初中重陽節(jié)活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的初中重陽節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中重陽節(jié)活動方案1

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)青少年的`社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽，貴在行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

　　二、活動時(shí)間：

　　xx

　　三、活動對象：

　　xx

　　四、活動過程：

　　重陽節(jié)前后兩天及重陽節(jié)當(dāng)日。全校學(xué)生。

　　活動以學(xué)校、班級為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式，在各班級開展豐富多彩的“愛在重陽，貴在行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)古饒中學(xué)孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

　　1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大學(xué)生宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;學(xué)生會下發(fā)活動倡議書。

　　2、開展“愛在重陽，貴在行動”主題班會活動，各班級圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動方案。

　　3、利用校園廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播站交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

　　4、在廣大學(xué)生中開展“四個(gè)一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

　　五、活動說明：

　　1、重陽節(jié)前3天內(nèi)，各班至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

　　2、重陽節(jié)前2天內(nèi)，各班級將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交團(tuán)委。

初中重陽節(jié)活動方案2

　　一、活動目標(biāo)

　　1.了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

　　2.通過活動，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。

　　3.能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.圖片：茱萸，重陽糕。

　　2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

　　3.錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。

　　4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。

　　三、活動過程

　　1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

　　師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）

　　師：古詩中的`佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）

　　2.了解重陽節(jié)的來歷。

　�。�1）請個(gè)別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。

　�。�2）聽老師講重陽節(jié)的傳說故事。

　　3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

　�。�1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。）

　　（2）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄象，說說他們在干什么？介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動。）

　�。�3）認(rèn)識茱萸及重陽糕。

　　出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

　　出示重陽糕圖片，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。

　　4.為老人制作禮物。

　　師：現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢？（幼兒討論回答）

　　師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）

　　5.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

　　誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）

　　請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。

　　四、活動延伸

　　孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。

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