并支持幼兒富有個性、創(chuàng)造性的學習、探索、表達與表現(xiàn)。4分

        能為幼兒持續(xù)深入活動提供充足時間保證。4分

        能敏銳地獲取幼兒需要指導與幫助的.信息,針對幼兒的個性差異及時地作出適當?shù)姆磻?分

        學習態(tài)度

        能以積極主動的態(tài)度情緒愉快地投入活動的全過程2分

        樂意與人交流、合作、分享。2分

        好奇、好問、樂意嘗試探索,不怕失敗。2分

        個體活動能保持一定的目的性和堅持性。2分

        學習能力

        能掌握與其年齡段相適應的基本學習技能。3分

        會操作學習材料,并在操作中有所收獲。4分

        會主動發(fā)問或提出建議3分

        有獨立的見解,遇到問題會學前想辦法解決。4分

        學習方法

        能利用已有經驗進行學習,并會遷移這些經驗進行創(chuàng)造性地參與學習活動。5分

        會與人交流,在傾聽他人意見的過程中完善自己的想法。3分

      活動方案 篇9

        為進一步加強公司企業(yè)文化建設,豐富員工的文娛生活,擬定于12月中旬舉辦某某公司第一屆職工運動會。具體方案如下:

        一、指導思想

        以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,以強身健體、促進交流、增進友誼、凝心聚力、鼓舞干勁為目的,以各種文體活動為載體,大力弘揚我公司職工善于吃苦、樂于奉獻、勇于拼搏的精神,進一步推進公司的快速發(fā)展。

        二、組織管理

        1、成立公司第一屆職工運動會組委會

        主任:

        副主任:

        成員:

        2、下設工作組

        (1)辦公室

        主任:

        成員:

        職責:組織協(xié)調工作、比賽日程安排。

        (2)后勤保障組

        組長:

        成員:

        職責:負責比賽器材的購置、場地聯(lián)系、參加活動人員的.食宿安排、車輛安排和比賽現(xiàn)場的有關服務、活動經費的使用及管理工作。

        (3)資料宣傳組

        組長:

        1

        成員:

        職責:負責做好文件材料、每場比賽成績通報、宣傳資料、新聞報道工作,以及獎杯、獎牌、證書的制作。

        (4)裁判組

        組長:

        成員:

        職責:負責做好裁判工作,制定個項目競賽規(guī)則及比賽時抽簽、計分、計時、統(tǒng)計工作,保證競賽公平有序進行。

        三、活動內容

        1、活動時間、地點:

        時間:

        地點:

        2、活動形式:采用團體賽的形式,分x個隊伍進行比賽,每隊不超過x人,具體參賽隊伍如下:

        (1)xx隊

        隊長:

        隊員:

        要求各隊統(tǒng)一著裝(服裝由各參賽單位負責)。

        3、比賽項目

        (1)團體運動競技

        團體運動競技分為足球、籃球、氣排球、拔河X個項目,各比賽項目設一、二、三名各1名,鼓勵獎x名。

        (2)集體拓展項目

        本環(huán)節(jié)采用積分制,共設二個比賽項目,每個項目在規(guī)定時間內完成比賽任務,按成績進行排名,第一名積4分,第二名積3分,第三名積2分,第四名積1分,出現(xiàn)相同成績的,給予同等積分,最后按各隊總積分進行排名。

        四、注意事項

        1、運動會期間,隊員的管理及一切安全和生活事宜均由各參賽單位負責人負責。凡因病或因其他特殊原因不宜參加比賽的職工不能勉強參加。參賽者需要上班時要跟部門主管聯(lián)系協(xié)調好,在不影響工作的前提下參賽。

        2、各單位要積極組織參加本次運動會,運動員要本著友誼第

        一、比賽第二的原則進行,既要賽出水平,更要賽出風格、賽出友誼。要遵守賽場紀律,尊重裁判及對方運動員,服從組委會的領導。

        3、具體比賽規(guī)則,另行制訂。

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